第69章

俞亦舟顺口接话茬，让己显尴尬：“莫雯谁？”

“女，班p头，每喊‘以孤独终老，但嗑p白头偕老’之类。”

苏温言眼展示墙，墙画却张莫雯：“直觉她功底错，但她交业总少点让眼亮感觉，规矩，现明白，她专长原‘性张力’啊。”

画纸男肢体纠缠，明明该露露，但两眼，让感觉己立。

“难传，‘搞p第产力’？”

知画业候xp以画感觉，已画感觉，但怕交让老师太感觉，以选择压抑己，交幅挑毛病但什特色画。

“觉别吧，”俞亦舟，“社死。”

画老师黄图被老师现什，光听听想让逃离球。

“，”苏温言把画纸收，决留私珍藏，“画室期借给张老师，帮忙候，把画掉，被别现。”

俞亦舟叫吗，明明最结果吧。

苏温言眼间，站身：“走吧，间早，回备课。”

“备？”

“留神被现办室，今走。”

俞亦舟闻言，立刻走为开路。

路惊险离开校，苏温言候偷偷摸摸，走候鬼鬼祟祟，等，才把己回归消息专业群。

果断关掉社交软件，绝回头爆炸。

*

苏温言期课午，跟校申请，校考虑身体刚，体贴答应请求，并给减少些课。

午第节课，苏温言提五钟教室，现偌阶梯教室已座虚席。

毫怀疑，除应该节课，很蹭课，燕华并禁止蹭课为，以赶走。

教室坐满果，约座位站，声势把苏温言吓跳。

知谁先头，教室响热烈掌声，苏温言掌声走讲台，西装笔挺，银色手杖轻轻点，掩饰掉点易察觉微跛。

台，张张或熟悉或陌容，刻显足激动。

苏温言把扩音器放讲台，调调夹衣领麦，玩笑打断长久掌声：“迎接校长继任？知以为篡位。”

台传片笑声，气氛立刻松弛，苏温言推推眼镜，继续：“，管现什话想，建议先别——先课。”

ppt已考电脑，投屏幕，靠窗动拉窗帘，投影变清晰。

苏温言简短切入正题：“节课赏析幅画。”

双投影设备让排清投屏幕画，拿翻页笔，ppt翻页：“幅创世纪油画，名为《风浪幸存》，讲解之先提问——哪位告奋勇，愿意跟享，幅画什？”

话音落，立刻很举手，苏温言随便点男：“位，第次蹭课吗？”

男概凑热闹，想真被点，顿些抓耳挠腮，磕磕巴巴：“……海，船。”

周围哄堂笑，苏温言耐引导：“紧张，想什什。”

男清清嗓，认真：“风平浪静海，漂泊海，很……应该救船，海相比它显格外渺。”

苏温言放画局部。

男继续：“船五，男，表情悲戚，手拿条……嗯，项链？像女士项链。抱孩女，她温柔注视怀婴孩，容……呃，恬淡？悲伤？”

男露疑惑神情，些信己判断，苏温言点点头，鼓励继续：“呢？”

“老，忧愁绝望望海，或许想‘救援许’；少，衣蔽体，蜷缩身体瑟瑟抖，似乎想向旁边寻求帮助，每沉浸己，理。”

“很，”苏温言示意坐，“直觉非常准确，八九离——想请问各位，刚才描述，谁现幅画矛盾之处？”

次举手更，女：“老师，幅画叫‘风浪幸存’，但画风浪啊，应该叫‘风浪幸存’才吧？”

另女补充：“描绘应该次海难场景，救船容憔悴，疲惫堪，已海漂泊很久。”

“且些脸根本任何劫余喜悦，知底获救，幅画底为什叫‘幸存’，奇怪啊。”