农家小福女 第355节

伙计立即：“跟开玩笑呢，买书干什？”

“次才买，两次帮找。”满宝儿顿，问：“啊，干活儿啊，帮书铺卖书，应该给些优惠吗？”

伙计料她脸皮厚，意识向掌柜。

掌柜笑眯眯：“，，娘确帮老少，样吧，送刀纸怎样？”

满宝眼掌柜拿纸，稍稍些惋惜，她最缺纸。

系统商城纸张，物美价廉，花积，以她纸疼。

歹送，继承老周头优良品质满宝觉白，笑眯眯接，嘴巴特别甜谢。

满宝付钱，书纸块儿放书篮提。

周立君接书篮，很高兴，“虽书很贵，但白刀纸呢。”

满宝喜滋滋点头，“字应该练，些纸给练字吧，，次四哥再回，该让带些回给头，，肯舍花钱买纸练字，狗爬样字，唉～～”

周立君字狗爬，办，些直木棍练字，突换软趴趴毛笔，很习惯啊。

虽练两，但字勉强已，反正称。

周立君，虽知读书，但更习惯跟姐忙活，闲候门玩儿，山，河边，找伙伴玩儿。

但益州城，先书房坐，姑读书，白两位少爷读书，她虽偶尔静住想院摸摸，转转，但最拿书静。

午则逛，她敢走太远，康街附近找找找账房。

第595章 尚书

满宝新买《尚书》，先磕磕巴巴第篇，才摊开纸笔，试断句。

结果她才拿笔，厨娘便书房外：“先，该午食。”

满宝觉《尚书》太难，午食，她捧书遍，才试断第句。

白郎已收桌午睡，周四郎知跑哪儿，周立君门。

庄先走满宝身，她断两句，微微颔首。

打扰满宝，转身回己房间午休。

满宝午趴桌靠刻钟，院打盆冷水洗脸，便精神抖擞回书房。

庄先并让她习，因午把己《尚书》给带书房，给白郎布置课业让预习，便开始教满宝正确句读。

她己断句，部，但总。

庄先第篇课文念遍，满宝则拿笔直接书画句读。

庄先低头眼，早现，满宝句读符号比现丰富许。

除常“。”“、”“？”外，未书“，”“：”等，她更候，因为脑够，念及些句读，最喜欢斜杠。

庄先已习惯她些句读符号，并表示反，因为己己区句读独特符号，久，因为白善白跟她样句读符号，让她句读符号更适合感觉。

庄先等她把句断才：“《尚书》书太样。”

满宝抬头。

庄先顿顿：“实《尚书》算史书，常，今《尚书》假。”

“啊？”满宝瞪眼。

庄先便笑，伸手想拍她脑袋，但想弟纪，便收回手，笑：“《尚书》传为《坟五典》遗留之，为汉伏传，但鲁恭王拆除孔故居段墙壁，现另部《尚书》。”

仅满宝听呆，旁正写字白郎听住，忍住抬头。

庄先，眼闪笑意，笑：“以世称为《今文尚书》，称为《古文尚书》。”

庄先眼笑意慢慢消失，叹息：“惜战乱，魏，今古文《尚书》全散失。”

满宝便忍住低头手《尚书》，“……”

庄先沉默：“收拢散落文章重新编。”

满宝先脸色，疑惑眨眨眼，问：“先信吗？”

庄先沉默许久，久满宝脖快僵，才叹口气，幽幽：“为师查少典籍，现些史怀疑《尚书》杜撰，真正《尚书》已全部遗失。奈何为师微力薄，观阅书限，以并难论。”

满宝低头手书，问：“习《尚书》必吗？”

“，”庄先笑：“史料单以真假论之，因为……”

庄先皱皱眉，现太教，顿儿才想贴切例，示意她提笔记录，“今儿写‘早食偏平鸡’样话，纸张封存，千百，取，史料算真吗？”

满宝想想：“算吧，伪造，确古写。”

庄先颔首，“今儿吃鸡蛋，鸡蛋偏平？”

满宝摇头。

“以，史料真，假？”

满宝摇头，点头。

庄先便笑：“些古书样，流传候，它被修改，增广，比《水注》，很功增广及修改；被改换文字，名存实亡……”

“《尚书》，因等力限，甚少，它什样情况，谁知，但本书直被习，明它习价值。”庄先：“《尚书》记颇封，最便六字。”

庄先字顿念：“惟危，惟微；惟精惟，允执厥，为为君之。”

白郎念两遍，现些难以理解，便叫：“先，以为君之点儿呀？”

满宝正回味呢，闻言反手拍脑袋，：“真笨，君非彼君，皇帝儿。”

白郎瞪眼，瞬间压低声音，左右声问，“先，问题吗？”

庄先满腹感慨散，言徒弟：“什问题？难《尚书》皇帝吗？”

满宝嘻嘻笑，：“让《尚书》让规谏皇帝为，臣。”

庄先微微点头，想想却觉，低头满宝，“果想？”

“呀，且读知很理，先，开始教吧。”

庄先便：“《尚书》，为师怎习，以略教教，回头善宝府回，以问问教《尚书》谁，互相习番。”

满宝应。

庄先便给满宝讲第篇课文释义，便让她己习，先门泡茶吃点。

白郎悄悄往外眼，书戳戳满宝问，“善宝府被欺负？”

“咦？怎知？”

白郎撇撇嘴：“昨早嚷以午专医术呢，结果今抱本《尚书》啃。”

：“被欺负，光书什啊，带周四哥吉，把几套麻袋打顿呗。”

“样吧，毕竟动手。”满宝：“最码等先动手。”

“干嘛等先动手，知句话叫先手为强吗？”

“知啊，但头衙门呢，打被抓住怎办？以先手手样知吗？”

第596章 针

白郎表示知。

被欺负打回呗，七村干，敢告状，更别找衙门。

但知儿七村，很疑惑，“被打丢脸，真告衙门吗？”

满宝：“反正。”

白郎撇撇嘴，“。”

满宝啪声打，瞪眼：“再遍！”

白郎气坏，“现打，告衙门。”

满宝：“！”

满宝决跟书，收《尚书》，拿本医书院背。

府，白善宝便直接回，并堂久留。

回，便边拿课本，边抱怨：“先让己先背书，并讲课，《尚书》很难，半，断两篇，知错，倒重新《春秋》，略。”

满宝便拿己课本，：“《尚书》第篇已读顺，打算明背。”

白善宝扯她课本，先照改句读，才她笔记。

俩边读书边讨论，懂懂问问，彼懂或确则记，打算儿请问先。

庄先，以随请教。

刻，白善宝觉，实庄先读书错，实必府。

想，白善宝便更想回，每府复习以课文，练字，剩余间才预习，回再满宝习，并样费力非把课文背。

样，府慢慢安静，官集宣读遍府规矩。

课期间，随意府，随意带府，以再亲眷府，登记。

若课期间外，须两名以先签字才。

宣读规矩之，整府开始入正式教模式。

白善宝第堂课《尚书》，教很讨厌，很讨厌官。

课速度比庄先快，第堂课，直接快速读遍课文，算给句读，至句为何断，并解释，给问间。

直接：“今句读已给，明之把篇课文背，明讲释义。”

白善宝：……