第016章 修炼那些事儿
糟糕！我在末世修仙被曝光了 · 不成神
体内“量循环转换”，或“永动机”原理，正修炼基础。
层通高强度身体锻炼，以迅速达第层。
高强度身体锻炼让体内“量循环转换”处加速运转状态，机械转换为体内化候，渐渐改变体组织结构，使体组织以储存更化！
层五层以通加强身体锻炼突破，第六层涉及量储存式转换、量质变身体素质再次增强，单纯靠身体锻炼以突破。
想突破六层，身体强度必须达以容纳更强量，再通特殊式把红色化转换为橙色化，最适应新量储存式。
简单增强体质、转换量质态、适应新量储存式。
增强体质，利身体“量循环转换”，坚持锻炼，体质以断提升，但达程度之达极限，需转换量质态，突破境界之才继续提升。
量质态转换，修炼最难环节，些境界高卡。总结研究，仍找以完全功转换量质态办，通些效增加转换量质态几率，比冥想、催眠、把体内化转移立，并立刻吸收回；利立把更高级量吸体内，试图让身体动识别高级量质态适应高级量储存式，帮助转换。
很，悟性高尝试之，般突破。悟性差难，任何类什，突破似乎全靠运气。
冰立炎悟性差典型代表，但运气似乎差，境界提，以才把“废柴”称号送给。
杜鸣洪亮声音传遍整教室，今课题“通之间互相合促量质态转换”。
班部已完突破第步体质增强，卡第步，量质态转换。完第步，第步适应新量储存式花点间。
理论知识讲完，接开始实践。
杜鸣已班班任沟通，让层层合修炼，尽让层点接触层量。
橙色化黄色化接触。
或，让层花点间层交流接触，潜移默化，搞突突破呢。
实践之，杜鸣却点名请冰立炎办室“喝茶”，则班长带领班接应。
杜鸣办室教室旁边，杜鸣已舒服坐工椅，冰立炎很快。
“冰立炎，知为什叫吗？”杜鸣表情严肃，双鹰眼冷冷盯冰立炎。
冰立炎呆头呆脑立老师：“知，老师，情吩咐吧。”
“哼！问，昨为什课！”杜鸣拍桌，死死盯冰立炎。
冰立炎才醒悟：“，老师，想，昨肚痛，忘记请假，甘愿接受惩罚。”
“哼！故旷课，今实践别参加，反正班足够班接，现罚跑步，绕院跑五圈。”
“五……五圈！”
冰立炎吓腿软，差点站稳。
五圈什概念？院周长概七！五圈百五，路程以达第六！
“！跑完明继续跑！安排暗监督，别想偷懒。”
“……”
冰立炎退老师办室，整失魂落魄，体质早达极限，以现身体锻炼几乎任何，真单纯惩罚。
五圈啊！简直命！
冰立炎才刚刚想努力修炼，并样浪费间啊！
情叫郁闷，敢挑战七九层老师威严。
“妈呀！跑吧，旷课接受处罚，算告院长，结果样。”
冰立炎绝望，甘情愿向院门跑，教室院门差，但段路程明显算。
验告诉冰立炎，千万耍眼，否则更怕惩罚！
悲催路，冰立炎开始绕院跑，助跑段距离之，直接施展轻功。
体内化断转化为跑步动力。
跑步产机械正以比较快速度转化为体内化。
限循环转换！冰立炎体内化总量正缓慢损耗。
本机械转化为化候，身体逐渐增强，但冰立炎由受境界限制，身体点反应，疑浪费身体量（化），等浪费食物。
早辛辛苦苦排队打早餐间浪费。
为仙梦想更加遥远。
“破老师！破惩罚！处罚由修炼吗？跑步锻炼屁！”
冰立炎边跑边骂，口水随之喷！
社鸣却番良苦，因为料冰立炎修炼第步任何展，趁机让冰立炎再稳固修炼第步基础，试图让冰立炎基础寻求突破。
实，社鸣七九层，修炼件独解，长期修炼之现，体质虽受境界限制，直增强，但高强度身体锻炼身体处。
坚持锻炼，身体始终渐渐强化，基础渐渐变牢固，更利接受储存高级量。
冰立炎跑圈院之，感觉身体丝变化，但更劳累，嘴骂更厉害。
社鸣直接变猪狗东西！