645班主任叫你们
重生成八零大佬的心尖宠 · 月下不追梦
几班任听莫度完，很重视。
财物丢失，件，为丢失财物住室友，嫌疑点，厚非，她开始查，挺正常件。
最重，丢失财物宁。
宁入候，实高班任已宁名头雷贯耳，深知校重视宝贝宁。
且，确宁读，并且入读院士班候，几班任老牌教师惜才，争抢院士班班任。
谁希望己手教苗呢？
最，抢莫度。
况且，算丢失财物宁，院士班，莫度亲找份，给莫度。
沟通完，几班任迅速让训李静、刘丽高文给叫回。
被找点懵，数刘丽最甚。
四班班任派跟四班教官，教官意，便交列队刘丽，：“班任找，现回趟班。”
刘丽茫班队伍，找她，问：“班任……，找什啊？”
“怎知？”语。
负责叫，负责传达情。
，刘丽却瞬间想昨晚宿舍情。
难……难宁真告老师？
早高文跟她候，她相信，现却找她……宁怎眼啊！宿舍之间点矛盾吗？怎值惊动老师！
刘丽内怒火烧，更却惊慌。
刘丽愣原，耐烦：“走走啊？别浪费间，回做呢。”
“走，走，走！”刘丽逼己镇。
她己乱己阵脚，兴许班任恰找她点呢？
，样。
想，刘丽愤愤往院士班向，隔老远距离，仿佛清楚宁似，狠狠瞪眼。
远处，李静班实刘丽四班挨挺近。
她注意四班队伍叫刘丽，刘丽站忽儿像很甘情愿跟走。
李静忽沉。
第间，她想昨晚宿舍情。
某些念头闪她脑海，李静脸色点白。
实，相隔久，班叫走李静。
听班任派，李静油预感。
刻，李静若思向六班向。
候，六班找，找像……高文。
李静神情顿变很难，慌张跟离开。
预感直盘旋李静头，直她教楼，回班教室，四班、六班班任，以及脸懵逼刘丽。
高文久，她，很茫措样。
班、四班六班班任非常严肃她，久，莫度，现令李静顿提嗓眼。
院士班班任，级几乎知。
难真……
莫度停她，态度非常蔼，温声：“找件，别紧张。”
班班任：“，什。听院士班宁室友。宁件，需配合。”
话，李静惊。
刘丽几乎忍住脱口句“关她什”。
但话候，刘丽身旁李静突按住刘丽手，刘丽意识向李静，李静摇头，眼神示意她别做什。
刘丽愣，立即甩开手，轻轻哼声。
李静目光阴沉眼刘丽，吭声。
旁边高文她举动全收眼，低头话。
四班班任她情绪高，接：“宁室友，应该知，宁丢两件很重东西，必须找。因为室友关系，性最，，话，偷拿宁东西啊，以别害怕。”
“错，”六班班任蔼，“叫，想跟沟通，让宿管阿姨女老师宿舍，找柜抽屉等，或老师宿管阿姨己翻找，最简单办。，老师相信辜。为宁室友，希望配合。”
实以选择直接报警。
但报警终归声誉太。
且，开第月实封闭式管理，入，教师校工员入更需登记。
果偷窃，东西校，最结果宿舍，毕竟办带校；果校教师，基本，因为教师入宿舍，剩校工员，即宿舍宿管阿姨。
，往宿舍。
故，初步以把嫌疑宿舍入住宿管阿姨身。
但宁，她宿舍，很少，最嫌疑宁几室友身。，怀意偷偷宁宿舍。
切皆。
听班任搜她东西，李静脸色变青白。
莫度，连忙：“位，什理负担。老师怀疑意思，，必流程。实避免。，宿舍找，管哪宿舍，找。毕竟，希望报警结果吧。”
刘丽闻言，眼底闪些惊恐。
怎扯报警？
银蛇摆件，玉，宁哪儿什玉啊？明明宁次随口胡扯讹她！，她为什找玉？
件莫须情，张旗鼓搜她东西，报警，凭什！
再，搜啊！
东西……
刘丽急，立即：“，老师，拒绝。做，为什搜东西啊？……太吧！”
她愿意，别强迫她？