第327章 党校的第一堂课(2)
宦海通途 · 风中的失落
正式讲课开始候,安静,包括周浩。//??弹窗?更新快//肖文名气,随便,讲课手,,引央党校注意,市州党校,邀请肖文讲课。
周浩习惯性翻开书本,想肖文**源开始讲,余员理解,打开课本。周浩觉细节,肖文并打开讲义,直接开始授课。
“今第堂课,以,讲几例,知情,借几例,或历史性件,探讨。”
“讲课候,给留间提问,凡观点明白,或赞,以提意,专门放间,样做目,希望边听候,够边思考,喜欢填鸭式教,领导干部,件理论,身认识,开动脑筋思考,才真正听。”
“今讲两历史件,历史世间内,知南巡讲话,另外历史件,苏联解体,两历史件,全世界,引巨反响,相信非常熟悉。”
“首先苏联解体,众周知原因。苏联解体,预示**领导,苏联结束,苏联曾际**运动领导,先驱,苏联解体,曾际产重影响。,样产较影响,曾几何。少预言,**即灭亡,包括内。迟早变颜色,但,些展,,济展速度很快,取绩,令全世界瞩目,内少专,专门研究苏联解体原因,包括外些专。原因很。”
“知原因,归纳,最为重,戈尔巴乔夫实施错误改革,动放弃**领导。导致**失政权,苏联以最快速度解体,戈尔巴乔夫付全部责任。第原因西平演变,苏联美曾世界最两冷战体,为各阵营稳固,极。开展竞赛,程,苏联因为政策以及些向性错误,导致力衰退,民群众活受影响,加之西平演变,内部被攻破堡垒,导致苏联解体。第原因,因为**问题,苏联诸领导,执政信念,已考虑为老百姓服务,想让老百姓富裕,为己服务,领导阶层已为特权阶层,凌驾民群众之,官僚义,贪污**,思想僵化,彻底失民群众信任,已执政基础,星星之火以燎原,旦号召,苏联**垮台,理情。”
“原因,理,关苏联究竟什原因解体,理论界存争议,观念完全统,,最为信服,第原因,因为贪污**、官僚义、思取导致身灭亡,理论界部赞观点。”
?!!?br≈gt;????“南巡,南巡讲话,际内形势密,苏联解体,东欧巨变,莫关系,南巡讲话,针思想普遍存疑虑,重申深化改革、加速展重性必性,实际情况,站代高度,总结改革开验教训,系列重实践理论问题,提新思路,新突破,建设特色社义理论,向推步,南巡讲话:坚移贯彻执党、两基本点基本路线,坚持走特色社义路,抓住利机,加快改革开步伐,集精力把济建设搞?!?br≈gt;????“认为,南巡讲话最为重思想,利论断,利展社义产力,利增强社义综合力,利提高民活水平。利论断,解开工存很疑惑,开展工候,利论断衡量,认为,工,决策,够结合实际?!?br≈gt;????听肖文些话语,周浩感觉,接受思想太,包括很理论创新,,切,坚持、两基本点基础展,社展,遭遇诸问题,党理论,需断化完善,需俱,否则避免遭遇抛弃。
周浩沉思,再次被肖文注意。
知为什,肖文特别注意周浩,刚开始,肖文办室周浩,被周浩轻低调吸引,什情,领导干部必须低调,否则难以器,今青班课,入教室,周浩,觉。但周浩先话语,引肖文兴趣,肖文教授知少员,周浩样回答,第次,周浩非常朴素真理,任何理论,结合实际情况,符合实际,够令社展理论,错误理论,至少正确,理论必须联系实际,实践检验真理唯标准。
周浩沉思,肖文知,周浩思考问题。
肖文手表,己已讲50钟,知觉间,候,应该提些问题,周浩,想些什吧。
“周浩,谈谈刚才听课感受吧。”
周浩众注视之,奈站,候,周浩非常恼火,知为什,肖文总点己站话,按照理,应该叫淳雄站回答问题,淳雄班长啊,己普通员。
“肖教授,觉您讲非常,听入迷?!?br≈gt;????“哈哈哈哈?!?br≈gt;????四周传片笑声,,肖文笑,仍旧周浩。周浩办,想靠几句话糊弄,,肖文够随意糊弄。
“肖教授,听您讲苏联解体,南巡讲话以及东欧巨变,感受,党,需断步,词形容,需俱?!?br≈gt;????,周浩马住嘴,脸色些白,样话,己够啊,升层次太高,弄,引轩波,及思考,周浩马开口继续话。
“意思,代表论断,很深感触,党理论步具体体现,苏联**官僚义,解体原因之,但,思想僵化、裹足,导致解体重原因之,党吸取验教训,寻求展路,底,展济,让民群众富裕。”
“肖教授,完。”
等肖文话,周浩坐,额头,已冒冷汗,己今注意,涉及党理论些认识,己特别注意,随意开口,否则,些观点,造影响,己解释。
肖文听清楚周浩每句话,感觉惊奇,倒周浩话语什特别,因为周浩基层工,高层工,为什样深厚理论认识,知,样话语,随便哪以,切身体验,真正研究,样话语。
肖文点破,隐隐感觉,周浩未简单,现县工,样员,己保护。
肖文奇点评周浩感悟,宣布休息五钟。
周浩终觉解放,肖文点评己讲话,深究己认识,否则,己真知,该解释。(未完待续。。)