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第51章 三个理由

重生青梅逆袭记 · 故纸堆堆

“想以围。”

甄语边话,边打开牟静静文具盒,把旧直尺,并圆规。

甄语猜想被她藏,肉包打狗。

甄语钢笔动铅笔圆珠笔,连半块橡皮牟静静文具盒掏。

已奇凑边,附近围圈。

文具盒扔回牟静静桌,甄语转身傅宇:“纸。”

傅宇利索掏本,翻开推甄语。

甄语钢笔递给乔显,“班长!写字。”

乔显直关注件情,话,接钢笔拔盖写。

“……”踏马尴尬,除几色印,毛钱写。

傻,什明白?

刘婷刚刚直转头甄语,却并未言相帮,显她甄语初之并算太熟悉,清楚甄语为。

真相明,她第喊:“牟静静撒谎!根本丢钢笔!”

“谁知她真丢钢笔呀?准倒打耙呢!”

牟静静脸色涨红,整坐立难安,恨找条缝钻。

傅宇则鄙夷围观吴琼,:“建议重配副眼镜!快赶睁眼瞎!”

吴琼硬挺回嘴,却气眼角红。

“她她钢笔装黑墨水,班长水装?”

“傻呀!她她钢笔次,装水次哪水儿?”

乔显听话,果真钢笔肚拧开,览余透明软管,完全装黑墨水痕迹。

乔显钢笔拧盖,给甄语。

围观:“~散吧!件情报告给曹老师。”

群散开,吴琼跟钱身往座位走。

甄语唤她声,“吴琼!”

吴琼背影僵,缓缓转身,特意挺挺胸,扬声问:“干嘛?”

“觉,该向歉吗?”

甄语声音淡淡,听什情绪。

钱手肘轻轻推推她,吴琼表情僵硬声声,扭头走。

甄语笔随手扔桌,走教室洗手。

回路她想,吴琼她什理?她怕变态吧!

她为惯偷,难应该闻‘贼(偷)’色变吗?

偷听别谈论偷窃候应该恨己原消失才吧?

吴琼居第冲锋陷阵,高喊‘为民除害’!

若甄语知她底细,怕以为她正义感爆棚呢~

回教室刚坐,第节课铃打响。

节政治课间,甄语牟静静间仿佛隔条堑,双双目斜视,存。

甄语并打算再忍受她。

课铃响,甄语教室,直奔老师办楼。

记忆她淘气被罚站样,曹老师办室楼左手边第间。

叩叩---

“~”曹老师声音门内响。

甄语推门入,室内班任,钱老师。

曹老师抬头,己班女,便问:“找?”

话音未落,门再次被叩响。

“~”曹老师再喊声。

班长乔显,甄语,由愣。

曹老师察言观色:“今怎?俩为件儿吗?”

甄语乔显眼回头,先开口:“换座!理由。”

曹老师略诧异她,头回讲理由,通常应该等先问声“为什”吗?

钱老师感兴趣停手头工,转身向甄语,明晃晃听壁角。

“,直尺圆规丢,怀疑桌拿但证据。”

曹老师语抽抽嘴角,证据它干什?怀疑饭吃?

乔显则猛偏头向甄语,她真丢?以牙牙报复?

女表情任由打量,继续往:“,她未允许私翻书包,侵犯隐私!她拿走钢笔,告取为贼。”

曹老师眉毛扬,眼神询问乔显,儿?

乔显默默点点头。

曹老师皱眉问:“第点呢?”

“第点。”甄语递张纸条给班任,惊呆屋男性。

话,传什纸条呀?

明摆想给外听吗?

样做,考虑场它两感受吗?

显甄语怕它场,理由便宣扬,才提准备纸条。

曹老师展开纸条,字体很清秀,端端正正丝连笔。

内容八字---------异味太重,影响习。

‘太’字,划两横线。

曹老师叹口气,折纸条抬头问:“课带口罩因为?”

甄语点点头,“恩。”

曹老师抿嘴思考儿,才:“先回吧!老师考虑。”

“老师再,钱老师再。”

曹老师反应,目光已向乔显。

钱老师则柔声应:“恩~吧。”

曹老师眼角余光目送甄语离开,待办室门被轻轻合,才乔显:“吧~怎回?”

乔显比甄语校早,因为班长,负责保管教室钥匙,每第校开门。

整件情头尾客观讲述遍,便静静等候班任指示。

钱老师颇为关,乔显话音刚落,便:“甄语孩挺聪明啊~但吵闹,拆穿谎言,扳回城。”

曹老师轻轻点头表示赞,情闹,班任转圜余更。

“乔显,牟静静班吗?”

乔显明白调整座位,甄语班,向她些。

想吴琼再帮腔,索性便:“吴琼应该牟静静关系挺,她直帮她。”

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