第94节

“北城郊区影视城录《古代存挑战》，录完回南城，妈妈，让她瞎跑。”

顾南沅她今程，俞北哲鹿濯露完全赞神色，致认为她夜未睡状态应该休息，顾南沅录节目程却退掉。

“真，快训练吧，马打比赛，别意，助理刘姐跟司机，她照顾。”顾南沅早准备以门俞北哲往门外推，鹿濯跟，但车却忍住折回，揪顾南沅耳朵几。

“呃？”

站门口被揪耳朵，顾南沅懵，听鹿濯认真念“顾南沅，回，回”才反应，俞北哲昨晚给她压惊。

幼稚动被鹿濯极为认真做，顾南沅愣楞知何反应，鹿濯做完现她气色红润，才带压忧训练营。

俞北哲已被青队为首阵容参加世界篮球锦标赛，肩负为征光荣使命，现特训必须参加缺席，以满身责任，让俞北哲做请假留守顾南沅。

“加油！”

顾南沅知两满18岁少，现今临高强度特训重任，以坐车她候，笑让放，顺便比加油动。

目送离开，顾南沅勉强吃些俞北哲弄早餐，跟刘等助理送折返，接她北城影视城，开始投入新轮《古代存挑战之宋朝宫斗篇》。

已顾南沅录制第五期，她秀女之路已习宫廷礼仪展开始接受女官考核熟察品性，很关键考核，通必须温柔智慧贤良等美品女。

考核暗，顾南沅开始完全知，以几次被喇叭吼挑战失败，真被吓轻，很莫名妙她为什挑战失败，明明她“秀女”“秀女”，听宋朝评追崇，才明白她现代“奔放”言语为，常常被宋朝女官评为合格为宫妃。

“明开始考教诸位才艺，唯才艺众才入宫……”

早挑战完，顾南沅忘记她失败少次候，女官拿卷轴，开始通知她群层层筛选留秀女历考核——才艺。

听挑战，顾南沅脑第想琴棋书画，才猜半，歌艺、舞艺、武艺、女红、香料，花木等等顾南沅想想才艺。

考核，午折腾两书画，毛笔字画顾南沅被秀女虐轻。

容结束午考核，顾南沅累瘫候却休，被金正叫另影视区，观边正拍摄《古代存挑战之宋朝堂篇》。

“南沅姐姐！”

顾南沅堂篇拍摄区，已完习，开始堂习之余娱乐活动——蹴鞠投壶等项活动拍摄孩，居全忘记扮演拍摄，齐齐跑围她话，气金正跟边摄影师知什，拍摄断。

顾南沅被群喜欢她孩包围，很开，跟话，哄继续拍节目，想再节目拍摄程，她居因为些突状况，想她即川城震提做。

☆、085豆腐渣

《古代存挑战之宋朝堂篇》重新开始拍摄, 顾南沅站拍摄区外，仔细群孩“课余”间外嬉戏。

总21孩，最12岁, 最6岁, 5孩节目组社征集“神童”型孩，超乎普通孩某智慧，比超凡记忆力, 或突算力。

样挑选比“穿越”挑战，因为挑战最些“博”条路，【堂篇】转为【科举篇】挑战。

挑战娱乐圈名童星吴蒙蒙，今8岁, 入娱乐圈却已6，2岁参演电视剧, 比顾南沅娱乐圈资历点。

吴蒙蒙为挑战, 跟拍摄宋朝培训孩, 简单解节目规则，完全毫准备宋朝存挑战。

录之, 吴蒙蒙娱乐圈著名影星父母，特别带拜访顾南沅，希望顾南沅“挑战”辈给辈些建议。

顾南沅建议让吴蒙蒙拍摄, 积极投入。

“似卧底, 被现卧底, 努力融入，脱颖, 挑战功。”

顾南沅话被吴蒙蒙认真记，因为常拍戏，戏骨，挑战比顾南沅最初适应快，习力很强，宋朝堂考核候碰壁。

些碰壁正验证古代教育水准之高，已为期社教育巅峰。

宋朝教育仅仅细儿童青少教育，，展套完善培养才教育体系。

强调养蒙童良德品质活习惯，很关正确读书，修养、思维、意志、操守等培养，存很值世校园习继承，“教书育”育扬光。

“些孩比想象拍素材。”

金正站顾南沅身边，她认真投入宋朝娱乐游戏之孩，忍住笑夸赞群孩。

“给几节礼仪课，现论课堂场景做模样，把混入吴蒙蒙带很，言，已宋朝读书风范，偶尔做错礼仪被指证怪，马接受完惩罚改正错误继续挑战再错……”

金正，睨顾南沅眼，打击顾南沅古存挑战力。

“吴蒙蒙才挑战，已似模似样难跟孩区开，少期，今午屡屡犯些老错误？”

金正话带顾南沅打趣，顾南沅听正准备笑“她笨”才样候，意外突。

“砰！”

正拍摄区玩蹴鞠几孩，玩太尽兴，“神”射手精致皮球踢娱乐区，踢书院书堂之，知砸什东西声巨响东西轰塌声音。

“哗啦！”

书堂内东西倒塌声音，吓坏，拍摄再次止，几工员快速跑，查书堂内情况，现踢球孩太“精准”“神力”，居球踢内堂正击书架，把书架击打击散架。

“杨清，脚厉害，准头力度完全以加入队。”

检查完室内情况金正，伤，毁书架，松口气，外孩被吓，忙笑走踢球孩。

金正风趣语言安抚意闯祸孩情绪，把球丢给，让继续玩，拍摄继续，喊节目组负责具工员。

场景师内堂，孩，金正才板脸质问，书架轻易被孩球踢散架质量问题。

“书架，居样球倒散架，孩外，突散架，些木头，些书砸，砸伤怎办？”

因为具质量问题，金正暴怒望负责布置拍摄区具制摆放场景师，场景师局促站，连连歉，辩解书架按照副宋朝堂图模式打造做摆设物件。

“境做背景架，太木材，盯厂做工才样故，现马联系修复书架。”

场景师为节约本，重具外模样，重视内，金正听为恼怒，通火斥责重视具内质量安全问题。

“管怎办，次许样质量安全问题，孩，若什意外，承担责任，己想想，孩，因为些细节做，伤或吓，安！”

金正些话候，语气些重，为节目总负责，最意除节目效果拍摄程安全程，样因为具质量问题存隐患，完全容忍。

“嗯，意，马叫厂重新制书架，型摆设巨件，让做安全检测，存隐患马叫返场重做。”

场景师被金正训斥，马打电话叫负责制些具工。

“书架意外，具现样情况，担质量硬，再样意外，以给些具做次加固，保证现任何质量安全问题，样返场重新制。”

工总负责，接受返场愿意给些已厂具做安全加固，并且保证加固再现什质量安全问题，金正些满，但边返厂重制间，边拍摄等及，叫场景师盯紧做具加固，必须百百确些具状况伤孩。

“司安全故态度端正，料肯偷工减料之嫌，才现样散架故，等合完次，再继续合。”

金正走堂，遇正节目总导演，严肃跟换具合原因，总导演抱支持态度，谁注意直跟顾南沅，因为列意外续，亮眼睛。

拍摄结束，顾南沅马网查关校抗震加固相关资料。

白意外，金正场景师关孩话，刺激顾南沅想初震失命孩。

她记很令痛死亡件震临候，很校师。

样惨烈想象，很原因特级震临瞬间，些校教楼震瞬间粉碎性倒塌，以才造教楼课师，连逃跑及被压遇难。

“把存钱全拿办希望工程，给山区校做抗震加固？”

顾语听回顾南沅跟她钱做希望工程候，些反应，倒觉她样动手资产疯狂，意外她突样想，以反应，认真询问她为什做益。

社益，顾语俞北哲积极支持顾南沅做。

最初顾南沅赚钱，马拿钱做社益帮助需帮助。

候开讨论做什益，顾语建议顾南沅拿钱建希望，给更孩读书机，顾语以长期坚持做益，顾南沅却因为世些新闻解，知候，建设希望捐助已缺，甚至些“泛滥灾”，造很投巨资建立希望被良使，被闲置些建筑被拿做盈利。

以钱盖希望益项目，被顾南沅采取，因为《命之战》网遇因为儿患重病因为医疗费陷入绝望单亲妈妈，开始以她名义建立儿童病救助基金，资助庭困难患重病儿童效救治。

以她名义建立基金，她最初投千万，以她名气社影响力吸纳社很善士捐助，以常淑婉找专业团队管理，展越越，间，功救助54位儿童，样爱救助动以顾南沅之名。

顾南沅偷偷几喜欢孩，给送“偶像”祝福，鼓励战胜病魔。

些慈善顾南沅直做很开，顾语俞修以她样动骄傲，，保证己存需外，力及做些益件很。

“最近新闻，震，震级，但校倒塌死伤数，吓，查相关资料，现存豆腐渣工程校，些校按政策规做防震措施，质量问题关，仅仅遇震很容易，些安全隐患，特别山区，震，存泥石流滑坡什灾害，加固结实教楼感觉很必，救很，以想做希望工程。”

顾南沅把她回路想理由。

内校教楼虽普遍，但近几曝光少，以顺问题，顾南沅觉她项希望工程，己投钱呼吁社捐款支持项希望工程，守护校园安全，带动社关注些房屋质量抗震合格等潜藏很危机问题。

顾南沅记场特震伤亡重原因之，房屋质量合格。

顾南沅记忆深刻件，震之，校死伤数，甚至现象存社，震重灾区校，死亡。

靠校校长远教楼加固工程，以四周房屋被震塌数候，栋正课800师，幸存。

☆、086未雨绸缪

“校教楼质量关, 现倒塌件确死很。”

顾语听顾南沅想给山区校做抗震加固希望工程原因，思索觉很理。

为两孩校长，她最怕遇校园安全问题, 若顾南沅俞北哲因为质量问题校, 她估计疯，以比，顾语觉顾南沅想做希望工程守护安全, 倒非常支持。

“沅沅，以联系常姐，她脉广，解具体项, 让爸找教育局问问，政府开设希望工程。”

顾语帮顾南沅想续操, 顾南沅高兴抱住她, 撒娇办, 拿手机联系常淑婉她想，常淑婉边问她为什突想做益项目, 顾南沅原因，她问，开始帮顾南沅找相关机构团队。

等晚点, 俞修羊城正规建服装产厂回, 听顾南沅捐款计划, 力赞，听她动手存款, 太惊讶。

“钱赚，觉拿做些益意义，让开，做。”俞修，想第周，工。

“教育局政府边，明抽空帮咨询。”

俞修准备帮顾南沅跑边程序，顾南沅笑抱手臂，叽叽喳喳她更项希望工程想，每细，俞修眼为她骄傲豪笑意更深些。

“现身份，值做些社意义。”俞修摸摸宝贝女儿头，跟顾语骄傲顾南沅样社责任态。

夫妻什特别伟社物，但教顾南沅俞北哲思想达则兼济，穷则独善身。

肩负社些责任候，应该勇善做些利利民，样才枉遭。

以顾南沅赚很赚钱财，拿部救济需，顾语俞修力支持鼓励，毕竟钱死，达数额候，串意义数据，拿做些使己快乐且意思，很美。

“沅沅，点吗？”