第一千五百四十五章 你看不惯我又干不掉我
漫游在影视世界 · 不是马里奥
“呵呵。”
候林跃站。。。
“女眼儿，爱报复，话果错，拒绝数老师合理求吗，hld住？借题挥打击报复，品脸追究否尊敬师长问题？”
吴丽想话直接？，应该蛮横。
她英语老师些，些放弃、基础太差、以及语言赋差，课睡觉、读武侠、照镜、转笔、外风景……打扰听课，向听之任之，予理睬。
林跃，她听很刺儿头，却想刺儿头，话差等指她鼻骂她枉为师。
“林跃，强迫秋雅帮写业理？”
林跃呵呵笑，望秋雅：“秋雅，强迫帮写业吗？”
女桌眼，低头轻轻摇头。
响阵窃窃私语，全班谁知林跃业班花桌帮忙写啊，今吴老师把证据拿狡辩，真知脸呢，死鸭嘴硬呢。
“老师。”
坐最排袁华站身。
“林跃撒谎，以证，强迫秋雅给写业，英语业，数、历史、政治、语文，林跃交业秋雅写。”
吴丽质问：“林跃，什话！”
林跃：“证明秋雅给写？证明己写呢。”
教室响议论声，知秋雅帮写业，居证明己写？海口夸忒。
连秋雅脸茫，知怎证明，或怎混淆非。
“别给机。”吴丽：“倒怎证明业写。”
“周五布置篇英语文让写？”
“错。”
“设入高以压力倍增，问题，班任组织次以‘压力’为题班，场班各抒己，何缓解压力提己，请英语写篇短文，内容点包括压力源，压力败关系，己何纾解压力，求120词左右，以适虚构细节增加文章连贯性。”
“错。”
吴丽脸色常，秋雅表情微变，眼满惊讶。
林跃每节课做什，听讲她比谁明白，常给印象笔记写，知识点标，模拟题做，业更别提，刚才重述周五英语文设仅正确，且非常详细，
“英语绩差，基础更差，件知，记以，英语语文很共通，需背练，秋雅英语绩班名列茅，遇难处向她请教问题吧，她拿己文给参考问题吧，因为基础太差，知该怎参照她东西写己东西，便选择最笨背样问题吧，最，秋雅字写全班老师共识，立志向她习应该吗？”
林跃几反问，众哑口言。
因为设差，绩班垫底，拖腿存，身为差，够做些，什以诟病吗？，任谁，夸句“奋勇直追”、“浪回头金换”。
……知撒谎，为什理直气壮，义凛，脸全虚歉疚？
伙太演吧，且把坏演演。
吴丽冷脸：“以为，相信吗？”
“，完善整件逻辑。”林跃，把刚刚写完东西拿：“吴老师，既两份业秋雅写，，篇英语文跟手两篇英语文什别。”
吴丽推推她框近视镜，走林跃，几乎夺，把手页纸接，拿眼瞧，表情很快变化。
她先左手练习册，右手张纸，像白鬼。
遣词造句模样，真跟背熟样，更让拍腿字迹，完全秋雅第。
“吴老师，倒话呀。”
“……”
林跃：“调查结论，诬陷让秋雅帮忙写业，放，件校长投诉。”环视圈：“，冤枉她。”
完把书桌东西收拾，转身往外走。
全班目瞪口呆。
样？
脸，脸倒打耙恶。
明明秋雅帮代写业，搞群羡慕嫉妒恨，实真相眼皮底，怎给翻案呢？且翻话，翻怀疑，力反驳，捏鼻认倒霉。
惊呆，秋雅想更复杂，惊讶之余吓身冷汗，试想她真拿件告老师，找麻烦，岂最受伤己？
且……且究竟怎做？为什把字迹写像，几乎辙，篇文，拿淡淡扫眼背？吗？
她知，【左右半球lv5】最效果，别林跃课候直儿写，但老师讲话字落全收入耳，再加【目忘】李问造假术，翻案难吗？众目睽睽怎样，照样给弄fuk。
“，真，真，假，假……撒谎，证，撒谎。”
袁华歇斯底吼。
话，教室静悄悄，知林跃现王雨“爱徒”，校长掌宝，抓现场情况站林跃立，万把逼转，以少被穿鞋，且围绕班花斗争涉及林跃、袁华、夏洛、马冬梅少数几，跟关系，吴丽呢，缘咋，谁吃饱撑罪林跃刺儿头？
情展步，连吴丽怂。