第702章 近在眼前
大汉从吹牛开始 · 末日游侠
任何类型才想批量培养，必须具备提条件。
标准化。
达标准化程度，再培养才很容易。
例校，教材现实案例编写，由浅至深。
每案例详细解释，需让员熟悉之，再根据案例推演以。
虽些纸谈兵程，码理论够做。
基层之，通间积累，让步步熟悉，知识转化为己东西。
校培养数基层官，外乎屯长百类。
级别本身高，够影响力很限。
即便犯错误，至影响整战局，，虽纸谈兵，但却容错空间。
浪淘沙，剩真正才。
以往虽通战功晋升直持续，但最问题容易断层。
且官质量参差齐，通校模式，敢未限高，码以提高限。
支断步队，足够。
且彻底砍掉队基层晋升渠，战功，依旧以晋升，校习几已。
模式处习以立即回投入新岗位，需再实习，总结验什。
除之外，校最意义改变传统治模式。
以往以领魅力治，现则更依靠统模式，更科手段。
做另处，官以即插即，需跟部队熟悉段间以，像以往，支队若换领，基本需半或磨合期才。
虽打仗，但度磨合期之，支部队战斗力完全激。
队以样搞，科样以搞。
但医比较特殊科，跟些寻常科并样，甚至相差甚远。
标准直存，例药材，配等等。
甚至诊断手判断标准。
医最问题，跟样。
病情模样，变。
正未知变化，给医带巨困难。
王饿认真遍医院提交计划。
或初步讨论意，计划很，但却最终肯。
王饿却总觉些计划。
比第，相靠谱些。
医院建议科继续拨，设立诊断系药系。
理由每医习诊断药，药虽似容易，但药材药性需记，间概需两间才以做。
且需断温习，避免忘记或记错。
占据量间精力。
诊断则病关键，论诊断开药，需量验累积才。
两需量间做，以建议两离。
诊断专业诊断，需习药材知识，以便以精力放。
药则专注药材，诊断结果，药根据结果开抓药。
虽办，但王饿却直接排除掉。
医知该怎开药，？
病情单单靠描述，怎让另外开最准确药呢？
且太麻烦，真搞，以少扯皮。
诊断，药开错，底谁错？
根本办判断，王饿想久让医患纠纷充满整汉。
虽头估计样情，但谁准呢？
另外想更靠谱。
什统配置药，虽效果太，但治病，非吃几服药问题。
做虽短间内似解决问题，间长以呢？
因为更便捷式，以愿意再投入巨精力研究技术。
做果，才代代。
以，医捷径言。
今走捷径，明现实狠狠拍巴掌。
，捷径，更适合，更完美案样。
医需量手获取验，病次，两次，两百次，难吗？
正谓久病医，病间长，基本己开抓药，虽赞……
更何况专业医呢？
实际病例量为提供验，长速度快吗？
世城市为什医疗水平高？
除因为政治原因以外，因素内，例因为理位置，让更加信任，以病，病，，治疗，验。
关门讨论，相互习，步吗？
医院什病，最打疫苗搞基础体检，烧感冒什，些医院根本排号病，让整医院临敌样。
王饿突间笑。
现己现像脑越越迟钝。
例，现模式摆眼呢，己竟忘？
早点想招，难让群跟头疼久？
简单，意思，biu特否……
王饿手挥，直接批复己意。
属走捷径，但却传统意义捷径，想办找量病让积累验捷径，实力真真正正提高。