第486章 不但要推广拼音句读，还应该推广白
穿越明朝当暴君 · 枫渡清江
次，朱由检便本奏请朝廷向全推广内廷之拼音识字音之。
杨廷筠按照朱由校旨意开始编写汉字拼音，拼音便已开始皇帝直接控制基层组织，推。
现皇庄社、卫、宗、宫、皇书院已够使拼音识字，且语音话。
但监、私书院私塾，以举业为目标依旧推广拼音。
识字认字靠老师口口相传。
些占数。
毕竟皇帝虽很皇庄，很亲卫，宗室规模最，但相比整明，部。
以，为更利平民教育推广，以开启民智，彻底改变入衰落期华夏文明，等彻底落西，等被西侵略势力打疼再觉醒，现朱由校培养批接受新式教育士，开始全拼音推广，使教育改革再迈步。
以皇帝朱由校己直接控制区内做范围推广。
现全推广。
虽推广拼音，改变帝启蒙教育，但论怎，开始。
够，紧接，朱由校暗示朱由检本奏请朝廷推广拼音，推广内廷已新句读之。
朱由校皆准予，且敕旨部、翰林院，组文字拼音化文句句读化编纂组，并廷推总裁官副总裁官，编纂推广拼音句读相应教材。
，朱由校即便启蒙教育开始改革，阻力。
因为世界乏聪明。
“仆详细拼音句读之，总算明白，为何津些雇工弟识字率高，为何些轻工竟已读些文章，今想，必受拼音句读之惠，样，些愚民更易掌握知识，变聪明，，问再士夫之专，甚至整士夫鱼龙混杂、良莠齐，乃至更现滥竽充数之辈，，则士夫尊严必受损！”
东阁士兼部尚书李康先升为士温体仁提己。
温体仁则：“利开启民智，便交流，甚至便统御，使社稷长治久安，打比，以往州县官传达政令，需先让熟悉乡音乡俗且识文断字胥吏向百姓传达，拼音句读之，使百姓更易直接掌握认字之，，州县官以直接贴告示，使百姓知朝廷之政，岂避免官员靠胥吏向百姓传达政令？”
接，温体仁：“以仆之，信王殿提议够，官样文章常爱雕文堆词，讲究仗，故使文意晦涩，老百姓怕识字，难尽懂，但朝廷本意，撰写本意，以，但推广拼音句读，改改文风，全推白话文，使文易通达，便交流。”
“荒谬！温阁老言，恕李某敢苟！拼音句读已破坏读书乃品之规矩，怎推白话文，甘贱，损官体吗？！再，民使由之，使知之，圣之言！怎为使知之，擅改文体，疑让纲常颠倒，礼乐崩坏！”
李康先激动站，怒声回。
温体仁虽历史爱培植党羽，被骂为奸臣，但实为官比较清廉，东林党，以，现，立朝堂，并借次量派臣被贬谪机，入帝权力枢。
温体仁之以为官清廉，因为更权力野，想做。
，历史跟崇祯，以，机做。
但世，温体仁冷眼旁观两位首辅哲袁立历，已笃今皇疑、疑，且敢做敢担明，以，教育改革表现态度。
旦更乎权力利社稷功业，便动放弃己士夫阶层利益。
犹张璁为掌握权力动投靠嘉靖帝，背叛整文官集团样。
温体仁因笑回：“民使，由之，使，知之，才圣之意！阁老明显因为之推句读之，误解圣之意，句读之推广重性，，使越越误解圣之意，容易使奸邪借曲解圣之意。”
“派胡言！仆羞为伍！”
李康先因拂袖。
温体仁则依旧怒气喊：“阁老即便羞仆为伍，阁老兼任部尚书，请尽执圣命，使拼音句读尽早推广！”
……
“信王殿，许朝臣奏请推广拼音句读之颇为满，言您数典忘祖，竟西洋字母汉字，目甘贱，想问问，吗？”
历史被封为鲁王宗室朱以海带干宗室弟因因问朱由检。
朱由检则笑回：“皇兄，强词夺理，太祖身布衣，并非创造文字，拼音句读何数典忘祖，至甘贱，朱本百姓之，何甘贱，再，先帝，尔等之父祖，娶皆平民之女，照样，先帝、父祖甘贱？”
“原，太恶！”
朱以海由气。
“！”
宗室弟跟回。
朱由检继续：“反正宗室支持样做，原因，样做让读书越越，读书靠尊重朱为，以，读书，想靠朱读书越越，样些为步朱皇室更喜欢，做更让步，更加轻贱己，，更读书敬朱，朱皇室越稳固。”
“信王殿言理，读书，读书值价，拼音句读之迅速推广才！”
朱由崧跟附。