全世界唯一的Og幼崽 第11节
全世界唯一的Omega幼崽 · 东门饕宴
边胖墩为己为什错失楸楸久感奇怪,以为唐楸幼儿园,试课。另边,算间,傅洵坐往幼儿园车。
间孩游戏很快渡,转眼吃午饭候。
班班孩纪,以排队等领餐。班孩每午吃饭之余,部孩每轮流担任领餐员工。
站装午餐奶点餐篮,给每排队拿东西孩袋午餐奶点。
许孩喜欢吃午餐,却喜欢幼儿园点。以胆比较常常重复排队。
候直睁眼睛旁巡视班领餐员立刻铁私把排队队伍揪,并给予严厉警告,扣除红花次。
样工班班孩眼疑非常威风让羡慕。
结伴饭堂候,胖墩拍胸脯唐楸打包票:“等以班,楸楸排队。”
次给楸楸拿五点!
唐楸似懂非懂点头。
实挺喜欢吃幼儿园点。昨幼儿园块唐楸巴掌差蛋糕,刚烤箱蛋糕奶香松软,孩吃完想吃,结果偷偷排队候直接被揪。
孩浑水摸鱼功。比站唐楸旁边庞嘉齐,昨功拿第块点,想半给唐楸,伙胖很喜欢点,以。
让幕幼儿园带班老师些奇怪,新试课唐楸朋友白白软软团,乖孩样,却像格外吸引班些皮孩注意。
尤平最喜欢别孩打架,攻击性偏强几,果些孩样样背景,试课候知被退回少回。
最,些孩注意唐楸,却想欺负。
甚至昨场老鹰捉鸡游戏,几孩唐楸朋友些相明显保护欲。
比昨‘老鹰’元韬,明明抓唐楸几次,但每次轻咳声动声色把给放。
因为怕试课些孩幼儿园状况,以基本唐楸些孩饭堂老师重点关注象。
昨少哭闹己吃完顿午餐唐楸朋友,老师记忆比较深刻,比较放。
谁知错眼功夫,原本己吃饭孩像什,忽瘪瘪嘴,仰头直接哭。
等旁老师容易把哄,孩什己吃,别喂。
幼儿园老师试图讲理:“己吃饭,朋友喂,为什以己吃呢?”
容易收住哭声孩听更委屈,手往指:“喂,喂!”
顺孩手指向,位原本最让老师放唐楸朋友座位旁知什候忽孩。
孩五六岁纪,隔壁餐桌班或班孩坐错位置。
男孩端端正正坐,整给感觉却龄孩沉寂。
最关键,最关键己吃饭,反举勺正勺勺喂己孩。
第老鹰抓鸡‘弊’很。
想第直接跑班区域喂朋友吃饭!
因为唐楸满打满算今刚第,先入为觉坐傅洵班或班孩幼儿园老师并认为唐楸朋友求样做。
朋友估计现连己班孩认全呢。
且唐楸朋友昨本己勺吃挺,虽动疏点,慢点,但伙吃干净啊,吃完饭连衣服新换套。
现班班边忽孩给唐楸朋友喂饭,让朋友退步吗。
样想幼儿园老师即开两孩,叮嘱唐楸朋友声让吃饭,便把另‘扰乱’男孩带属孩区域。
男孩反抗,觉解决插曲老师继续饭堂巡视。
谁知班片区域安静几钟,听声声哭嚎。之哭孩。
再次顺孩手指向,样场景,样动。刚孩区域回男孩手东西勺换刚排队拿点。
感情回趟回,带给带伴手礼?
第14章
幼儿园老师注视目光,被把点递嘴边朋友摇摇头:“哥哥,吃。”
完唐楸忘强调:“每朋友。”
再想吃话偷偷排队。
傅洵摇摇头,执把点往伙嘴放。
吃东西什特别欲望,甜食像般孩样特别偏爱。伙愿意张嘴,傅洵示意己肚,意识之已吃饱。
坐凳唐楸才张开嘴巴,接受栗哥哥投喂。
巴掌差点唐楸需几口才吃完,软乎乎脸蛋被撑鼓鼓。
样待遇羡慕坏远处原本正哭闹孩。
朋友,为什喂,块点吃。
想,正被老师哄孩哭更劲儿。
最先现唐楸边异常幼儿园老师些奈,再次走,试图傅洵商量:“朋友,唐楸朋友以己餐具吃饭,次让己?”
“己锻炼餐具锻炼,才越越熟悉该怎餐具。”
因为傅洵纪幼儿园等级比较算孩,以老师话适讲些理。
傅洵静坐,,。实则想,,为什雪团己锻炼?算锻炼,伙吃饭,长吗。
今午餐已,再加动开口话傅洵候交流障碍,以反驳,老师认为孩应该听她劝,因再久留。
饭堂纪些孩现各各样状况,急等老师处理。
老师离开,唐楸些开问:“栗哥哥玩吗?”
伙被爸爸妈妈哥哥喂习惯,再加爸爸妈妈告诉玩,以虽傅洵做伙想入,但习惯使之察觉什。
唐楸想,朋友喂,因为哥哥吧。
像昨,栗哥哥。但今。
至老师傅洵话,因为餐桌另边蹲身专门傅洵,再加食堂比较嘈杂,伙压根听清。
傅洵原本准备摇头,想想,点头。
坐板凳唐楸更开。连饭堂候栗哥哥手牵手,边走边开己两新游戏。
“老鹰抓鸡,很玩。”伙总结。
紧接总结:“跳格,很玩~”
正,身传胖墩庞嘉齐声音:“楸楸,等玩!”
唐楸傅洵,反做游戏,回头问:“以,洵洵哥哥吗?”
手指介绍,洵洵哥哥。
胖墩仰头胖,但像比高许男孩,些被抢单认朋友敌意。孩本色热情,点头:“。”
楸楸哥哥比高,跳格肯很厉害。等注意输给!
因为市许幼儿园摸索统教模式,以园孩安排,每幼儿园太样。
唐楸试课春光幼儿园除即升入班孩,班或班孩幼儿园,实被老师带玩玩游戏,再数数唱歌居。
午班班孩室外活动,各班孩混,除本班孩,数带班老师把孩认齐全。
傅洵纪以班班,班话纪相偏点。班孩教室算术,以唐楸(6)班老师理把混入傅洵做班孩。
稍微几眼,孩做游戏候照顾身边纪比较点孩,负责片区域老师放移开视线。
甚至等游戏结束午放,(6)班位老师特意奖励傅洵朵红花。奖励友善帮助朋友。
收红花傅洵候己站砖头翻墙,等候男孩神情身旁背书包唐楸朝幼儿园门走。
熟悉伙伴陪伴,尤今栗哥哥陪玩午,伙放脚步明显比昨更轻快些。
门早已等门处陈孟,女傅洵楸楸,些意外笑:“洵边幼儿园啊。”
知栗哥哥像话,旁朋友点点头,代替回答:“嗯,哥哥楸楸玩~”
算午加午儿女听朋友软糯糯声音,即化汪水,稍微放些。
原本她丈夫担等楸楸正幼儿园候伙适应,但现认识朋友,比之些。
陈孟接唐楸,接傅洵车停幼儿园门口。
辆相比较低调普通轿车,代最惹眼车车头正,车带两灯虎头奔。
傅洵车,顺手关车门,己稍微往挪空位。
接傅洵司机耳听六路眼观八,闻弦知意,降车窗把头探副驾驶车窗招呼:“您,刚顺路,您带孩车把您送回。”
陈孟开始拒绝,些太意思。等抬头座傅洵视,最妥协带唐楸车。
次位傅先衣居买私车,楸楸交位朋友境并差,甚至很。
但再,图什。次邀请车傅洵意思,必因为些世界刻意拒绝孩意。
果,等陈孟把唐楸抱车,傅洵原本黑沉沉眸莫名透丝轻快。让司机插手,己伸手给旁伙系安全带。
“哥哥,车车呀。”今幼儿园老师刚教朋友认识各交通工具,唐楸坐车现现卖。
傅洵点头,为奖励忘记知识点,把放老师给朵红花递给伙。
加白唐楸己获,共五朵红花。
整班级获红花最朋友。
第,唐楸院候傅洵,但等午幼儿园吃饭间候,傅洵准现饭堂。
今饭堂给朋友准备盛次性杯以吸管吸吃南瓜粥,南瓜粥凉适温度才往杯盛。
因为勺筷,今傅洵像昨样被老师谈话。
因为被视察园长把己排队排点递给唐楸,园长觉谦让纪孩,老脸露抹赞许笑容。
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