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第三百五十九章 牛婧势在必得

王牌校长 · 辰年卯日

“,明。”

挂电话,牛婧脸笑容渐渐淡。

取代之,则股深深疲倦严肃。

站校议室外阳台,望楼嬉戏玩闹。

牛婧双眼,闪烁几思索。

“牛校长,董意吗?”

背,传孟景华询问声音。

牛婧轻轻点头。

孟景华语气,瞬间变很惊讶:“……竟意?条件……”

“。”

牛婧转回身,望已空荡荡办室,:“虽私立校,毕竟开校,并贩卖什商品,教育战略投资,董很度。”

孟景华扯扯嘴,想再什。

牛婧却抢先:“目,校跟势均力敌,虽校园环境,甚至待遇体验远超,但毕竟,校核教育,教育才根本,师资力量最重!组师资力量,仅仅教师,缺少环节,尤优质!!”

“牛校长,理明白。”

孟景华咧嘴,些难以置信:“但,咱付,点啊?感觉,为优秀,付……点值吧?”

“唉……表弟,明白战略重性啊!”

想,牛婧幽幽叹口气:“果次,举赶超,以,再并列,变全镇第!

优质,以给带优势期,,老百姓默认为,全镇第初,位,已很难撼动!

己瞎搞,尽量稳维持住水平,老百姓,直第!谁优秀孩,首先考虑鹏程初。

良性循环,以次机尤为重!抓住孩,等抓住全镇第初命脉!”

孟景华显些服气:“表姐,孩,真重吗?实初段间,完美优秀孩,绩差距很啊!越读书知识变越难,排除叛逆期性变因素,咱保证,孩绩,直优秀啊!”

次,牛婧向孟景华目光,变满意些:“意识点,明步,很……,忽略很重点,孩体育绩!”

孟景华并,因为句称赞骄傲。

,由很纳闷:“体育绩本重吧?素质教育代,孩身体健康?”

“重,但……”

牛婧摇头笑:“忽略潜移默化,试想,每联合运动,边依靠,始终包揽名,长,造什影响?”

孟景华忽些恍悟:“……点明白,记住优秀,,长,很认为,校体育教水平很,形,慢慢渗透,让以招难度,变低些。”

“,,候果效果,以减少杂费式,吸引更源。”

孟景华赞赏点点头:“,,受影响,总些争强胜、服输,想设赶超。

即使赶超,些己基础,稳步提升,形良性循环,整体身体素质,比,知,被动教,永远比动。”

,牛婧重强调:“师资力量,最重环理!”

孟景华细细体番,即便感慨:“受教,校长职位,真太需远!”

“……想拿重点,放吕冬夜吕校长身。”

牛婧直接忽略表弟赞赏,整,变些严肃:“必须吕校长身手,优秀苗,势必!”

孟景华默。

半,才:“明,真吗?”

牛婧毫犹豫点头:“己够,边儿虽偏僻,但民风并刁蛮,,吕校长很温,担,女,让吕校长感觉最诚意。”

……

第午。

吕冬夜按照约间,开车赶往村外。

让些意外,明明约两点钟。

结果,点四把车开儿候,现,牛婧竟已站!

吕冬夜本打算,点四儿,慌忙爬山,牛婧刚。

却想,间,牛婧止已,竟独爬山!

让吕冬夜忍住问:“牛校长,您什候啊?您太早!”

牛婧愧很博感,即满笑容:“才刚久呢?您,鞋泥土干呢。”

吕冬夜注意,牛静今穿双运动鞋,鞋边泥土,确干透。

,她衣服仍穿正装,以显示她尊重礼貌。

吕冬夜真挺喜欢很话做,注重细节。

回村路。

两聊关话题。

甚至连王强,连提提。

交流最,竟校管理技巧验。

两像交流般。

,因为,初,管理龄段样,很管理细节样。

且,南岭比较特殊。

本村,跟传统管理式,更加。

两,很少借鉴彼。

,倒因,增加些识。

两聊,校简陋待客室。

吕冬夜泡壶茶,给牛婧倒杯,终问向正题:“牛校长,您次,并为,,您目,什呢?”

真很奇怪!

因为完全想,牛婧除跟孩之外,什情找己。

昨晚甚至想整整半,想,牛婧番意。

,牛婧笑放茶杯。

随直接开口:“准备,偿性,注资南岭50万民币。”(未完待续)

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