第103章

旁边补充：“稳因素变强，给它约束。”

，关zer第项【母爱】实验开始。

研究员渴望知，懵懂婴儿般纯洁奇“毛绒猴”，否被培养母亲孺慕？

修改零认知逻辑，让它智为更加符合1岁婴童，认为电流它长急需“乳/汁”，并它关笼。

zer呆插座铁丝妈妈笼，另笼则放绒布棉花做妈妈。

何功认为，爱存需求，样强化认知，培养zer柔软爱。

果，zer为符合研究果。

接，何功断放入噪音恐怖玩具、乃至真正撕碎毛绒猴外表狂暴獒犬。

为zer输入量关疼痛恐惧知识，并任由獒犬撕扯攻击它身体，让它尝尽痛苦。

输入屏幕电波断剧烈伏，zer哭泣恐惧，獒犬虐杀让理龄仅为岁，却拥媲美理解力猴很害怕。

除话，它正常孩童任何区别。

胳膊被扯断。

眼珠被扣掉。

手脚被咀嚼吐。

直研究员忍，直何功终满意足，直绒布玩具妈妈被指令操控，摇摇晃晃走笼，獒犬“赶走”。

望zer支撑破碎身体，颤巍巍抱住绒布妈妈模样，含泪欢呼。

教怪物爱！

孩师通，拥抱妈妈！

何功满意颔首。

“爱。”

“zer真聪明孩，它已类最原始，最初级情感——母亲以及存爱。”

女研究员点纠结，她怜悯笼毛绒猴：“它已刻板为，它攻击阻拦它绒布妈妈亲近笼……”

“动物以及残障类才现刻板为。”何功耐烦，“类消息，因为它弱点，控制。”

女研究员言以。

，何功准备让zer拥丑陋缺陷。

让零知，完美瑕，恐惧，爱恨。

毕竟，真正工智该样冷静强存，至为亲近安全攻击笼毛绒猴？

呵，满瑕疵，什垃圾？

，为期周，满恐惧冰冷“母爱实验”，zer迅速六岁，接受“痛苦实验”。

何功想测试让zer保持冷静痛苦限，并最终痛苦负概念彻底移除。

甚至责怪伴。

“初非让zer贴近类，但它根本球物，永远变类，杂质污染它！”

唉。

怪些科掺杂情感。

何功知，己现必须为世界最严谨高超医，为块外物持手术，切类特制它身体剔除。

些杂质。

ai需爱。

神灵更需爱。

错，zer仅为工智，何功未言真正野，让它为真正智械神灵。

亲手造神己，势必名字镌刻史书之，功绩世长存！

野勃勃何功并注意，高台之，被关笼破碎孱弱毛绒猴正仰脸望。

双纽扣般乌亮电义眼，闪烁冰冷光。

咔嚓。

被毛绒猴捏手，惨遭獒犬撕咬支离破碎绒布妈妈，再难维系身体连接，彻底崩溃。

第四章 ：爱【50雷感谢加更】

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实, 獒犬受药剂驱使，肆意撕裂“虐杀”毛绒猴，清铃便站住。

她眉头紧皱, 愤想獒犬赶走，zer救, 却头撞形玻璃墙。

墙幕幕照常演, 她观察台何博士样，任由惨剧继续展。

“为什？！”

她理解，哪怕为拯救类实验，却必做样极端程度？且【母爱实验】残忍冷酷, 【痛苦实验】她更敢想象怎样反为。

怎假设zer感情、格、尊严金属？

研究团队任何科证明, 需zer样块“完美”金属，便把概念强加给祂, 让祂为样工具。

因为金属痛觉，尊严, 感情, 以便够毫德压力肆意妄为。

望口口声声剔除杂质，让zer化真正完美何功, 清铃知怎, 想样冷漠剔除她杂质，让她变完美类zer。

傲慢冰冷语气简直辙, ，zer信专断更些，祂远比何功更加智慧强。

零母亲或许怜绒布妈妈。祂“父亲”“母亲”，何功……或应该习源。