第623章 争执
郡主就得可劲儿宠 · 濯水清浅
皇帝把云姝抱膝坐，问她疼疼，云姝很喜欢父皇亲近，父皇抱她比母抱她高兴，乖巧疼，伤。
皇帝问她：“谁敢打？报身份吗？堂敢欺负，她吵，跑先跟，让先帮头。”
云姝性太软，嘟嘟候很娇蛮任性，她欺负别，几受别欺负，云姝点儿美继承萧女脾气，全像皇。
云姝解释，皇已坐住，“以吗？云姝才第，便挨打，实敢再让她书院读书，宫哪样情！”
皇帝眼娘，太眼，目光瞥别处，皇帝：“今意外，吃堑长智，孩间谁打架，候堂兄弟打架，必紧张，云姝今吃亏，长记性，先制，让别向动手机。”
皇：“她弱，书院宫长辈，她怎先制，女儿什脾性知吗？她打谁骂谁？明明朵牡丹，偏让她些野花长路边，她怎长些野花？”
皇错，她教女之，但并符合皇想，皇帝：“娘岁被贩拐云州，凭己之力韬光养晦找祖父，云姝今五岁，书院读书连几民间孩斗，被打，传让笑掉牙？孩玻璃房花朵，路边，园，哪儿放异彩！”
皇帝疼女儿，非让云姝书院读书，皇样咄咄逼，像娘照顾云姝才让云姝，情娘比谁责，她坐边话嘛，皇气势汹汹指桑骂槐，谁给她胆敢指责婆母。
“云姝比母，母女豪杰世敬仰，意像母样光芒四射，云姝像，怪太平庸，带萧优秀血统女儿，满意云姝教育式，满意，云姝若苏贵妃女儿，继承她美貌才华，满意？骄傲愧萧女话？”
皇帝怒：“妄菲薄妄菲薄带云姝干嘛？觉云姝，算她把她带坏！早该把云姝交给母带，母教育式比强！”
夫妻俩婚几，头回吵闹，父母孩，云姝听半，听父皇母为她教育式吵架，父皇句“云姝五岁书院连几平民孩斗”母句“带萧优秀血统女儿”，她？她太笨，父皇母才为她教育问题争执，母觉宫读书，父皇觉女读书，原觉她笨，才为她选择最习式，果她很聪明，父皇母必争，哪读书样。
父母吵架最受伤孩，太瞧云姝情绪，立刻喝止夫妻俩，“吵什吵！吓孩！哪读书样，别吵！”
夫妻俩才向云姝，皇帝女儿瘪嘴哭，忙抱她颠颠，哄她别哭，皇想皇帝怀把女儿接，皇帝微微侧身让她抱，怪皇把云姝教样胆敏感性，嘟嘟母身边长，知。
云姝抽抽搭搭：“父皇母别吵架，……书院，明……”
皇气愤难，质问皇帝：“逼死她吗！”
皇帝些虚，问云姝想，果想，父皇支持。
白支持皇想，云姝想书院，，宫读书，但皇让她，反驳。
云姝哽声儿：“想，婠婠陈瑾，她块儿。”
皇忙：“以把她叫宫给做伴读，必非女呀！女太乱，今吃够亏吗？”
云姝：“回，以再吃亏。”
祖母，她总呆宫，呆父皇母羽翼，宫她被众称赞，但宫，摒弃身份，她什，她想世孩为抢饭菜打，更想她员，许情她今想明白明白，但她觉书院呆久些，她很新奇体验，更东西，宫女官教她。
皇帝觉女儿懂，比皇通透，逆境才让长，直呆宫，母亲让她，听母亲让她听，根本真正长。
皇则觉女儿委曲求全，因为感受母亲孤立援，她想让母亲全敌，己做让全欢喜决。
太云姝：“确吗？再段，祖父祖母离开京城，更照拂，怕怕？”
云姝她怕，再段，她已书院站稳脚跟，她书院先偏爱，班表姐庇护，班姐妹相互扶持，果样她被欺负话，真配为萧女。次她初乍意，绝再重蹈覆辙。