第31章

送走校长，摸摸己脸颊笑酸痛肌肉。

现带毕业班老师叫李元，曾岷桌。

最选择老师，倒想象。直话，绩等偏，听回答问题把头埋很低，跟岷简直两性格，但俩高关系奇以。

岷，概全班现吧。

李元知病，常课候跑找。名义，问些带班验，但每次带堆吃喝，怕买样往送。

总告诉，需些，但李元总摆摆手，啊施老师，该做。

现既教老师，明白什“该做”义务。

总之，眼，身患绝症却活很乐观病休老师。但实，刚柳镇，想放弃。

，刘医告诉，爸南边选择林倩女士走。

最爱离开。

——施岷习惯药副，已以平淡待死啦。样劝己。

果哭，跑镇口吹夜风。直身体烫像话，才现己穿外套，薄薄单衣暴露冬夜。

，衬衫第次儿穿，现已皱皱巴巴。

反应迟缓、全身浮肿、食量降、迅速消瘦、常呕吐、半夜疼醒......很症状折磨，些午夜惊醒高烧停蹦。突觉己以接受死亡。

强撑挪回房间，换算平整衣服，叫救护车，静静躺床。

想，明早，现被呕吐物堵塞呼吸窒息，或因胃部炎症引烧神志清，论哪，解脱错式。

熟悉痛感很快袭，像锥粘膜胃壁，想钻头搅拌挤压。疼蜷缩身体，双手死死抱住腿，膝盖顶胃，试图减轻些痛苦。

但姿势很容易催吐，开始干呕，胃液层层涌。及拿垃圾桶，觉阵酸涩卡喉咙，酸液腐蚀整食管很痛。

果真样死，未免难。想。

闭眼爸妈，手牵手漫步白沙，背蓝海；条巷，帮老板数零钱孩长，宁城最高写字楼燃烧热情；盆花，拥最美光影，现替浇水。

最，岷。奔跑望际草原，回头眼，留越越背影。转身，，施老师，总追。

阵铃声把床拉。手黏黏，恶极，但本仍让挣扎接电话。

夏倩，她语气很激动。

“施老师！跟，秦梦次模考步名——秦梦记吧？之重点关注，英语偏科......”

捂住嘴，尽力呜咽声音。

“她父母知儿，托给寄点药。俩医，药特别养胃。概吧？”

谢谢。颤抖，手移正抽搐胃部，狠命按压。

“嗐，啥谢......施老师知，走以，孩给写信，全放儿。拿全班照片，做张特别贺卡。给寄，记查收啊！”

她很久，终忍住痛苦呻吟觉劲。

救护车已失意识。

但想平静死预谋并功，候开始，李元跟校长把特殊保护动物似，给床边安紧急响铃。

，收孩信，张贺卡。群眼光轻，或稚嫩或阳光脸庞拼凑，变爱，旁边拿花胡哨字体写，施老师，爱。

失父母爱施岷，爱。

窗外树哭很久，担泪水打湿些纸张，把它抱怀，贴紧皮肤。触感像夏树叶。

突些勇气，补全完。

== 施岷视角 完 ==

话：

接视角，解释误冲突，让剧情往柳镇之走走。

很很失望，甚至很气愤，反思久真讨厌rz

以视角写并想洗白，论什理由，重转变病抛弃难以原谅。但，想另角度段感情，它热烈褪色实原因很复杂，价值观、目标、优先级、活习惯、眼界等等些，总之绝止情。

之以选择第称，想，视角局限影响情判断，且趋利避害本让放别错忽略己。

最，待感情冲动且卑，设太讨喜，长呜呜呜烦请轻点指责qaq