第648章 科举结束
大汉从吹牛开始 · 末日游侠
王饿决开西域，铁开。
交通问题，力开交通。
西域并缺少资源，开采建设。
算耗费，何？
投入基建费，并浪费。
因为量基建带动济展最办，或，保底最办。
情世活例，根本需担效果。
美帝曾招摆脱济危机，兔曾招，硬为己展为第济体做巨贡献。
且基建玩意儿，投入越，回报越。
但具体怎运，考虑。
琢磨间差，王饿身返回殿试现场。
讲，殿试实很聊。
非皇帝题目，群跟答。
本质，王饿太喜欢式，因为场考试并真正才。
但既考试，必须先排名才。
因为第届改革科举，王饿想亲体验才亲。
反正已意，明打死。
算殿试，己参加，候指派臣。
反正世皇帝常干，熬间让别替代，己最终给评。
回殿试现场，场似乎己离开候太差别。
“什情况？”王饿陈平叫身边问。
“老样，场合，很难形统意。”陈平声回应。
儿完全怪群考。
因为王饿给考题实太操蛋。
明确题目，甚至连范围，让怎答？
各商议圈范围？
现实，圈哪范围？
范围擅长吗？
果擅长范围，为什动暴露己短处呢？
果擅长范围，怎迁呢？
以，最终结论各挑选各擅长范围，意统。
“给笔墨，各把各想写！”王饿摇摇头，直接吩咐。
呢，张嘴己头晕眼花。
本想轻松点结束呢，结果最走老路。
众考开始笔墨，才由松口气。
写，完全两体验。
些样，让写候，写头头，四写纹理清晰。
但让候，很清楚思路。
加皇帝佬现场呢，身压力？
拿纸笔，考纷纷焕副荣光。
开始低头奋笔疾书，幕，王饿很奈。
终究走应试教育路线。
但吧，快乐教育套咱玩，想玩。
再深撤些，单单教育，本质。
应试教育培养律性，快乐教育培养类性。
何为性？
快乐完，管东南西北呢！
两各优劣，但总体，应试教育套更合适些。
任何知识验需积累，应试教育虽程度限制类思维展，但足够间，以改变点。
最例世，某验积累程度候，做返超并难。
很之以够返超，直受限制。
并因为做，因为层层专利限制。
些专利，模式思路，想返超，另辟蹊径，重新走条走路。
果乎些专利，管些东西话，帮潇洒几？
，创新，快乐教育快乐教育优势。
但仅仅局限，战期兔工业基础太薄弱，物资太匮乏，以办完美体现两制度优劣。
但，朝鲜，越南，物资再像之匮乏候，哪怕技术，哪怕拿命堆，样扛。
朝鲜候伤亡比例比越南候伤亡比例。
再最近情，比更明显。
坐高台王饿，思绪胡乱飞，断思考件件情。
汉未规划，需做长久考虑。
今皇长王邦已八岁，皇帝，王饿已些厌倦。
现王饿总算明白老马曾话，碰钱，钱兴趣。
达高度候，才明白聊。
站王饿现角度话，句话想皇帝，权力任何兴趣。
虽很装逼，但！
刻王饿真开始认真考虑退休情。
今岁，干，四岁，候王邦八岁，虽稚嫩少，但代，纪已算，已爹候。
世短短数载，何必己搞疲惫呢？
建元八殿试，王饿认真考虑退休程结束。
届殿试给体验感并算，很觉压力山，毫头绪。
很奈，却做。
试卷被交之，敢己信。
以至帮离开皇宫之，外孔，满脸沉重遗憾！