这个修真界有点怪 第56节

总之,各色讨论层穷。

袁老师办室,老杨儿支儿,把长期根据意思。

袁老师按按额头，办室风格跟本类似,简洁严谨。

但现，抬头，片格格入区域，最新款躺椅、懒洋洋骨头般、直吃东西嘴巴……

拳头硬,但打。

袁老师挤丝笑容,“杨老师,差该回。,太便。”

先往边几眼。

但老杨赖肯走。

实玉城“逃”回。

现玉城遗址外开放，但功臣开放。

或，巴老杨再指点两，找打听修习什命理类功，气机掌握太厉害。

老杨很想：想知啊！

己头雾水呢。

但些以为想藏拙,“懂懂，便告诉别秘。关系，陪走两圈？”

老杨：……

怀疑被寻宝鼠或吉祥物样东西。

现孩嘀嘀咕咕，像商量把卖价钱。机立断，把打包回。

干活干活，且完全懂东西。考古窍通，修命理气机，找啥？

但回之，两清静，各讯息断，打探源源绝，连校长觉藏手（科，做情很正常）。

袁老师儿，通讯，老杨耳边才消停儿，走肯走。

“老杨，全校跟关系最铁。咱熟，情，肯意思赶走吧。”

袁老师以跟熟，因为共，加入社团（虽以身份），才熟悉少。

但按照袁老师理解：之间门像啥情吧？忘记靠谱伙背叛组织呢！

，些拒绝掉吗，为什霍霍办室！

但底把赶，知，“最铁”比较级，关系真，校老杨几关系，全熟。

相较之，关系样般般为关系最。

“以，遗迹真吗？怎灵网传特别玄乎？”袁老师实点奇，忍住八卦。

老杨摊手，“怎知？实比想象玄乎，感觉啥知，被安排妥。”

袁老师由摸摸巴，“难，谓安排？冥冥之意……”

别解释。

，班班任匆匆，严肃：“两位老师啊，正，些遗迹现细节想问问。”

，份宋卷比之，再联想次遗迹宋社团联合考古社现，极荒谬猜测：假遗迹吧？

某孩之信誓旦旦表示，她答案才正确答案。久真现样“正确答案”，件头尾透古怪。

，胆，巧合。

但班任随即想，限制挥实力，胆。

必须确认。

专已开始解读挖掘玉简，班任为外，证据敢乱话，赶紧找两位老师商议。

“怎八卦？”老杨哈哈笑。

“想听八卦……，非常严重情，觉，真遗迹吗？”班任肃容问。

“什意思？”

班任把宋卷次挖掘“玉简”拿给，些相似之处，全被标注。

：

第，切巧合，巧点让敢相信。

第，宋知遗迹，功真，但以假乱真，弄假。

第，功假。

听完班任猜测，另外两位老师感觉太妙。

老杨意识否认，“，专，差以确认功之手。”

但很快，回忆玉城太合理情。

“第候，宋买几空白仿古玉简，先回旅社。”

果喜欢类仿古纪念品，应该买玉简才。像李雯雯，杂七杂八东西买。

为什买玉简？

因为仿玉简啊。

“等回候，她已睡，确认她身体，碍，点累？”

孩精力旺盛，为什累？神识透支度很解释。

“遗迹被现候，机接触，但很奇怪，外围戏，竟想热闹。”

为什热闹？因为安排，啥。

怀疑再找线索，现处处破绽。

但些正常应该功该怎解释？

袁老师敲敲桌，脸色凝重：“什，忘记吗？宋秘境，她旧纪元传承。她位君名字根骨样，情况更容易传承。”

“幸运符之类东西……她确实很。”

班任声音艰涩，“，宋真？她之称她老祖。”

相觑，断给答案，“。”

“位渡劫期圆满存。哪老祖为考试及格，给己搞遗迹？”

“哈哈，她早晚，偏偏逃候己老祖。现些诶……”

但遗迹遗迹，情赶紧澄清。

联系玉城。

玉城老杨仍热络，“杨老师，准备再玉城啊？放，绝给安排妥妥。”

老杨：“，想提醒，遗迹问题，再研究研究比较？”

“放，慎重研究考证结论。杨老师，知，，突考古现点安，但候需点运气。”

老杨已直视“运气”两字。

果猜错话，安排命，几崽崽。

“，觉很蹊跷吗？玉简明显问题吧！”老杨试图让些清醒。

“玉简问题，专已给合理猜测，需确认。功，应该知绝般够造假东西。果某位创功，为什假借宋君之名？”

仿造，处处通。

“实情想考及格……”

杨老师试图解释边合理猜测。

，玉城边根本耐听，“，知最近被麻烦，但至编离谱故。懂，考古简单情，回头想玉城再联系哈。”

奈苦笑。

些猜测，完全证据情。算把宋推，信啊。

玉城讲，现遗迹，且重、具价值遗迹。更愿意相信哪版本，言喻。

考古界论，老师辙。

些觉懂考古，老师表示：懂现。

老杨态挺，至少知“幕使”，云雾感觉。

放平态，：“往处想话，宋或许仿造玉简呢？她别接受传承，知玉城遗迹保留，才引现……”

“信吗？”另外两位老师木。

“信。”

因为玉简本身问题很，现代修真界造物。

“但候，总点理安慰，往处想嘛。”老杨传授验。

反正认证情跟关系，提疑议，被接受办。

功真，剩让相关专业头痛吧。

历史总些解之谜，？

话，但宋问题确认。

考古些情，但，总老师负责。

最近宋以活滋润。

勤工俭社再次收割热度，外给社团外号，叫“气运社”。

认为勤工俭社最强社团，但绝最特殊社团。

投票吧，蹭蹭气运。真蹭另别论，宁信，信嘛。

以，社团投票骑绝尘领先。

回，社团点石金力再质疑，纷纷求合。