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第616章 新的一代

剑与魔法与出租车 · 索斯

最终,赵迈够帮拉文克劳院获院杯。原因提毕业,绩计入院数。魔部郑重给寄终极巫师等级考试合格证书,已需再校课。但,接霍格沃茨校聘任邀约,为霍格沃茨体育老师,以随课。

件意思。知意巧合,校聘书比毕业证早半赵迈手。虽两落款期19195月4,但早晚差距让赵迈毕业为校老师,算记录。

“形势紧张吗?难毕业证,若霍格沃茨工证,魔部怎样怎样吗?”赵迈坐邓布利办室摇椅,力摇晃怜椅,嘎吱嘎吱响声。教授扶扶眼镜,手指桌敲敲。并回答问题,但态度显已表明态紧张。

“实必魔部搞样紧张。理解想禁绝遗忘咒情,但应该考虑策略。”邓布利斟酌词,:“识力,确很强,魔部些以为己已高估,但实际识浅薄。但正因为,才应该笨蛋更加耐。”

“谢谢,话真让非常喜欢听,确帮笨蛋。”赵迈再晃动,坐直身,目光炯炯邓布利。“教授,什话直接吧。最近趟,想明白浅显理:脑很笨,远算聪明。真想习些聪明办,以免己便四肢超级达,但脑远远落恶霸。本想打服魔部,但为像恐怖义……哦,候词,换破坏吧。现想想,做反效果。”

邓布利长舒口气,似乎释重负感觉:“想,确魔界幸运。直吧。观察,认为武力抗手段,除非退让、放弃、妥协,或程垮掉,除些情况,坚持,最终武力决胜负。果向魔部展示力量,魔部向妥协吗?”

“理。接断加强力量展示,抗,直最终直接碰撞。认为场战斗失败。”

邓布利摇摇头,:“信。,咱按照肯胜利析。赢,呢。魔部被打烂,魔界仅秩序完蛋,靠谁推动理念?己,难想建立君王强权统治吗?把反遗忘咒强权统治联系候,遗忘咒获政治正义性候。总想反,最使遗忘咒。……像弹簧,管压它拉它,反弹。,若本整弹簧摧毁,比完黑暗世纪巫师猎杀令,把释放遗忘咒魔师干掉,武力算功。”

“意!”赵迈故意露喜色,邓布利知开玩笑,根本配合。教授带微笑,摘眼镜擦擦,眉宇间似乎等待什。

“吧,闹。些很,尤以现水平展现武力,很导致强权魔王现。承诺放弃试图武力手段,但愿意试试更聪明办。教授,叫肯已想,洗耳恭听!”

“老师,教。整英霍格沃茨,霍格沃茨未英魔界!世界战之,英世界,影响力岂比武力?欠缺,真正认真,踏踏实实做件情。”

“哈,合老师。”赵迈沉思片刻,邓布利建议想想。邓布利为霍格沃茨常青树,教授校长,身边聚集很志合朋友,更则信服。虽并魔部任何职位,但魔界直很强影响力。

但另,“势力”回,算“俱乐部”级别,并决性力量。客观讲,本身,受邓布利本身喜欢权力力量影响,些。

代魔部水平,赵迈英顽固已些领教,改变纯粹浪费己宝贵间。改变接代,通改变接代代,情似乎值做。

完全以为建立武力威胁之外补充手段,再加舆论阵线,管齐应该吧!赵迈想想,实己购买报社候,隐约目标代身意识,但若邓布利点醒,己形清晰明确认识。

“实很魅力,些解,愿意听话。管芭芭拉杰宝,实样。”邓布利:“正因为点,以迪佩特校长认为,为老师。霍格沃茨并非避难,什接受。赋力,知识技,浪费它。”

“教授,直问题。喜欢教育,但若魔王脾气,想武力邪恶手段该怎样?”

“假设很难存。算脑问题,本质坏,但老师身边待吗?”邓布利:“若爱,怕以,总施加影响。总比影响,放任。”

赵迈想想,点点头。

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