第3节
我想和你做好朋友 · 城南花开
花阿姨倾身,把女儿翼翼抱。
苗苗猛惊醒,感觉悬空,眼神惊恐,吓挣扎。
“阿姨,别怕别怕,阿姨,阿姨抱。”花阿姨苗苗惊恐万眼神,立马明白她肯以为以,赶紧安抚。
苗苗才清楚她阿姨呢,眼恐慌慢慢退,她翼翼,慢慢贴花阿姨身。
花阿姨怀脑袋,感受伙信任,她手点抖,险些落泪,赶紧摸摸苗苗头,声音点抖,“阿姨。”
花阿姨样抱苗苗回她卧室,苗苗乖乖坐床,脱衣服,穿睡衣。
花阿姨旁边柜拿疤膏,慢慢给苗苗涂手,腿。
涂完以,才把苗苗塞被,花阿姨并注意今晚苗苗睡觉候,睡。
花叔叔回候,已凌晨点,现己老婆居睡,坐客厅沙。
花叔叔把外套脱,走,“怎睡?”
花阿姨放手针线,“修改校服。”
她放蓝白色校服以,站,抱住花叔叔,“今女儿动抱。”
花叔叔摸摸她头,“她孩,以越越。”
“知,急,她抱住候,激动点想哭。”虽她,但她慢慢把她身伤养,她点点害怕躲,现够跟她吃饭,够校,叫她阿姨,血比别母亲以少。
“先吃点饭,给留。”花阿姨坐,拿今拿手校服,“马完工。”
花阿姨服装设计师,仅画设计图,己做衣服问题,更何况改设计。
花叔叔才原本校服部袖口已被己老婆改,但衣服荷叶边设计,变伸长部袖口,注意。
花阿姨修校服以,安安静静,她翼翼打开女儿房间,把校服放旁边。
女儿窝软塌塌被,露脑袋,花阿姨忍住弯腰,亲亲脸蛋,女儿,她女儿。
样深夜,周爸爸厕,回候,书房边门缝露点光。
跳,,左右,找趁手武器,脱拖鞋,举拖鞋,蹑手蹑脚朝书房走。
轻手轻脚推书房门,坐电脑儿。
周垣表情点言难尽,“爸,拿拖鞋准备打蟑螂吗?”
周爸爸若把拖鞋放,“刚老鼠。”
转转移话题,“晚,怎?睡觉,明!”
边边抱周垣,虽龄算高,但矮周垣毫反手之力,直接被扔卧室。
“别想申请转校,快睡觉!”周爸爸。
因为以周垣黑历史,以周爸爸很以为半夜睡觉,给递申请。
周垣并反驳,情绪己查东西。
现周垣比,现已够理解世界并每够样智力,每够做目忘,够理解每够像样活。
但想孩。
已历之,最麻烦莫父母什让跳级,必须跟群思想完全世界屁孩交流。
第周垣校桌穿跟样校服,已坐座位。
周垣走,“苗苗早。”算知名字叫苗苗,并喵喵。
苗苗手捏肉脯袋,等,终。
她满想怎把送给,听她话,脑袋点反应。
候,周垣坐己位置,苗苗回答己,耐性跟苗苗继续,“刚才候,今午饭,今水果石榴,喜喜欢吃?”
校每早把孩午饭布外展示栏,便送孩长监督。
苗苗听话,顾肉脯,她转头,声问,“六?”以吃六吗?
阿姨教苗苗数数,苗苗够数五几,昨阿姨放候,她六吃,她怎懂为什六吃,却听五,四,七吃……
“,石榴。”周垣哄朋友,“苗苗喜欢吃石榴吗?”
苗苗嗯声,直回答,她脑袋装满情。
第5章 委屈
六啊。
苗苗脑海转很弯弯,最确。
候,陆陆续续,因为点正朋友课候,以朋友两两,手牵手,边走边聊各各样情。
“颗牙齿松,妈妈掉以扔床……”
“妈妈扔屋顶呢,新牙齿往长!”
“……”
“……”
苗苗很羡慕手牵手,她手摸肉脯,偷偷眼旁边快速赶业周垣。
周垣昨回写庭业,现正飞快赶,些孩东西,虽两张卷,但几钟足够。
侧脸认真极,苗苗意思打扰。
苗苗样写业,想等写完业,叫,给送肉脯,跟做朋友。
周垣抬眼苗苗目光,她笑笑,继续赶业。
苗苗很意思收回目光。
很快第节课课,第节课谢老师语文课,被气哭谢老师。
谢老师以,点尴尬,但提昨情,直接开始讲课。
周垣准备为难她,毕竟已结束,她再犯,再提意思。
第节课课候,眼保健操间。
苗苗,昨她教室候,已第节课,以正错间。
班任李老师,“,,闹,开始做眼保健操,记怎做吗?”
群孩脆回应,“记。”
苗苗点慌,她知。
周垣聪明,她坐立安,立马明白,凑声,“转头,做,怎做,怎做。”做眼保健操,觉太幼稚第次点庆幸己目忘力。
苗苗乖巧转头,周垣做动,她做。
李老师边,微笑点点头,她觉周垣孩肯欺负孩。
很快午,活老师已,候周垣胸围块白色布,特别体,样避免因为纪,身体协调导致饭菜落白色衬衫。
苗苗今午跟眼保健操缘故,越越喜欢桌,但她专门围布。
苗苗,觉她纸巾像,扯张纸巾,周垣样,围胸。
周垣己桌慢吞吞围张纸巾,纸巾太短,怎围围。
很霸气撤己围白布,倾身,“苗苗围。”
边边给苗苗围,丫头呆萌呆萌,围以,倒点像围巾。
候活老师已给她打饭送水果。
水灵灵石榴被放餐盘水果区。
以吃六!
苗苗顿想情。
活老师离开以,苗苗拿勺勺勺开始吃饭,眼睛却直盯六。
周垣特别喜欢她吃饭,腮帮鼓鼓,很爱。
以今眼,现,伙偷偷眼监督朋友活老师,她回头,手偷偷把水果盘石榴抓把。
抓以放课桌,装若继续吃饭。
她手太,次性抓完,她样抓几遍。
周垣:“……”
陆陆续续吃完午饭,活老师检查餐盘,包括苗苗,“真乖,吃干干净净。”
周垣则现苗苗低头,脸红红。
午课,苗苗点坐立安,老窗外。
最节课,活老师,“苗苗长,快吧。”
苗苗背书包跑,周垣蜗牛第次快。
苗苗候,花阿姨高兴摸摸她头,“听老师,今苗苗跟眼保健操,苗苗真棒!”
苗苗点意思嗯声,想回把书包六给阿姨。
因为活老师,果校给,被活老师,知她乖,吃完。
回,苗苗背书包己卧室,打开书包,拿装六纸。
因为她以装东西。
白色纸已坏,苗苗打开已水灵灵透透亮饱满六。
六变棕色,坏。
苗苗原本期待兴奋情再已破水六以,失落,鼻酸酸。
候,她己书包几包肉脯……送。