第五章
温柔酿 · 湛夏
本市众高，唯开设晚习周末补课。
校长为洋洋，常研讨交流吹牛，“搞素质教育，培养德智体美劳全展，教育理念最先”、“埋头苦读，轻轻松松考清北”，“应试教育弊端，先驱、开先河”。
音乐、体育、美术倒正常，理科实验班开政史，文科实验班开理化，让些话听像笑话。
私底吐槽，招什才，校线比别重本高，考至少半赋异禀，剩半相勤奋律，领导德，典型便宜卖乖。
校领导张嘴，底层教师跑断腿，但抓破脑袋想提高升率辙，应付长抗议。
放姚忠薇班让收拾东西先别走：“跟两件。第件物竞赛以手准备。知想数，想科，优先参别竞赛，但清楚些科目竞争压力，最连等奖捞。果优势以放手搏，些腔热血却论怎努力，建议慎重考虑。别校重视物竞赛，认真拿名次，奖奖区别，需权衡。
第件班干部选，打算选，希望养把琐甩给别干习惯。走社，承担相应责任。座位周换，每周五向右移位置。聪明，应该明白意思。
收业收。第排收语文，第排收数，第排收英语，第四排收物理，第五排收化，第六排收物。收己列，把交名单业给最左边，再辛苦最左边抱办室。以老师找课代表，或喊班长，别传话，叫谁谁，明白吗？”
长讲话肯认真听，班却异口声：“明白。”
姚忠薇满意点头：“些。”
话音刚落，群鱼贯。
今新书，连科带副科，课本加练习册，总共四六本，填满书包高高摞。
喻窈知孙驭霄早介绍候包庇她以，整点难为情，怕孙驭霄再动提帮她，想欠情，跟鞋底抹油似，打铃跑。
她挺扛，借助任何工具，硬把斤重书搬回。
她己才七斤。
她两条胳膊废，再抱住，怀书“噼啪啦”掉，她屁股坐，卸书包。
儿，她慢吞吞把书捡，批搬卧室，最气喘吁吁趿拉鞋，气力把书包往卧室拖。
，敲门，喻窈顺势打开门。
宗政洋想她开快，怔：“开饭吧？”
喻窈答非问：“儿吗？”
宗政洋挠挠脖颈：“包书皮吗？纸质。以直接买塑料书皮，回霄霄神，纸质环保，买回堆海报，谁包。”
喻窈喘口气：“走吧。”
隔壁房型跟喻窈住样，更些，摆少具，宽敞。
喻窈东张西望，眼以把视线放孙驭霄身。
手机搁茶几，盘腿坐，边包书皮视频教程，边旁骛跟，样并知宗政洋把她叫。
但她以表现很诧异，她笑笑，继转头问宗政洋：“想办？”
宗政洋嬉皮笑脸：“搬救兵计啊，现老师隔壁，省省力，何必费力气，况且喻窈意。”
孙驭霄什，站走饮水机边，打开柜门，抽纸杯给喻窈倒水，温声问她：“吃饭吗？”
喻窈答，宗政洋话唠抢：“现什代，问问题俗俗？，别搞虚套，把喻借让献殷勤。”
兄弟之间话问题，但听喻窈耳，莫名产几敌意，表情纠正：“姓喻，姓俞，谢谢。”
宗政洋尴尬挠挠头：“念顺口吗？”
数给她姓换声调，但她今似乎些反常，乌黑眼眸直勾勾盯，明显闹别扭。
孙驭霄推推知措宗政洋：“把沙收拾，给喻窈腾位置坐。”
宗政洋忙迭应声，把沙堆书挪走。
秦炼永远睡醒，手肘撑桌，两指托颚，怀抱册书儿“钓鱼”。
睡眠间跟别太样，点床六点醒，午睡午觉，点打瞌睡，半晌打哈欠：“包吧，床躺儿。”
贺驰野帮忙把书整理，伸懒腰：“糙爷儿活精致，包。”
宗政洋背问：“哪儿？”
“写业。”贺驰野把书包背右肩。
宗政洋由幸灾乐祸：“开第业呢。”
贺驰野冷冷睨眼。
孙驭霄淡声：“篇文写吗？”
别科目老师布置业，毕业几语文老师布置篇文。
宗政洋健忘：“题目啥？”
喻窈忽开口：“写暑假城市游记，玩写乡。”
她之以回答为找存感，宗政洋把她找，结果两肯赏脸，弄她很。
孙驭霄眼力，把裁纸刀递给她：“麻烦，包给做示范，剩己。”
喻窈接裁纸刀坐，先把裁纸刀放茶几，拎张海报，边操边讲解：“像样把海报折，把书塞，捏住书脊，沿书脊压，压印。”
完她等两徒弟几秒。
孙驭霄照做。
喻窈接教：“翻开两边书封，把海报边缘折，折书封样尺寸，再把余部裁掉。”
宗政洋兴奋喊：“！”
喻窈盯孙驭霄失神，屏蔽外界声音。
专注做手工业，神色寡淡认真，声散魅力。
孙驭霄猝及防侧脸：“样？”
喻窈赶紧收回目光，点点头。
教结束，孙驭霄把喻窈送门。
宗政洋走，耸耸肩：“姑娘挺温顺，骨跟刺猬似。她刚才驳，真打激灵。”
孙驭霄向，听语气：“以干嘛招惹她。”