全面晋升 第60节

玩，答“玩智商测试”，应该初始积吧。

虽景清算精明，但傻，玩智商测试应该至通？

“打算吗？趁几习？”景清。

袁浅语，习？

等明高考，哥儿通指数函数呢！

“打算怎？”袁浅问。

“知啊。”景清朝傻笑。

皇帝急，急死老太监。

“知？”

“……确实知啊。梁傲什，却并。实果真被淘汰挺……”景清抬头，花板模样，“样活……太累。”

“想怎样活？”袁浅问。

“吗？想每习数啊，物理啊，为活，因为真喜欢。身边坐喜欢，。”

袁浅叹口气，哪怕现实高，很难因为真喜欢习数理化。

“袁浅，果被送回球……记吗？”景清声问。

“记。”

“哦……”景清低头。

“概批吧。球捱，概重逢。”

“。聪明……什。”景清靠向袁浅，精致五官清晰让袁浅觉以想忘记难，“哥，觉比梁傲聪明很倍。”

声“哥”，带少特稚气，几骄傲。

像袁浅非常尊敬样。

“给讲两题已。”

“但教，明很厉害啊！梁傲肯谁教！”景清仰头，满眼欣赏崇拜。

袁浅告诉己别软。

但仔细想想，软怎样呢？游戏，算通关回儿。

袁浅：系统，否积兑换让景清赢次battle？

系统：超系统权限。

袁浅叹口气，想果啊。果什积兑换话，游戏啥意义吧。

袁浅问：“battle范围以吗？想什吗？”

“立体几何吧？许死惨。”

林梓旁煞风景补充：“嗯，但结果死。”

袁浅：系统，果battle范围立体几何，否积兑换题库？

系统：立体几何典题型百题，兑换积五百。

袁浅早料游戏物价很贵，五百话己兑换。怕兑换，陪景清把些题刷，通通。

诶？什候积变2000？

袁浅点开己积记录：

洗手间义勇为，+500。

实验室义勇为，+500。

义勇为？

给己加谁？

袁浅向景清，正眯眼睛脸头疼全息屏幕立体几何题。

再抬头，袁浅现教室各角落淡蓝色光线闪闪，像监控。

言，被电脑阙眼。

义勇为刷新感度什，难关bss阙？

袁浅总觉简单。

但至少己莫名妙赚1000积，忽觉己土豪，500积兑换题库己承受范围内。

更别提1000积因为景清。

“确己把battle范围立体几何吗？”

“确。”

景清很肯点点头。

实伙像软柿，骨很硬气。

，直接跟梁傲，班想跟跟呢。

“愿意临阵磨枪呢，随缘呢？”袁浅问。

“想临阵磨枪。算注输，输让难。”

景清皱眉头，眼神很坚。

“怕阿斗，怕扶墙。”

袁浅叹口气，问旁边林梓：“课之习，寝室吗？”

“啊，教室以习啊。”

“为什挤寝室习啊？”

“知啊。”林梓袁浅，“寝室习，啊。”

理，竟言以。

袁浅景清：“课，留习，陪刷题。”

“真？”景清睁眼睛。

“煮。”袁浅叹口气，battle，刷完百题立体几何，难度很。

填鸭式教。

景清低头，嘴唇抿，笑。

笑，袁浅牙开始疼。

吃完晚饭，本应该回寝室睡觉林梓，竟陪留教室。

袁浅第留习，才现除梁傲之外，留。

袁浅坐景清身边，伙些紧张，想靠近点袁浅，但怕袁浅高兴。

脑袋伸，身离远远，姿势真扭曲滑稽。

袁浅手指桌敲敲：“离远干什？咬，怎样？”

景清表情明亮，袁浅知笑，立刻侧脸，避免牙疼。

“给听讲，内给刷百题。少弄懂题，离死期更步。明白吗？”

“明白。”景清很认真点点头，袁浅。

目光很专注，拉很长，带限珍惜，甚至迷恋。

像偏执患，隔玻璃己最想东西。

袁浅伸手扣住脑，转向全息显示屏：“，屏幕。”

“哦……”景清才缓慢转头。

但手轻轻拽住袁浅校服角，仿佛尽切以袁浅接触式。

碰袁浅，算衣服，很开。

课之，袁浅问林梓，立体几何怎考。

林梓回答：“怎考？房间考呗。整考场立体几何题。找正确答案，直房间被困考试结束。”

袁浅愣愣，考？实性强很，纸谈兵。

袁浅向系统兑换百典题型，打开系统题库，光立体几何万题，袁浅选择“易难”排序，断向滑动。

遇题库题型，系统动题颜色题目区开。

，袁浅颜色变化。

“林梓，坐干什？”袁浅满意问。

“立体几何啊，听讲讲课呗。”林梓脸理。

“给钱吗？”

“啊？钱什？”林梓脸疑惑。

袁浅才想，阙系统世界，钱屁，数才。

景清比袁浅想象基本功扎实许，怪选择立体几何。

晚，袁浅把题给刷完。

但开始，难度陡增加，袁浅些担景清。

景清许问题想问袁浅，想碰碰袁浅，但敢，轻轻碰碰袁浅指甲。

“哥…………懂。”

很快，景清露紧张表情，担袁浅因为己碰指甲气。

“讲遍，听。”

旦现袁浅并反感触碰，景清立刻露很浅笑容，竭力克制之偷笑。