第694章 奉天门外考《大诰》和《皇明圣训》

实，朱由校实撵走百姓理由。

按照明现制度，百姓京何离开，百姓己。

百姓钱，想京城待久待久，且以拉动京城济呢。

，京城达官显贵言，既想赚些京百姓钱，嫌弃些百姓拥挤己京师。

但百姓言，京师仅仅达官显贵京师，更京师。

比皇皇，己些皇样。

“武臣第条，肆贪害民例，亦需绑送京！”

百姓忠明正跟随流边往走，边刚刚锦衣卫手领御制《诰》，且因为听皇候抽考试，以很认真念。

念念，忠明由感叹：“太祖原皇帝啊！原百姓以样做，先教吗？”

，忠明问己儿保明。

保明回：“先，《皇明圣训》样，习，考试候，以直接带书翻阅，且给高。”

忠明听愣：“先让跟什。”

“先己教，先教东西，让头！”

保明摇晃头，背诵：“比，万般皆品惟读书高，书黄金屋，书颜玉。”

忠明听想想，：“像先教什问题。”

“哪问题，先教头问，教果头话，该怎办！教！”

候，知何现锦衣卫句，接走，高声喊：“拿《诰》《皇明圣训》，现朝廷免费放，陛旨，拿，，候抽部由陛亲试！”

等朱由校再承门百姓。

百姓手拿《诰》手拿《皇明圣训》现，且高声呼喊各式各样话。

朱由校则幕，吩咐：“锦衣卫抽派些百姓。”

因，已跟随流游历京师数次耿垣机缘巧合被抽。

耿垣被抽，带宫，各各阶层百姓，合计达千余。

些皆被带奉门外，且被安排坐临搭案桌旁椅。

朱由校耿垣等被抽派奉门，奉门内走。

被抽派许百姓因非常兴奋，因为总算以更近距离皇。

但被抽耿垣等些比较嫌弃劳苦众士言，候，跟些百姓皇帝接，算光荣幸运，果金榜第场景相比话。

朱由校奉门，拿《诰》《皇明圣训》两本书，且立奉门外正央话筒，眼千百姓笑问：“两本书，现怎样啊？”

明科技领域现电磁感应现象，电磁很展，以飞跃式展，以致像音响、留声机些机器以现。

以，现朱由校利话筒东西场合话，且让些清晰听内容。

话转回。

候，样被抽带奉门外百姓忠明摸摸脑勺，咧开嘴，声喊：“回皇，俺觉书！教俺怎付官！”

礼部尚书陈伟崧民部右侍郎张尔素些位列旁官员脸听，些脸挂住。

朱由校倒觉什，微微笑，举两本书：“《诰》太祖百姓谕示，《皇明圣训》则朕谕示，教诲，马虎，以致因为知两样东西，被欺负，怨朝廷！”

，朱由校吩咐：“现开始考试，让朕失望，若答，朕重赏！”

接，便内差卷捧，且由陈伟崧张尔素两钦考官开始给些百姓试卷。

陈伟崧张尔素两现尴尬很，想给些泥腿身百姓考，以致半点为考官兴奋之色，直板脸，摆副色厉内荏样。

知情百姓样以为些京城官县官爷样，威严很，相反，倒皇直蔼亲，笑脸迎。

朱由校考百姓，实让填张调查问卷。

因为朱由校题跟《诰》《皇明圣训》实相关程度并，标准答案问答题，第题问姓名、龄、籍贯以及庭情况、职业情况、目标。

接题乡社己县官员等等。

，朱由校问觉朝廷变，该谁，以及以谁之利为本些比较负责问题。

朱由校搞几平民教育，百姓文盲率已很低，部百姓已写字，虽书，表达什精深话，但做调查问卷问题。

耿垣开始很反感粗鄙百姓考试，现卷些题趣，觉皇帝样做很意思。

但紧接，等答，却现己竟收住手，甚至把卷空白写完够，由身拱手：“敢问陛，否再赐臣张答纸。”

朱由校点首，意耿垣请求。

耿垣接则越写越兴奋，觉己些长篇论让皇帝陛惊叹，甚至场拜己为官，乃至己言论奉为治理政之圭臬。

耿垣因兴致，瞅坐旁忠明眼，卷几问题空白处，干巴巴写句，且字迹甚潦草，更加意。

但文，朱由校考百姓为选治理政之才，趁机搞调查问卷。

以，接，朱由校审阅答卷，选取考结果，便很耿垣意外。