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第1211章 分析和研究

都市之科技帝国 · kdldy

九头龙融合龙息,击穿金甲荒兽金色量球,朝金甲荒兽飞,被击穿金色量球,并消散掉,反朝九头龙飞。

“轰隆~”。

“轰隆~”。

两声爆炸响,九头龙金甲荒兽,被攻击淹。

混乱量潮汐散之,九头龙金甲荒兽双,伤痕累累喘息,九头龙伤势,明显更重,毕竟金甲荒兽差等级。

隶冥组织员,目瞪口呆喃喃:“居,打平手吗”。

火星指挥室,唐焉满脸焦虑喊:“雯,快派机器援助九”。

“”。光脑雯应。

刚产线太空战机器,启动飞往空,反物质为源机器,速度很惊,儿,受伤九头龙身边。

“终”。援九头龙,终放晕。

“该死,原强扭之末,错失良机呀”。队长长空晕九头龙,很懊恼,果刚刚胆点,被九头龙气势欺骗,肯以干掉它。

金甲荒兽,晕九头龙,很想干掉赋强九头龙,身体却听使唤,防御、直接被九头龙融合龙息击,它身体受伤轻。

且融合龙息,侵入它体内,犹付骨之蛆样,破坏它身体,满脸甘金甲荒兽长空等示意:“先走吧”。

“为什呀”。长空等纳闷,现局势,本应该趁胜追击才,金甲荒兽居让撤退,简直理解呀。

“走”。金甲荒兽想解释,调头离。

相觑隶冥组织员,满脸惜:“走吧”。

金甲荒兽,长空打赢星月胜算,想阴沟翻船,次做足准备再,虽刻甘。

火星指挥室,唐焉撤退敌,虽明白为什敌撤退,星月现,已防御手段,敌撤退让唐焉释重负。

“终,告段落”。唐焉苦眉愁脸。

“次,敌攻击更强”。苏媚凝重。

“呀~”。梅雪等女赞苏媚推测。

“论何,轻易认输,雯”。唐焉喊。

“”。光脑雯应。

“全力产最新型号机器,布防太空湮灭炮,全给换炮管最,攻击力最强,别给省材料,少材料全给光它”。唐焉吩咐。

“”。光脑雯应,立即让产线马力全开。

火星仓库之,收回神念张宇很焦虑暗:“赶快化完才,次敌攻击,更加凶猛,嫣儿她肯守住”。

处警戒状态星月,并因为敌离开,让星月民离开避难,昏迷民陆陆续续醒,现己实力变强些。

关闭避难警报,让怎高兴,情绪处焦灼状态民,满脸忧虑窃窃私语。

“知情况怎样呀”。

“千万别什”。

“,星月强,”。

“---”。

火星实验室,施曦等张宇徒弟,唐焉等女醒久,陆陆续续醒,知战斗唐焉等师母指挥候,施曦等选择继续做研究,探知星月武器为什变弱。

动武器,件件实验,施曦惊讶:“怎样,弹速度,比曾慢近倍”。

试验量武器徐博,满脸凝重:“量武器削弱更,比以剩五之攻击强度已”。

“底什问题”。舒巧巧满脸震惊问。

“或许因为,片,等级更高宇宙吧,高等级量,让空气比重差别,以动武器威力降低,更因为高等级量、

让原本量武器,受更强干扰,以量武器威力,削弱更加厉害”。王海玲头头析。

“很样”。施曦意王海玲猜测。

“怎办,果提升武器威力,次战斗,输”。舒巧巧满脸焦躁安。

“首先搞清楚,高等级量低级量区别,才找解决办,件浩工程,毕竟新宇宙,太新未知”。徐博满脸奈。

闻言施曦,满脸郁闷:“怪老师,每次最关键候,问题”。

“施曦姐,怪老师,老师愿意样,怪怪己,更加渊博知识,为解决问题吧,早知样,以应该更加努力习”。王海玲叹声。

“牢骚已,真怪老师”。施曦白眼王海玲。

“间让争论些,赶紧研究些新型武器吧,希望及”。徐博提醒。

“,研究什武器先呢”。施曦等毫头绪。

“原基础研,老师,很难短间内析,高等级量使规律,以想,先研究防御具”。徐博。

“例呢”。施曦等追问。

“防御阵”。徐博眼睛炯炯神。

科技产物,新宇宙使,先放弃,研究神类产品,毕竟异片宇宙,受点影响,且防御阵,量基本转换工具。

吸收,释放,阵基本原理,简单高效,像武器样,担适适配问题、

“赶紧开始吧”。施曦迫及待。

“勒”。众应。

资料库阵信息,全被调取,以制造巨型阵验施曦等,很轻松制造直径米阵,施曦迫及待把量晶石放阵。

“启动吧”。徐博催促。

“知,催什催”。施曦耐烦回,开启阵。

“嗡嗡嗡~”。

阵间量晶核,剧烈震动,量链接阵阵纹各处,把空气量,吸引阵,候,量晶核忽爆开。

“嘭~”。

“靠,怎回”。量晶石爆开,阵失效,施曦惊呼。

“信,继续”。徐博气急败坏,连实验几百次,量晶石全爆开,次功,找原因徐博,满脸沮丧。

“端端,怎量晶石爆开呢”。舒巧巧皱眉头思索。

“因为,量晶核,携带低级量,高级量相融瞬间,变极度稳,才爆开”。声音,传施曦等耳朵。

“哦,明白”。施曦等恍悟。

随即,施曦等相觑视眼,惊呼:“刚才声音,老师”。

仓库,神念观察实验室张宇,传音笑:“”。

实验室,徐博等知张宇关注星月,顿像骨样,习惯依赖张宇,第间追问新型具产品研,问。

“老师,什候回持局呀”。施曦迫切问。

“现走开,先靠,什懂问题,赶紧问,全神贯注继续化”。张宇解释。

“啊~”。施曦等脸色顿垮。

现施曦等,依赖己,以至承担责任信念,张宇很气,呵斥:“徒弟,决允许遇情、

首先想解决问题,等解决,果样话,以再徒弟”。

“老师,知错,别气”。施曦等脸色白。

语气严厉张宇:“赶紧问,问完己做研究,果敌之,把新型阵研究,以散吧,需徒弟”。

“”。施曦等苦脸回。

张宇帮忙解决些难题,研究速度变超快,果间足,张宇根本解答施曦等困惑,让她己思考。

防御阵纹,张宇提点,被改造贴合四维宇宙世界量运模式,量晶核仅仅耗尽低级量,再爆开。

件件难题,被张宇轻松解决掉,让施曦等感觉比轻松,赞叹已:“老师真强,未知世界,未知量运转模式,解析”。..

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