第二十章她握着她的命运
海浪（父女禁忌） · 方裤子
关己八，叶韵未叶鹤亭讲。
因为，她便乖孩。
她总觉己太少，以旦拥点什，便产强烈占欲。候，甚至属她东西，她果实太想，却永，便决明目张胆抢，装东西本己。
比她清楚记，她幼儿园候，喜欢朋友本图画书。本图画书朋友爸爸买给。她真喜欢本书，李曼瑾绝知，绝买给她。因为李曼瑾总忙恋爱、忙手、忙吵架，她想孩需养育，，己顺利长。
以叶韵做件很恶劣，很幼稚：她把本图画书铅笔字写署名擦掉，写己名字，光明正摆己书桌。
根本被现，更像打招，老师批评她。朋友把署名换圆珠笔，想，样叫叶韵偷再抹掉，偷吧。
叶韵做件更恶劣：她把写署名页纸撕扔掉，本图画书她物，被她光明正摆己书桌。
偏执教养怪孩。
幼儿园老师开始忧纪她，存严重性格障碍理健康问题，打电话联系长。
电话打次，李曼瑾才终校。并什，李曼瑾向叶韵谓理问题漠关。
“孩样，长吗？必题做吗？谁候偷东西啊，难每长变贼吗？”
“问题偷东西，孩偷东西明目张胆拿摆，既虚愧疚之，很明显——”
李曼瑾打断老师话：“真觉孩犯错，打她，她妈允许打。以找，己办吧。”
李曼瑾耐烦走。
李曼瑾，很孩偷东西，但并非每长变贼。但惜，叶韵属数。她胃口越越，贼越越重贼。，她再偷任何本书，或支笔。
她开始偷别喜欢，偷别爱。
，叶韵性格障碍孩，变夸。她开始讨每她想讨，爱听话，做喜欢。她认真听课，她乐助，她老师乖，她朋友。
论她绩坏，每机夸她。每她想亲近，最她亲近。
她把每朵红花、每张奖状，写给她每张节卡片、写满祝福语毕业纪念册，件落拿回，贴满满墙，整整齐齐堆放书桌，常擦拭，染纤尘，每件珍视之，曾遗失任何件。
因为些她努力才获爱，才获关怀，因为缺乏以更需加倍守护东西，怎珍视。
李曼瑾每次嘲弄番：“爱显摆，真老毛病改啊。幼儿园老师把叫回，现想觉丢。”
“些偷，本属。”叶韵声音很清冷，论李曼瑾嘲弄她少回，她副平静冷淡样，笑，哭。
“偷骗什区别？显露真目，让些老师，平什样，句听话吗？给妈脸色吗？些乖巧全装，叫虚伪知吗？”
李曼瑾她虚伪。
叶韵想，她确实很虚伪，但为什她已凭借虚伪手段，偷许本属她东西，却为什开，满足呢？
直很，叶韵遇叶鹤亭，她叶鹤亭偷很爱，并因爱已倍感满足，她才知问题答案。
，她虽努力，获很很，别爱，但她最希望被爱，却爱她。
李曼瑾未爱叶韵。
叶韵论怎努力，争取。
虚伪，偷，骗。果以，她愿意她努力红花、奖状换取李曼瑾她爱。但李曼瑾给她机，给任何机。
李曼瑾谈很恋爱，跟孩，但她字典却“爱”字。她真正爱任何，包括她些轻男朋友，包括叶韵。许叶韵唯值庆幸。虽她爱她，但至少她爱别。
，她为她女儿，便理由觉委屈。
书房，叶鹤亭身体抖，脸色已极苍白。
因门锁监控，本该间、点现张脸。
叶韵脸。
监控详情显示，叶韵两次门口停留间别为钟五钟。
叶鹤亭查询门锁开关门记录，印证两间点，叶韵曾门离开实。
为什她回却立刻开门屋，门口站钟？为什她离开，紧闭门，站近半？
她门，做些什？她门口站候，想什？
叶鹤亭颤抖手，点开她离开，接近半之长回放画，胸膛因为紧张急剧伏。
画，叶韵紧闭门，静静站，她胸口微微伏，她眼睛目视虚空。她身体站门外，但神思似乎已游离她身体。果快播放，几乎以为静止画。视频结束五钟，她终动。
她手指抹抹嘴唇，怀念什味似，伸舌头舔舔，她突露苦涩笑容。苦涩闪，她迅速低头，手握件什东西，再抬头已副果决神情……
叶鹤亭关掉回放。
门锁刚换几，及告诉叶韵门锁新功。叶韵早已习惯随现各新产品，即便她现门锁换，根本想她秘密轻易透智科技监控系统，迅速暴露。
刻叶韵，仍旧站黑夜，她仰头灯亮，她想醒。
钟，灯亮，继续入睡，做什呢？
几根被连根拔黑色丝躺塑料密封袋，被握紧叶韵手。
叶韵手颤抖，仿佛她握，她命运。