第10章

即便做选择关系，随风飘眼片落叶。

迁怒。

高读校已搬走，遇老师性减少。虽需敬仰、感激加谦逊，以变类最喜欢形象，但现确实兴趣应付。毕竟算本性暴露，激怒做各格表情，让感意思。

迷惑“虫”点，外界留存“原声”跟本身点关系，始至终满足母亲需外壳，为适应活断调整虚拟形象。

……

果很讨厌。

第7章 校

乞求救赎候，考虑救。

——

新身份证明让感些新鲜。

类东西现屏幕候，般属次性产品，虽光放热间短暂，但或或少点戏份。想周合类，“虫”躲现代科技探查，想文明级别低，制东西应该差哪。

非“眼”听话，倒想拿具些需严格检查逛逛。惜视野片扭曲色块实妨碍动，寓周围溜溜。

由近几城市展规划改建，块建筑或或少翻修。毕竟算高母校，被迫听少关座新搬迁相关消息，侥幸记忆比金鱼强少，且“耳”算孩，勉强靠些外转两圈。

工早晨通常课间段，空旷路两型动物徘徊，抵被校喂养滚圆野猫、野狗，带挑衅意味餍足叫声让些羡慕，果跟“虫”喂养野动物少男少女半情，至“眼”罢工情况外”流浪”。

保安错把校缘故，直接踏入教区候竟遇检查或阻拦。

散步期间，假冒社畜遇几真，约莫孩难碰意外迟件，跳声比跑步声激烈，让样糟糕颇感意犹未尽。

想，便两手空空跟身走入课堂。

——

“重新回代什新感悟吗？”周合问。

眼浮圈明显淡青色，兴致勃勃听讲述闻，精神，完全像熬几夜样。便几怀疑“虫”限差距。

“真扫兴啊，原以为‘牧场’，结果像样半品几。”

沮丧叹气：“饲先，您养殖业实太失败。”

周合煞介点点头，知哪儿拿几张纸：“糟糕，课候居认真做笔记——想做新规划，新、头开始吗？”

手纸转，被红色褐色填充扭曲形现。

闲极聊课做涂鸦。因为“眼”配合，画相“朴素”，提供纸笔座位长女孩，声音温柔，以至怎留她怎样——腼腆太眼。

，样性格，才置词给陌借纸笔应付老师吧。

总之，记住。

想，“眼”更满，最先拿走器官控制权伙根本懂它己应该追求什。

“随便拿走别东西啊。饲，样告取，伤怜宠物脆弱灵。”

周合脸辜：“拿走脏，胸腔灌满泥土、注入血液，让为活？”

“希望样耐，惜特殊，因为已。怎做妨碍幼崽长情，仅权限。”

言胆冷漠，以至“眼”诧异睁几，“舌”口腔微微颤抖，“耳”传递消息模糊许。

猜话意思几层，便真，：“饲，样吓坏孩。”

果层暗示“眼”必须听话，算再情。

“既今周边逛逛，愿意门夜市走走吗？原声先。”

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，至今探究周合情。论工，把捡回真正目，或“虫”真实身份。

知寄宿躯壳男性，龄30以内样，黑黑眼，本擅长交涉，思深沉极点伙。

些什关系，养宠物必深究饲信息，必为些想想很麻烦情浪费间精力。至少环境氛围，比些娇惯猫狗强些。

“位帅哥，台站久，份凉粉吗？”