科技强国，向秦始皇直播四大发明 第263节
科技强国，向秦始皇直播四大发明 · 火星少女
官婉儿猜测：“全民教育、平、科取士、让专业做专业情……”
她很快提取些关键词。
武皇愣，苦笑摇摇头：“，项容易。”
秦朝。
扶苏感叹：“北宋新政倒黄河改般，变变。”
朝更夕改，毫纪，，朝廷威信置何？
北宋皇帝句“士夫共治”依保留些震撼。
第想觉朝廷未免太软弱些，臣毫管控力。
，立刻想，实综合仙画透露信息，北宋极弱但比文化济什展错。
明，候软弱实代表开放态度？
扶苏由沉浸己想。
离远，嬴政样走神。
由两次新政废止想世五计划。
像两截模式。
政台，功尽弃，，计划摆，管谁台，完计划内容。
嬴政开始些火热。
眼沉思扶苏。
别，但若扶苏，嬴政把握绝继承己遗命，计划执。
，甚啊！
……
【第次兴，宋徽宗期，蔡京持。】
【想吧？居历史位鼎鼎名奸臣。】！
第169章 育树，百育（六）
【充明复杂性。】
【崇宁兴,部内容州县建校，扩建太，些常规操。但它两条值提。】
【它建很专科校,比医校、算、书、画等等。】
【果展话,实很科。跟咱现医院艺术院校样,培养专业才。】
【,蔡京把科举给废。】
蔡京宋徽宗口若悬河：
“官,读书为什？”
“横渠先，读书为为立，为民立命,为往圣继绝,为万世开太平！才真正读书需追求东西。”
“今,为科举读书,为官仕读书，再齐圣之。”
“长久，即使考并色才干，反倒庸碌平常。科举本意早已荡存。以，微臣以为，以兴办校、推广教育，但需废除科举，才真正为朝廷培养才更！”
宋徽宗原本边听边练书，听却停笔,连连点头。
显蔡京番话。
【蔡京些科举弊端听似乎些理,但实，真正原因文官已剩！】
【冗官，北宋沉疴。】
【文官堆，武官却找几。】……
幕精想之仙画讲靖康之耻,露意味深长笑容。
李世民笑笑：“赵匡胤估计隋文帝样。”
杨坚逼迫仅九岁北周静帝禅位，李世民颇为屑，认为“以欺孤儿寡妇”，并觉之敢任重臣担隋朝遭样待。
估计，赵匡胤伍身，利手权夺，以登基才提防，才重文轻武局——，李凤推力力杠杠，竟宋朝开局猜八九离。
李世民忍住己代入赵匡胤场景，想若己怎做。
做样选择。
！很快摇摇头，淡淡想，“若朕，信让敢动念头。”
身张椅，随随便便坐。
汗称号，随随便便。
代入，魏征已陷入怔忡之，半晌才忽激动叫声“！”，把皇帝陛吓跳。
“为立，为民立命，为往圣继绝，为万世开太平！读书！”
单单魏征，单单唐朝，数文志士沉浸张载千古绝句之
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被它吸引，倒之间视仙画提北宋积弊。
赵匡胤北宋各官员提吊胆听——
【之重文轻武显重关系。窝蜂考科举，且，除科举之外，之提恩荫制度宋朝简直展巅峰。】
庆祝某位书考士筵席。
听被授哪哪官职，长吁短叹。
“身，留苦苦熬。”罢，喝口闷酒。
旁安慰：“次名次很接近，再考，肯考。”
“。”苦笑，脸露艳羡神色，“咱书院崔兄最让羡慕，考，走恩荫路轻松谋官半职。”
“谁让爹官呢？”余神色很微妙，“听连才七岁弟弟被授官职，占虚名，俸禄照领。”
“样操稀奇，，真比气死。”
“州户官员，恩荫侄数。哼，原本侄窗，愚蠢鲁钝之辈，却科举直接官职，命啊！”
长吁短叹，已谋官职新任士未活升丝丝期盼。
【宋朝恩荫，确些些离谱。】
【官员最以推恩族几谋职位，样代代翻倍，想想数量怕。】
【且些酒囊饭袋，样，官职领俸禄但交税，且挂名财产田免税额度，赤裸裸挖朝廷墙角啊！以，库钱，备空虚。】
【宋徽宗，啊，连享受钱快拿，怎？】
【蔡京搞变实投，，想关闭科举策。】
【以管，以，别想再新官员。】
【但问题，为什废除恩荫，但关闭科举呢？且，蔡京己通科举仕官，很讽刺。】……
民间聚集仙画各处，响片嘘声。
“因为老百姓欺负呗！”高声喊句，“些官惹，把孙代福利给取消，肯跟完。”
但老百姓怎办呢？
忍。
毕竟，什把逼绝境情。
带怨念点头：“算明白，什叫做，鸡犬升。
”
“难怪争抢官呢。”
“恩荫制实太夸张，咱现样啊。”
“谁知哪皇帝哪抽什风？”
北宋皇宫，赵匡胤赵普茫望眼，现恩荫制度并样呀！离谱！
气赵匡胤手力拍身边桌，怒喝声：“哪肖孙？！”
想知，萝卜坑，整朝廷坑，官员干嘛？纯让吃俸禄吗？真挖己墙角！
放科举考才，为群蠢货。
赵匡胤揉揉口，觉己迟早被气死。
赵普表情，忙劝慰：“官且别急，现及把漏洞给补。”
北宋正焦头烂额候，秦朝咸阳宫众正讨论专业校情。
“仙画似乎颇为赞赏。”蒙毅，“专业做专业情，似乎听极为正确。臣理解，培养谓专业才，做什呢？”
医、数、乐师、绘画？
甚至读书……
培养样才需投入金钱力。
以秦朝现社展水平，太想象度存工岗位。
扶苏想象世场景：“世万万之数，但似乎每己做情。”
每画，每似乎做情。
但确蒙毅，怎情做？
扶苏数次奇世底怎运转，次很期待仙画续世教育科举，让以窥点真容……
【更讽刺，之范仲淹王安石持变失败，但蔡京次变却功。】