第327章
新婚童话 · 南方之下
“质量拖曳空间”。
“空间拖曳质量。”
该睡觉点, 身边周萱麻麻已甜甜睡, 哩哩睁开眼睛花板。
“怎睡?”爸爸书放,皱眉儿。
轻手轻脚,怕吵醒身旁孩麻麻。
哩哩终决爸爸坦白。“爸爸明念幼稚绘本给。”
“幼稚?觉什样幼稚呢?”梁津负责爸爸,征询哩哩意。
“想听《宝宝量纠缠》。姑婆念给听,幼稚。”哩哩。
“。”爸爸应声。,低声。“每先念童话绘本,再念想听量纠缠。”
为什念童话绘本?
“因为麻麻爱听啊。先把麻麻哄睡, 再。”爸回答。
啊,麻麻幼稚哦。喜欢听童话。比幼稚。
, 幼稚麻麻很爱啦。
等哩哩睡眼朦胧候,感觉,爸爸轻轻麻麻抱,抱楼。,再回,把妹妹抱。
夜夜。
哩哩虽很想像妹妹样,每晚爸爸妈妈睡,但想想,已长,做男汉,以鼓励己,睡吧!
让感开,晚感觉身暖,被踢掉被盖回身——仙女麻麻,晚夜候,顺便给盖被。
候,仙女麻麻陪睡。,等,哩哩感觉,麻麻己额头轻轻留吻,。因为快点回她爸爸床,爸爸找麻麻,放。
错,样。哩哩现,果球月球核,月球永远围绕球旋转,漂亮温柔麻麻,爸爸核。
爸爸切,围绕麻麻,以麻麻感受为先。
等再长点,现客厅茶几,每换束新鲜花,鲜花每半,爸爸带回给麻麻。
别墅陈列柜,摆很金制动物摆件,金灿灿,候哩哩把它拿玩,但玩之先问麻麻。
样,果麻麻玩玩具火车钩机,提问。“哩哩,以玩玩具?”
麻麻告诉理:动别东西之,先问别。
“麻麻以玩金熊猫?”
“以。”周萱麻麻。
哩哩现,麻麻些金摆件,眼睛亮亮像星星。哩哩才知,些摆件,全部爸爸送给麻麻,(y)(h)爱情证。
以,麻麻很喜欢。
差满岁,哩哩爱认字。,重新童话绘本兴趣。缠麻麻给念绘本,样,以照麻麻音、绘本图片,认识些字。
认字像给带另片新。现,原具体东西,以由符号,转化为文字,文字文字组合,句(y)(h)表达意思,句句再连,段落意思...
意识点,兴奋比,甚至晚肯睡觉,缠麻麻给念故。
“麻麻,再给念段吧。”晚,靠麻麻旁边,摇麻麻手。
“以啊。但觉脑袋累吗?累以休息哦。”周萱提醒儿。
“累。”
,周萱念。
样傍晚共持续,直,爸爸给买套点读机,摆书桌,让“哪点哪”。
“为什,耙耙,想听麻麻念。”哩哩表示抗议。
“麻麻念喉咙干。”梁津为动。
哩哩知,爸爸另念头。,萱晚点以间属,儿抢。
等再点儿,哩哩被送幼儿园。际语幼儿园,处海城黄金段。
幼儿园第,哩哩己床,费劲穿麻麻准备西装外套鞋,背太奶奶买书包。
第次幼儿园,件,爸爸特意请半假,麻麻、妹妹送。
爸爸:“儿,本领。”
麻麻:“哩哩,课常操场跑跑,喝水哦。”
背书包,跨爸爸车,徐爷爷坐副驾驶,:“琮礼少爷,记背爸爸、麻麻徐爷爷电话,及打电话回给。”
“。”哩哩力应声。
很快,幼儿园。
温柔麻麻蹲,给整整衣摆。
“果哩哩因为第离开,感很难,以哭。哭完之再解决问题。”
听麻麻。
想才哭呢,幼儿园吗?