第408章 谐音记忆法
八零福妻俏又辣 · 青呱呱
习问题，实之林采薇考虑，告诉。
每己套习，林采薇初英语候样窍通，她英语，离开每拼命记单词，离开陆砚山句句教口语。
再加重次，她现己很强记忆力，目忘夸张，但记东西很快很容易，轻易忘记。
短间达绩，随随便便，付努力，包括刘碧兰。
刘碧兰她几样，却考数，归功，她真赋。
努力，习。
舒思洁听林采薇话，脸顿露灿烂笑容，“林，老师知该怎谢。”
林采薇摆摆手，“老师，班，且很照顾，果话，肯知言言尽。”
实她之交给刘碧兰，刘碧兰英语挺困难，跟林采薇记单词，语，习何听听力，慢慢长期积累，虽数顶尖，但为拖累己科。
王恒英语科深度受害，听林采薇习英语窍门，立马笑呵呵凑，“林，什窍门啊先教教呗。”
把之交给舒老师本放林采薇，单词，似乎洪水猛兽样，“每记单词，记住觉难记，记住怎写，忘什意思。”
，王恒抓抓头，苦恼很，“记几月，记住单词根本几。”
之，王恒想放弃英语，科绩错，英语及格情况考五百，算很苗。但次考试，跟纪第名差五，态崩。
班任，老师找英语绩情，王恒觉，己英语差，以冲刺全最几府？
全最府啊，谁候梦想，选择考清华北？
王恒之想，但英语基础实太差，让慢慢放弃。
林采薇王恒热切目光，扬嘴角笑，“班长，知记单词怎记？字母字母硬记？”
王恒老实点头，“啊，找别办，硬记太痛苦，记住记久。”
舒思洁盯林采薇。
她教英语，之读书候觉英语单词难记，她死记硬背，亏她记性错，以王恒痛苦。
“死记硬背英语，取。”
林采薇王恒本拿，指单词：“班长，试英语单词读音谐音记？”
她话吸引两注意，“谐音记？”
“。”林采薇笑，：“假期单词，读挺像‘开’？”
“vaatin开？”王恒试读，眼睛顿亮，“像啊，开，假期开吗！”
像打开新世界门样，谐音记单词，仅读记住，记住单词意思！
舒思洁惊奇眼神林采薇，她之怎想办。
办记单词，既趣很容易让记住。
联想力极为丰富，林采薇之靠办，记住少单词呢，，她记忆力强部。
“林，办适单词吗？”王恒脸兴奋显易。
林采薇口知记单词样记之，试记单词，现以使，想知适单词。
“读，以挥想象力，觉读像什，以记住。”
听话，王恒恨高兴跳，“林，办太，以告诉班吧？”
期待眼神，灼灼林采薇。
林采薇由笑，“班长，办想让门试试啊，气。”
“谢谢林。”王恒冷静，林采薇深深鞠躬，吓林采薇赶紧躲开。
“班长，跟客气，嘛。”
她样更加让王恒感动，立马拿本跟舒老师打招呼朝教室跑。
舒思洁王恒蹦跳身影，由笑。
为老师，肯希望己绩，考己想。她之因为绩很理想，师范校，果重次机，她肯更加努力习，向更校冲刺。
重次机，她选择教师想让她教考绩，。
“林，刚才王恒谢，老师谢谢。”舒思洁跟谢。
林采薇想己随口享谐音，却引老师重视。
“舒老师真谢谢，做什。”她连连摆手。
两话引办室老师，知林采薇窍门，甚至科老师跑问关科办。
林采薇哭笑想，肯，藏私。
老师听她才放她，却想，再关注关注她，毕竟她绩，提高空间，教导。