014

余听班级路收少视线。

她今打扮朴素，熨烫整洁校服裙贴裹纤细肢体，短蓬松，脸娇，怎化妆，涂层防晒透粉唇膏。

尽管常高女装扮，却引众频频侧目。

摆脱头标志性绿，连班认她谁，直顾双双远远叫余听名字，四周才片愕。

“真啊，听听。”

顾双双以为己错，迟迟敢认，走近才现余听真染头剪短。漂亮归漂亮，但她乖张性甚符合。

“听听，别为渣男付血啊。”顾双双疼惜她头，她知余听快走，但想她伤剪己爱！！

余听理她，直接入班级。

想知，余听新造型再次掀番议论暗偷窥。

她很满意，班级注意力她身，等怜太瞩目。

余听单手托腮，边等待边翻阅任务。

[每周挑战任务：24恶挑战，户24做任何坏，便获20点阅读币，反之扣除相应点数。持续目获点数：20。]

周挑战任务，余听很难但件易。

任务给概括笼统，“坏”包括随丢垃圾；包括坏话。

叮铃铃——

课铃声忽响，散乱瞬间各归各位。

余听狐疑向身空荡荡座位，晏辞直以准准点，每次第班级，像迟情况未。

病？

意外？

余听控制住担忧，偷摸摸给晏辞条短信。

[晏辞，怎校？]

信息刚送，app跳弹窗。

[课玩手机，扣除点数1，持续目获点数：19。]

“……”

艹。

离谱。

[请户五秒内关闭手机。]

屏幕开始倒计，余听急忙把手机丢口袋，坐姿笔挺向黑板。

第节课语文。

余听最喜欢语文，背书让她头疼，记住更头疼。

烦躁，房门叩响。

突动静打破课氛围，刹间几双视线齐齐落门口。

晏辞静默站门外，校服穿太整齐，领口松松垮垮敞，头遮盖，露脖颈弧度精致。

长高，本压迫感重，今留寸头，寡言语更显气势逼迫。

直等待终，余听很激动，她理理蓬松松头，坐比刚才直，伸长脖，怕晏辞门现她。

语文老师认晏辞谁，怔忪许久：“走错班级？”

赵第间叫：“晏辞！”

晏辞？

语文老师彻悟。

早海川名声，校董为挽回海川形象，给外界留“富贵却气”名声，例外招几庭贫苦，特殊。

晏辞之。

话，参课堂互动，加绩平平奇，本什彩光点，管老师注意。

现换造型，难免认。

“晏辞，迟钟，知吗？”

晏辞揪书包，语。

“把书包放，拿书门口站听。

晏辞反驳，门把书包往桌放，拿课本向外走，头尾余听眼。

余听：“？？”

怜怎理她！

难注意她换型？！

“老师！想厕！”余听动举手。

语文老师示意她，继续讲课。

余听门跑，冗长走廊晏辞身形瞩目，教室朗朗读书声，张嘴，贴墙立，垂眸捧书，垂睫毛阳光挡。

余听怕老师现，弓身猫猫祟祟蹭晏辞身，仰头，曲手指弹语文书。

书本突张脸，眼珠水灵，碎调皮贴脸颊两边。

晏辞愣，竟缓神。

余听很思议，压低声：“晏辞，换型，真认呀？”

晏辞目光飘动，现她果真剪短。

很漂亮，像奶奶给讲童话书，她留样型。

但——

她漂亮。

晏辞控制住跳加速，手指力，指甲近乎抠书本。

余听毫觉察，仗身高腿长，堂皇之躲旁边，规避开老师视野：“等久，怎迟？”

晏辞指指己，眼神迷茫，像疑惑余听为什刻意等样。

“呀，等。”她摸摸己头，“，样剪短，吗？”

晏辞认真打量，颔首。

点头，点头余听反点恼，“话门怎？”

晏辞被问住，表情愣。

“呀？”余听咬咬唇，忍住怀疑苏姨框她。

晏辞拿笔，笔划写：[。]

余听顿抿唇笑：“喜欢吗？”

晏辞笔尖顿住。

黑色墨水书本缓缓晕染开片。

喜欢。

敢喜欢。

晏辞睫毛微颤，圆珠笔书画。

短头q版牵长头q版，因为彩色笔代替，晏辞长头脑袋写绿字。

两手拉手，笑容傻兮兮。

余听被逗笑，接笔旁边画火柴，正想写晏辞名字，余听突停住。

“晏怎写？”

“……”

奈叹声，温热手掌忽抱住余听握笔右手，操控住她，缓缓落己名字。

撇捺，竖横，缓慢轻柔纸勾勒“晏”字。

晏辞腰身俯很低，近余听以清晰数睫毛。

侧影。

她晓男孩五官以精致形容。

掌茧，很薄，紧紧贴手背。

余听僵硬住，早已把刚才抛诸脑。

“晏”字已写完。

余听才注意书本字迹很工整，每题目标注，显做笔记。

涂鸦歪歪扭扭“晏”字像幼儿园随手涂画笔，打破整画。

绝样渺平凡。

光，夹缝太黑，让渺光透外，让外眼睛。

余听仰头：“晏辞，既教写，教名字吧。”

晏辞歪头，弧度太明显。

余听兴致冲冲：“语文笔记做，话，参加期新演讲。”

“，念，晏，辞。”

余听拉晏辞手放喉咙处，“注意声，晏，辞。”

指腹清晰触声带鼓动。

晏辞，触声音，属余听声音。

老师像已注意边情况。

余听安儿，最死：“晏，辞，两字很容易，以试试。”

晏辞眸光闪烁，课铃响之，才缓缓开口——

“听……听。”

轻柔两字蹭耳边。

刹间，世界切归空白，她专注凝视眼神，嗓音声音。

听听。

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余听：叫名字！！甜！

系统：因逃课扣除积。

呜呜，点卡文，晚点。

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百红包，爱。