253奇物-鱼眼睛
兰特托游记 · 艾释子
秘密实验室，杂物间。
罗亚德翻找老师遗留奇物。
“或许需找间做扫除，东西堆样，想找东西找，堆早已早期造物……
食眼鱼眼球…底哪？”
奇物，赐之宝，奇珍之物，更打破规则存。
但果罗亚德，奇物，由世界凝结，以解析运原理，奇特造物。
按照，实远古期，棵树、株草、隻兔，连类本身，以奇物。
随类诞智慧，掘并掌控世间数物基础运规则，再些已知抱敬畏，奇物转为普通物。
联邦议席迈拉砸白骨之称为奇物，因为它运原理完全未知，即便知块带什，什代价。
未知未知，隻野兽或许知颗野长果为何牠提升实力帮助，但野兽依旧本守果丛。
奇物样类东西，类数类研究数归纳以物。
意思，世间存类被称为咒物、邪物东西，些物实以算做奇物，相比带处，代价巨，以才以邪物之名称谓。
罗亚德正寻找食眼鱼眼球，正以被归类邪物之奇物。
食眼鱼眼球，听够知隻被称食眼鱼存。
食眼鱼，歷已考，知久远被捕捞条怪鱼。
它怪，因为算放陆数，食眼鱼依旧够保持活力，像条刚被捕捞鱼样扑腾想返回水。
且食眼鱼检测，够确它隻鱼，甚至具寻常命乃至元素命等切命该基础。
完全由未知材质组隻鱼外表，且以为鱼活动未知物。
话且害奇物，续位知名魔师实验解，才为怪鱼命名为食眼鱼。
正名，食眼鱼隻吃眼球物部位奇物，果吃眼球以为邪物，错特错！
食眼鱼吃足够眼球，它產样以称奇物特殊眼球，正罗亚德正寻找食眼鱼眼球，够通握隻眼另完全世界，因它曾被称全知之眼。
全知，但实让以己理解式以元素构世界，意味全知，以元素角度重新解构使眼世界。
眼世界突变化，很容易让使疯，才食眼鱼眼球被归类邪物列原因。
罗亚德老师为什食眼鱼眼球话，明确知何產奇物，魔之城研究倾向，申请。
食眼鱼，整魔联邦隻。
“果，全球状造物，真让找段间。
久，先检查番。”
段间，罗亚德算找食眼鱼眼球，己忘为什颗眼球混杂圆形系列造物早期试做品之。
害罗亚德顿翻找才找。
颗眼球倒乎罗亚德预料，毕竟初，罗亚德尝试否以另角度观察初期嗅血块探查回资讯，土块老师知哪听消息，便申请颗眼球。
结果失败，否则现它应该镶嵌嗅血块之，遗落。
算失败，食眼鱼眼球素材，被轻罗亚德番改造，变够随意使。
改造魔之城处，够安全使食眼鱼眼睛魔之城市稀但少造物。
罗亚德改造食眼鱼眼球，跟市眼球基本什差别，材贵，唯差别，它够依照使魔力差别，让使视野现程度扭曲。
扭曲视野，正符合土块老师喜欢谜题，甚至段间老师通解库亚扭曲视野世界，设置少需使颗眼睛谜题。
因，老师魔之城候，件造物归属。
以它算功，处并广泛，更办量產，以罗亚德遗落角落。
“很，问题。”
确认鱼眼睛够正常运，且运几使记忆相差几，够确认老师真正想传达信息。
真愧奇物改造造物，类型造物製最简单，最耐造物。
宜迟，解整整谜，最答案刻，算罗亚德激动，但，因为知老师惯伎俩。
写纸张已隔壁铺设，等罗亚德找鱼眼睛，内容破解功。
内容，竟奇少。
［亲爱，罗亚德，敬爱老师何处需掛，老师偶获老师允许借阅识，想很需，因则讯息藏寄给。
老师借阅识复印，原本应该沉睡魔帝原址，假获原本，应该以找曼泽罗辈解译，先给样本吧。
【——常命原则血脉强关连信息纠缠，——】
文字曼泽罗辈研究室类似，想应该谓世界文字吧。
串文字老师翻译，‘命根源血脉息息相关’，果找并破译原本内容，肯寻找母亲帮助。］