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怪胎(年下,强制爱h) · 叁月青
第,雨停,冷空气境,黎语感觉临江夜之间入冬。
她再联系,想改变什,把压情之她感觉轻松。
周应并因为她志低她,相反,理解她,接纳她,论她红圈律师短视频编剧,坚站她边。
给黎语很安慰。
让她忍住思考,她给周应带什。
虽谈恋爱做意,需等价偿,但果总仅付,另接受话,迟早问题。爱相互,提供情绪价值应该相互。
黎语实直想周应点什,关习情,知该怎开口。
已,己考虑,像纪孩最喜欢听别教。且虽她比纪,但她长辈,恋爱关系,存尊卑等级。
以考量,黎语直校情睁眼闭眼。
现她跟周应她之情,更加开口。因为她什信服力,她己,校校,社社,校优秀代表社吃香,反之亦。
既,复读什意义,算考什意义。
黎语觉周应现想,她暂知该怎改变想。
先走步步,至少现开恙。
令黎语想,状态久之被打破。
实黎语早该预料,周应虽已,但并由,因为读高,且济独立。
父母管束,老师,两类往往联手,站阵,比请长。
周宏关丽婉周应班任陈冰知,周应已近月校。
次李秋琳件,周宏青红皂白众打周应记耳光,周应直回。
情弄清楚,周宏拉脸承认己太冲动,父俩关系直僵。关丽婉些直外做项目,以管周应。
直关丽婉差回,陈冰喊她周宏校,才意识情严重性。
关丽婉给周应打电话,打很通接,她连现哪儿知。
听校女,周应每周六午咖啡馆兼职,她才终找。
之周应每次缠黎语她陪兼职,黎语答应。次住软磨硬泡,她陪门。
知冥冥之安排,她次,恰遇周应妈妈。
黎语之王老师办室关丽婉,但关丽婉认识她。
咖啡馆门口,关丽婉视瞬间,黎语措,惊惶,感觉像走死胡,再怎往找口。
她想逃,周应紧紧牵她手,她指相扣。
关丽婉黎语问“她谁”候,周应半点犹豫:
“她女朋友。”
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黎语坐咖啡馆,周应关丽婉外话。
她乱麻,知己现做什,像做什合适,最隐身,远离场庭纷争。
路,关丽婉直想校段间周应住哪儿,现她答案。
关丽婉态度样,手,把思放习。
她以通知口吻,像独裁暴君,颁布则新制令,民众必须遵照执,提任何反意。
周应冷笑声。
,周宏关丽婉直扮演角色,严父,慈母,相互配合,恩威并济。
但实周应两并区别,样以为,素。管想,采意,总把想做情传达,谈话结束。
周应讨厌,越样,越逆反。
“。”回答样,并且态度更加强硬。
关丽婉脸色变难:“闹什候,已耽误次高考,拎清楚吗?之结果吗,,呢?”她朝咖啡馆瞥眼,知黎语,关系,反正她真正靶眼,“次女哪认识,她,才,简直胡闹。”
“跟走。”关丽婉唉声叹气想拉胳膊,让回她身边孩。
周应退避开,纠正她词逻辑:“请话放尊重点。拎清楚,拎清楚吗,口口声声因为谈恋爱耽误高考,真样?”
“已,以需再管。”再次表明立场。
话关丽婉第次听,她直回,直现她才觉周应像并跟她开玩笑。认真,并且意孤把句话贯彻底。
关丽婉气急,顾现马路,抬高声音哭喊:“现样,爸爸,爷爷吗……”
直表现很冷静周应因为她半句话淡再。
她怎意思提爷爷。
周应被爷爷带,高之周宏关丽婉管,务爷爷亲操劳,每次长爷爷席。
爷爷身体越越差,周宏关丽婉担监护责任,才把接回身边。
周应根本想假惺惺样,整差吵架,情指手画脚,病爷爷管顾,点想呆。
受点父母呵护,爷爷唯依托。
爷爷文化程度高,却很文雅很细腻,虽纪,但点邋遢,己穿很干净整洁。关周应想什,需什,未为什样。
爷爷世之,周应很长间笑,觉世界唯羁绊。
关丽婉轻易提爷爷两字,为打张感情牌,指责逆。
“够。”周应打断她,些荒唐憎字眼字听。
关丽婉,脸点笑意,冰塑般岑寂。
“再身枉费思,义务值,以己算。”