出笼记 第21节

百，各城市九义务教育，倒退扫盲教育，最退回扫盲，导致各城市维持黑铁蒸汽代技术画风。

实全民教育产力并绝，至少世纪七八代，全民扫盲被强制推，候东亚陆广农村依旧牛耕产力状态。潘拉代类衰退带失败义，让类士气，士气努力。

全民教育！社层层付性策略。果按照私利推演社展，策略持续。

处资本义社，议教育资金申请声音明显弱势。费，资本市场济，哪项量奔走呼喊？并且议老爷立基础教育培养，且削减共教育资金投入更让阶层稳固。

，享义务教育权益团体，青少高估计己社，呼喊环保，呼喊社平由，唯独呼喊给己加业。

至潘拉代开始，九义务教育，怎步步，渐变样呢？

阻止潘拉场侵蚀类文明努力失败，残余类开始习惯苟延残喘，第代知识团队，更倾向该何保持团队继续存，听些声音絮絮叨叨什传承火恢复辉煌，以社位配意之间忽略教书育。

第代知识代落幕，第代愿意服配“教书育”。最高统治阶层迫力够现实，改六义务教育，甚至候现些“明”，认为现产需高知识水平，扫盲以。例街买菜，需解复杂数理化，东西啊？

但教育东西，社宽松化，但代表宽松化良性竞争，社永远缺乏阶层竞争。潘拉代第代知识执六义务教育，社实质性层。

社管理需做表，类，统计快速找资源最欠缺部填补。

工业技术，蒸汽机维修物结构解剖链接，需解立体几何。——高技术岗位需系统教育灌入知识。

类问题现，各区域类城邦现弥补吗？，弥补，之，损足以奉余，切反加速程！

掌握知识阶层阶层相互重合，，已贵族化阶层更为基层教育艰苦且名利少，背叛己阶层力。

潘拉代八，几乎城邦决放弃旧文明代教育。

文明，旦放弃步，幅度退。且潘拉代些城邦济体，世纪球，第序列达教育犯错误，结果，开头，则米诺骨牌。

哪怕堕落程，些政治逆转切想，但决策佩戴重重枷锁糊墙。

枷锁1：“明：校术由，暗：政府拨款给教育界但受政府监督。”

枷锁2：“每老师讲政治正确，干涉，但阀通控制教师样声音，代知识完群体捏合。”

最终，教育堕落，找麻醉剂暂安慰。

“麻醉剂”例：“己社开放教育，涌现习创新才，别社严格考核书呆，缺乏创新力，全部抄想。”

为让麻痹更效。并且举爱迪才，盖茨途动辍例佐证。

社团体缺乏教育，知，骄傲，满，文化演化！

吉安城，身黑灰探险跑回，层汇报“神秘”“新”“怪异”类基因群落体。

吉安城决策层，继续调查情况，急吼吼做决策！

曾龙牧七八智囊争先恐表现。

交决策案，样态：调查？仔仔细细调查几拿量资料推论，平庸马炮，根据现少量信息，判断（蒙）结果，才显等超普通智谋！

实，调查！调查需量力，尽视角观察，每默契谦逊己观点视整调查部。

共结论任何“力”态，强以己调查为，观点设为辅。

总言之，平民教育吉安城智囊表现世纪代某智囊团水平样。

卫铿现做推断结论。

推断1：由类基因为诞群落。该群落诞因包括吉安城内城市产类基因辐射，巧合现，北长江游融合群落南支。

推断2：群落目力量薄弱，现驭兽师抗衡型物兽，部体仅仅手持枪械等装备。

推断3：该群落正迷茫状态，以提六月内希望接触求。处步散程。

结论：吉安城必须尽快派遣力量，尚未步强化候，控制，甚至摧毁，取代核。

巴拉巴拉，些县城内专剩话什营养。

外乎“城邦内现驭兽师数量众，新调试机械战兽力量强，现以牛刀试，内外展示力量。”

吉安城办室内，曾龙牧听完报告，目光转向两轻，位男资料，旁女，则手拽拽盆栽金桔，她曾龙牧问：“叔叔，您桔什候熟？”

曾龙牧：“呀，少动，熟快点。”随转向旁男。

曾龙牧：“宏啊，次想让执任务。”

宏点点头。

曾龙牧两，：“等回，盆金桔，给送。”

……

月，卫铿位第七八，某，嗯，某些千掰手指数算己回候。

吉安城铁门城楼蒸汽机启动声，咯吱咯吱拉开。

支由辆马车组车队城门鱼贯，车厢金属凹凸标注“吉安”疑似繁体汉字符号。

牵引牲畜重量达两吨重装挽马，，混杂样基因龙马，鼻腔喷热气拖动精钢底盘金属悬挂橡胶轮胎车辆，城门护城湖岩石拱桥缓缓驶。

由命放射各物命力相顽强，橡胶树脂液体够搞。

马车四周钢壳，做坦克样机枪全位防御，但车窗附近钢壳厚实点，以躲车窗部位钢盾内，驾重机枪周围射击。

车队头身披金属铠甲战兽，些物机械缝合怪身搭板车，半靠轮式车辆，些驭兽师机械战兽。

些重量超五吨机械战兽，体内鳗鱼样电细胞，驱动胸口臂机械战斗打开。但驱动并持久，剧烈战支撑钟。

马车金属盒培养槽，微物复制正散命辐射，些命活动被机械战兽控制，战兽以抽取量。似线充电。

该车队路向西，金属独声音。切刚开始，被卫铿支外派侦查组盯。

以，吉安城己穿越快结束最动，让卫铿禁想游戏限任务，每最总情。

关回归件细节，卫铿询问系统相关流程。

回归开始，体重新聚集开始降临点，并且整程持续半间。，撤离重新换再撤。眼必须把些速之客阻住才。

阻住，为文阻武阻。

文阻谈判据理力争，武阻武装扼制，卫铿想文阻。但带武器候，试图文阻，“9.18请联调停”般真。

但武阻，则问题。卫铿已明确次赶队伍重机枪，己办解决。

冲锋枪重机枪概念，效射程百五米，为班组战术核，五百至千米范围内以手步兵任何动火力压制，以，重机枪火力核。

至弩箭，半丛林环境欺负怪兽，果正规战场，单单需站立才射求足以致命。

依靠组织力量意志力战胜手？卫铿：之姿，意志力靠。

并且，才本户，想依托完美形给予全歼，让智力降程度才。果战争计划预设完美，历史车之鉴！

太平洋战争海马鹿，设战计划，总追求完美，预米帝鬼畜绝被己战略欺骗，套，最皇捷。

战争很严肃问题，次洗礼，卫铿集群应战争，绝寄托两存利条件。

……

卫铿怎想觉现条件把握，必须求助系统。

卫铿次动话，白灵鹿应答非常流畅，先卫铿眼危机表示关切。相信卫铿够解决问题并愿意尽给予帮助，析现威胁情况，威胁短期，功度取样果。

最阐述系统援助条例：“以立刻提供相关武备支援，相应物质支援，需延长穿梭返回通抵达间。”

简言之：拿援助，必须该区驻扎，，停留段间。

样回答，卫铿牙槽磨磨问：“推迟长间。”

白灵鹿：运输物资质量标体重之为单位标量，您现1523，单位标量45.3344吨。完单位标量运输，延长通达间百间。兑换必须标量以，标量以。

卫铿程度激烈讨论，嗯，果卫铿话，讨论犹豫。

卫铿讨论关键，底兑换标量精打细算，留点余换标量。

果卫铿裂体话，犹豫，选择抛硬币，亦或己抽己几巴掌第几疼。

但现，则比较，己集体底哪比例高。

五钟。

卫铿通讯组白灵鹿回答统案：“兑换标量。”兑换极限。

白灵鹿卫铿突豪爽，些意外。

现卫铿集群全员做选择，背逻辑：临战，破釜沉舟，物资购买尽保障，绝清甲午海战购舰扣扣索索表现。

确物资总量，订货。

卫铿通讯11：“单兵核弹，冷战量五吨核火箭筒，嗯，知怎，挖堑壕，穿防护服。，摩托车再给两辆，哦，别担，边报名投射，。”

关投射核火箭，卫铿内部缺报名志愿。卫铿：硬汉装备，应该。

白灵鹿很快否卫铿狂想。

白灵鹿真实意解：重元素原穿梭候稳，果本位找足量造元素标，才投送装备。

白灵鹿些话语气非常客气，缺眼卫铿总觉娘末尾语气仿佛讥嘲“穷逼”字。

穷智短卫铿反驳，闷叹口气。

数钟

卫铿开始仔细查己以接受传送物资清单。些，些较为普通，嗯，些被己想物品。

卫铿通讯34白灵鹿：“，已规划。”

白灵鹿：“您位开拓遇困难，为监察应为您忧。”

第23章 最余量准备

清单物资，卫铿突觉己先筹划以撕重。

例武器装备，卫铿原本想全换装，但清单物资，

卫铿觉己选择300为代价兑换，应吉安城威胁，再“短期内场高烈度阻击战”单选择。以长期消磨战反敌入侵。

果单纯保卫根据目标，消灭敌力量，采取游击战更以减少伤亡。

以武器装备重新选。

首先重火力，60口径迫击炮管八——需求变，卫铿开始选，，卫铿搞良炮。轻机枪配备挺，因为弹补充问题些困难，以，解决问题。

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