第95节

顾南沅跟俞修她希望工程计划，俞北哲边放她昨晚早状态，打电话询问她情况，她回答之，跟透露她给山区校做抗震加固希望工程。

“联系些艺做项工程，号召粉丝做。”顾南沅担她财富覆盖灾校，以把希望工程做，做知名，样越知建筑抗震重性。

“捐20万，知给校加固层楼。”俞北哲听顾南沅希望工程野，很给把打际比赛获奖金全拿支持顾南沅，顾南沅兴奋谢。

“替些谢谢！”

“鹿濯先捐20万，等月拍广告拿钱再捐百万。”俞北哲突帮电话另边鹿濯转话，转半忍住激动丢开电话，搂鹿濯脖兴奋问。

“现广告费怎百万，报价才80万，平，跟样青队最名篮球啊！”

“姑姑运动品司，以开比较高。”鹿濯被俞北哲死扣脖，怕因为两市场报价高兴，认真解释价钱给照顾价，完全知俞北哲完全意，嘴平，却替高兴拍支广告拿钱。

“姑姑司啊，什牌？”俞北哲忘记跟顾南沅通话，跟鹿濯聊话题，鹿濯提醒先跟顾南沅完话，再细聊，俞北哲才反应，跟顾南沅匆匆几句挂电话，让鹿濯嫉妒突想理。

之两少知训练营休息室聊些什，顾南沅再接俞北哲电话参加世界青锦标赛，场赛马18岁俞北哲鹿濯非常重。

18岁篮球涯重跨越间，因为间点，呆青队间，青队跳入队，间点表现非常至关重。

“惜，哥哥届青锦标赛，若记错，鹿濯届世锦赛拿vp，回穿篮球队队服，哥哥两表现输鹿濯，意外应该偿为队球员吧？”

坐往川城安县巴车顾南沅，快速往倒退风景，想已飞参赛俞北哲鹿濯，些遗憾她跟父母给俞北哲加油，但想她做，她觉委屈她哥哥。

“南沅，真知怎想，老远请假带队桑早取。”

跟顾南沅川城助理刘，很理解顾南沅样“吃苦”为。

“间休息休息，或接几场商演把周媒体捐钱快点赚回，几赚钱，半捐光吧，啧啧，听报数字替疼。”

刘为跟顾南沅亲近，絮絮叨叨几句，顾南沅安静听，什，想快点桑枣。

比世些模糊记忆，顾南沅特别查找川城震师伤亡，带领之负责监督山区校园加固希望工程团队，习校由校长制很紧急避险措施。

“顾，希望工程非常实，校现需，几已教育局软磨硬磨四万做抗震加固项目，怕教楼点什意外，伤校娃娃，怕灾祸险情，以每期期做次紧急疏散演习。”

桑早校长很健谈，知顾南沅目，很高兴空课间操间，给顾南沅她带团队，习再次次演习熟完紧急疏散演习。

“顾南沅，真顾南沅，比电视机漂亮些。”

“听拍孩，知拍什。”

“明星诶，第次真。”

………

顾南沅桑早很高调，仅仅本知她，很媒体尾随，把她动报，些媒体娱乐记，关什社新闻，但顾南沅阻止她跟拍她程，拍听校紧急疏散演习。

疏散演习，些让娱乐记开眼界。

全校比顾南沅记忆偏差800师近3倍2200名，“课”候，突听校高音喇叭喊“全校紧急疏散！”，2200名，百名老师教楼教室条紊冲操场，以班级为组织站，136秒。

“……每班疏散路线固，校早已规划。两班疏散合楼梯，每班必须排单。每班级疏散操场位置固，每次各班级站己，错。教室般9列8，4门撤离，4门撤离，每列走哪条通，娃娃早已被先教育。孩先被告知，2楼、3楼教室跑快些，以免堵塞逃通；4楼、5楼跑慢些，否则楼造流积压。校紧急疏散，让记，比速度，讲评各班级存问题……【注1】”

紧急疏散演习程，桑早叶校长认真跟顾南沅她带取团队，实践熟些避险，令顾南沅佩服份为。

“啪啪啪！”

觉场演习结束，本顾南沅村民媒体记忍住住为校师鼓掌。

为样迅速避险紧急疏散演习震惊，些掌声，直坚持训练校长笑，每期被校长样“折腾”满，因为份赞扬豪，再觉样“傻”演习傻。

等之顾南沅让跟团队跟校师围观她村民，讲堂防震安全知识讲座，些专业士口知管处何“安全”环境，应该居安思危思想习些震防范知识，些更加样演习傻思想，很听讲座村民些样收获。

顾南沅站边，投入听讲座，忍住微笑。

她现今名效应产社最效果，样“取”走访，她离开，马被跟她媒体报，很社报开始肆报夸赞懂“居安思危”、“未雨绸缪”、“防范未”。

间引很区教育局关注重视，全范围内规模产股向桑早习良校园安全审。

知展候，顾南沅捐款，开始川城某首批希望工程区落建，工程快2008加固功，抗震质量验收跟防范震等项紧急避险演习。

“顾南沅，北城奥运宣传灵感吗？”

北城奥运组委，期向顾南沅询问奥运歌曲创展，顾南沅边实几灵感，但做音乐她高求满意，以回答，弄边随临近截止间她抱期望越越。

顾南沅眼新2008，她想音乐灵感，几焦躁，她想创首火遍全球奥运歌曲，力宣传举办奥运场盛喜。

她想借助奥运盛典让世界，正视。

机，她迫切想抓住，想音乐让世界解。

“顾南沅，呆吗？呆吗？呆吗？吗？”

金正喇叭突吼，吓醒跑神顾南沅，听带回音质问，顾南沅意思，甘情愿接受《古代存挑战》惩罚，继续录制档节目。

“，轮表演乐器才艺，请问演奏什？”女官站架古琴询问顾南沅，她身放宋朝拥乐器。

顾南沅走，仔细打量些乐器，计划选择她古筝做项才艺展示，想为之完全眼女红考核绩拉点，以才找擅长乐器。

但顾南沅走向古筝候，路把琵琶，知为什拿它。

☆、087五弦琵琶

“娘演奏琵琶曲吗？”

考校秀女才艺女官, 顾南沅拿琵琶候，按流程询问句，顾南沅却摇摇头表示。

“五弦琵琶？”顾南沅很突开口, 乎意料拍摄组意料错误乐器细节。

“宋朝流已五弦琵琶, 应该今市四弦。”

顾南沅记她为《古诗今唱》节目《琵琶》特别琵琶候，特别查琵琶展相关历史知识。

琵琶2000历史，唐代展现高峰, 宋朝以，五弦琵琶盛传衰，唐代白居易《琵琶》：“弦嘈嘈急雨，弦切切私语。嘈嘈切切错杂弹, 珠珠落玉盘”五弦琵琶演奏及音效描绘。

候至宫廷乐队，至民间演唱少琵琶, 五弦琵琶乐队处领奏位。

现代流传琵琶, 却四弦, 宋代转变，四弦琵琶取代五弦琵琶。

顾南沅琵琶候, 四弦琵琶，或四弦琵琶。

她实想五弦琵琶映衬白居易《琵琶》，但现代五弦琵琶常, 她聘请授课琵琶老师懂四弦琵琶, 玩五弦, 间难找五弦琵琶给滚南沅习，以顾南沅四弦琵琶伴奏她编唱《琵琶》。

“五弦琵琶现宋代, 造什文化误解？”

顾南沅记五弦琵琶宋代教坊使，以才拿它询问节目组。

“五弦宋代已使吗？”金正似乎块音乐历史存解，听顾南沅愣，边准备些乐器负责。

“些乐器民族音乐协借，倒注意借琵琶五弦。”负责庄勉回答金正问题，五弦琵琶适合现宋朝细节问题句疏忽。

“马叫民族音乐协送把收藏四弦琵琶。”庄勉快速想解决办，金正边夸顾南沅边“火眼金睛”，五弦琵琶错误指，担乐器现样历史使问题，让庄勉民族音乐协请老教授。

“块漏洞，任何眼漏洞杜绝。”金正很重《古代存挑战》节目宋朝文化展示正确性。

“南沅演奏琵琶吗？需等协送琵琶才开始，现休息…….”金正交代完庄勉，开始继续节目拍摄，误以为顾南沅拿琵琶，挑战琵琶弹奏，顾南沅却她最擅长乐器古筝。

“琵琶半，古筝却！”

顾南沅她弹古筝历史，些骄傲，她接触最乐。

“等琵琶送，直接录弹古筝秀女琴艺展示。”金正比顾南沅高兴她弹琵琶弹古筝，因为琵琶具错，需重新送，间需浪费很间，节目组，特别顾南沅程很紧张。

现录制期《古代存挑战之宋朝宫斗篇》，因为顾南沅档期问题，节目组顾南沅参加秀女挑战录制，已最限度缩短些文化展示，把块内容挪顾南沅拍摄之，额外再做细录。

比今顾南沅需挑战秀女琴艺，流程，位才艺“秀女”演示乐，但最初节省顾南沅间，为精雕细琢块音乐文化展示，节目组先拍她弹奏某类乐器，秀女则放之“补拍”。

块“补拍”展示，金正很想，联合民族音乐协做，想弄场乐展示盛宴弘扬传统民族音乐文化，最限度展示古音乐艺术登峰造极。

“丫头居弹己古筝曲目，弹古曲之《高山流水》。”

顾南沅开始按节目流程做才艺展示候，演奏她已火遍全古筝曲《北风》，选择古曲令金正些佩服，因为做顾南沅样利《古代存挑战》节目头。

知，第期《古代存挑战》央视播收视爆，为2007最火档型综艺节目，档节目为娱乐圈数明星争综艺节目。

很明星零通告费，愿意做节目“挑战”，除顾南沅之外，节目组额外挑挑战嘉宾，录制节目，意甚刻意找机宣传己品，给己品打广告。

顾南沅直想节目为己谋什展福利，勤勤恳恳认认真真为节目传播宋朝文化，传播传统文化。

为弘扬些文化，顾南沅很候甚至愿意牺牲己节目曝光，牺牲很利她受民更喜爱才艺展现。

“今午节目录制，南沅休息，午餐送。”

拍完顾南沅弹古筝才艺表演，闹几趣存挑战，金正通知顾南沅休息吃午饭。

顾南沅拍摄区走，助理刘忙招呼她休息，顾南沅却坐住，摸之秀女才艺展示陈列乐器房。

“以试试五弦琵琶吗？”顾南沅痒痒柄五弦琵琶，马手动它，询问管些乐器负责庄勉。

样做顾南沅知，些符合宋朝代展示乐器很庄勉拿央视，民族音乐协私库房借收藏品。

些收藏品悠久历史背景，真正古物。

“南沅试，以。”庄勉很喜欢顾南沅，她询问动柄五弦琵琶，马笑问题，知顾南沅样谨慎询问她试，贴告诉顾南沅，把五弦琵琶并收藏历史古琵琶。

“把五弦琵琶民族音乐协理找世纪80代特别仿制，五弦琵琶现代已失传，本样琵琶收藏，跟理需古老民族乐器，宋朝现，力向推荐五弦琵琶，它遗失乐器瑰宝，倒犯宋朝瑰宝断展误区。”

庄勉笑跟顾南沅为什把五弦琵琶拿原因，因为候细查五弦琵琶现宋朝，想外展示科普古代琵琶最初五弦。

“仿制？仿真，以为宋朝以流传收藏品。”顾南沅知五弦琵琶宋代被四弦琵琶取代，展现代稀缺，以把做工精细琵琶，把它想名贵收藏品。

“南沅，弹琵琶，手痒想试试它？”金正知什候跟顾南沅乐器房，她眼睛亮晶晶五弦琵琶，打趣她“琵琶瘾”。

“啊，很想试试。”顾南沅遮掩她弹五弦琵琶奇。

为《琵琶》琵琶，顾南沅知五弦琵琶存候，非常想试试乐器，直找机，今柄，她痒痒想试试它跟四弦琵琶音色。

“试试。”顾南沅拿把五弦琵琶，很礼貌跟金正庄勉做汇报，两她样懂礼，眼几丝笑意，为纪长辈喜欢样懂礼知礼辈。

“铛——”

顾南沅拿五弦琵琶，弹四弦琵琶指试它音色。

“五弦琵琶音色比四弦更丰富，特别低音区，五弦更宽些，知现代四弦琵琶做改良，古代五弦琵琶样。”

顾南沅很快摸索五弦琵琶跟四弦琵琶，为编曲爱更加喜欢音区更广些五弦，间兴致，开始随灵感试谈五弦琵琶，很快现琵琶居弹奏电吉音色。

“听，像像电吉？”

顾南沅些激动拨动她摸索几音区，把段电吉音乐弹奏，兴奋询问听她弹琵琶金正跟庄勉。