分卷(12)

拐弯，现堆站儿，估计七八，清色全男。

剃光头，表情很拽，善茬。另低头男孩，文文弱弱，高，锅盖头，戴眼镜，老老实实。

凡澄郁走拐角，光头男先凡澄郁，愣，语气依旧很拽：什啊，回女宿舍睡觉。

江绪渺站她身，两步，现光头男视线。

认识新凡澄郁，知她老师，以为她。

但肯认识江绪渺，张脸整级名，几男应该高，至少高以。

江绪渺语气冷淡：做什？

她话，忘把斯文男孩拉身旁护，让群男拉开距离。

光头男老师，敢拽，语气却吊儿郎：干嘛啊，找聊聊。

凡澄郁忍住，插话：聊需扔书包？

光头男身窜弟，指凡澄郁：妈几班啊？语气廖哥话？

凡澄郁放高音量：首先，告诉，脏话以乱，果骂，以骂妈，但以骂妈，懂？次，提醒，敢校园暴力，追究底；最，回答问题，高2班。她话完，故意顿顿，重复：高2班，英语老师。

字句非常清楚，语气带抗逆威严。

弟听老师，怂，退步，蹲廖哥身。

廖哥明显第次案，改色，毫意：老师，问咯，问欺欺负，问，书包己掉。

凡澄郁怒火，很气，语气客气：需问吗？以为找监控死角以为欲为？今做什，清楚吗？

廖哥以为，表情很欠打：做什？老师倒？

凡澄郁果断拿胸校牌，高2班，廖明伟。

估计想凡澄郁茬，立马把校牌扯回，吼声：干嘛！

高2班廖明伟，管什动机，企图位造伤害，负责，因为，因为，什理问题，全负责，别想跑。

廖明伟语气压，虚：打。

承承认，刚刚书包扔？

承认。

凡澄郁嘴角勾丝冷笑，平明灿笑容，刻她笑带颤冷意，带寒。

南应该样。

怎？想开除？亲戚廖哥想，想什，完。

呵，亲戚？爸校长。话音落，凡澄郁把江绪渺身男孩带己，弯腰问：几班？

高4班。声音听很弱，带点女性化。

凡澄郁声音很，很温柔：打？跟实话，保护。

男孩廖哥眼，廖哥凌厉目光，害怕，意识往退步。凡澄郁立马伸手拉，安慰：相信，保护，跟实话。

男孩低头，吸吸鼻，以打，今刚准备打，。

廖哥听，忍住内冲动，破口骂：妈，特打吗？刚刚打吗？s/b玩意儿，娘娘腔。

江绪渺全程怎话，凡澄郁，但她话代表她愤怒，动，廖明伟骂最句候，她结束录音，翻开通讯录，拨通校长电话

站廖明伟身几急，即认错：

老师老师，错，别打电话。

江绪渺抬眸，目光直接杀，错？真觉己错，害怕被处才认错？

她挂电话，慌，错错，真错！！！老师求求饶。

江绪渺接通电话，管些什理，顾低声校长话，挂电话，：校长办室趟。

第17章

办室氛围空肃静，校长站己八男，眼神最终落廖明伟身。

校长开口：带头？

廖明伟狡辩：真打。

书包怎回？

己扔。

校长脸皱纹皱圈，蹙眉头褶装碗水，近校长，第次遇样蛮横。

明显耐已够，再问次：最给机，把龙脉解释清楚。

廖明伟翘嘴角，耸耸肩，语气带轻蔑：知。

校长目光落余七身，每暼眼，目光抗拒威严已让投降。

位嗫嚅：为助威，但打。

另几附：。

凡澄郁站旁边听，越听越刺耳，简直离谱，九义务教育白读？教些杂.。

校长手掌桌狠狠拍，狠拍直接拍每。

校长音量放高，额头青筋显现，但明显忍，语气带即爆愤怒：谁打？

廖哥。

廖明伟转身，开始骂：特闭嘴？s、b。

男估计想被开除，顾廖明伟威胁，校长，全：本廖明伟打，次博雅楼楼，晚习放让堵，廖明伟捆掌，让准。

身几点点头。

廖明伟虚校长眼，语气刚刚拽，但狡辩：今打。

校长咬牙，厚厚唇抿条线，脸表情严肃，沉默几秒，已做决。

今，南。顿顿，目光转视剩余，：些助威，警告处？

凡澄郁蹙眉，想话，胳膊被江绪渺碰。

因为校长话完。

校长重复：警告处？。厚厚眼镜，双带讥诮眼，眼除件失望寒，添处理结果决绝。

放手钢笔反复敲打桌，细碎声音，全部开除，项权力。另外，已触犯《华民共刑》条例，故意伤害罪以提诉讼。

刚刚陈述实男觉冤枉，副受委屈模样，：打！

凡澄郁忍住：旁观即为施暴，况且助威？

另男接话：果助威，被打！

凡澄郁：以受害转为施暴喽？为让拳头落己脸，以眼睁睁受害？

两男想口话卡喉咙，想什口，先办室候，完全想轮被开除结果，想顶警告处，想老师较真。

校长完些话，开始打电话给些男长，顺带叫凡澄郁江绪渺带文弱先男孩离开。

走候，凡澄郁几眼，现脸带怨恨，明显被开除决很爽，意识己错误，觉校长冤枉。

办室，凡澄郁江绪渺领男朝教楼走，走楼梯口候，男停脚步，突句：

老师，该帮，报仇。

凡澄郁怔怔，突觉很酸，她手拿男书包，头些拍掉水泥灰。

别怕，被开除。

想男孩非但松口气，语气更加慌张：校，但以校门口堵，把打更惨。

江绪渺旁，听，刺痛，平常被欺负什样，才害怕样？她历校园暴力，但知样历给造创伤，理，精神，恢复。

她问男：叫什名字？

男低头，嘴半才挤两字：何塞。

住校吗？

嗯。

江绪渺拍拍肩膀，柔声：相信老师以保护吗？

何塞话，沉默几秒，给答案。

身旁凡澄郁句：记住名字，叫凡澄郁，凡老师保护。

两样承诺，男孩迟疑，但最终点点头。

先送回宿舍，？

何塞接书包，背身，，老师，己回。今，谢谢。

等两话，何塞背书包跑。

凡澄郁江绪渺目光致，凝视背影，脚步很快，像仓皇逃离。

走，两陷入短暂沉默。

江绪渺凡澄郁眼，：凡老师，件，想商量。

嗯，。

觉应该调监控。

刚刚监控。

江绪渺抿唇，意靠近凡澄郁，她耳边几句，凡澄郁觉耳朵痒痒，但思想些，恍悟，想江老师。

午节课，两节凡澄郁连堂课，她课，江老师则监控。

课，凡澄郁待班，为解决各各样问题。

快课，江绪渺匆匆忙忙赶，最节开临班，很重通知。江老师求，凡老师留，开。

期班题《校园暴力该怎做》。

江绪渺先问问题：什校园暴力。

七嘴八舌，各各，导致什听清。

举手。

闭嘴，满教室高低齐手，江绪渺随便点，。

老师，知，混混，动动打，校园暴力。

群赵媚手举最高，江绪渺点她，赵媚，。

赵媚站身，身正气，仿佛题为她量身准备似。

老师，觉校园暴力仅仅理殴打，精神侮辱校园暴力，比口头谩骂，虚传谣言，教唆。另外，觉遭遇冷眼旁观，算校园暴力。

凡澄郁坐排，朝赵媚投赞赏目光，妮平常咧咧，挺严肃。

江绪渺顺她话，继续问她：果遇校园暴力，怎做呢？

赵媚想想，脱口：告诉啊，告诉长啊，让帮助，错，些施暴。

江绪渺松口气，坐：，听吗？果遇样，告诉老师，老师帮助。

群声嘀咕：些老师管

声音很，但逃江绪渺耳朵。

江绪渺向向，直截：袁俊，管，样，义务责任保护。

名为袁俊男估计想江绪渺听话，意思点点头，：知，江老师。

，凡澄郁座身，走讲台，双手撑桌，表情严肃。

凡澄郁台张张稚嫩孔，再回想午，危机感陡徒增。

她语重长，以语气群智熟：

，件必须告诉，今午，级校园暴力件。解，第次。老师希望埋头读书，物理化知识，做，善良。

凡澄郁叹口气，接：啊，邪恶抗斗勇气，害怕。受威胁，找南任何位老师，为持。

最，件非常非常重，被欺负候，冷眼旁观。关己态度，实变相杀啊。该活灿烂阳光，些活水，龄，需帮助，果遇样，告诉江老师。

凡澄郁完，班陷入阵沉默。

想，南校园暴力，豪重点高啊，竟现样渣滓。眼，别校，但现。

戴眼镜斯文女，她班长，动身，讲台两位老师：

老师，果遇样，帮助，向保证。

接赵媚身，：老师，以保证，胖，力气，遇，以保护！