这个修真界有点怪 第81节
这个修真界有点怪 · 冲鸭小程程
但,团结耐,错啊喂!
以,现态,诡异豪塞交织感觉。
袁老师之传授套消磨情绪掌,捏杯担弄碎茶具,感觉格外减压。
老师扭头己,啥豪,剩塞。
情,班任决套掌推广给:老师让头疼必备功,省钱减压。
宋知,她初随便给袁老师推荐套掌,久之竟风靡云教师圈,并且持续外扩趋势。
总之,老师讨论半,结果啥变化。
最两边孩口头教育:
班边呢,教育饶处且饶,。
高级边呢,更教育做,欺负级?现,踢铁板吧。
以老师肯另外搞点惩罚,但回高级几确实点惨,级吃亏,底忍。
想必教训足以让印象深刻。
某角度讲,件影响:虽般高级随便欺负低级,但总几手欠。
低级呢,觉长姐肯更厉害,般屈高级权威。但件,想使唤低级,长姐概先掂量掂量己。
打输最怕,怕被剃头、丢脸。
虽修真界总各手段重新,但之,各角度留影足以为辈黑历史。
且,老师激励高级理由,“习,丢脸丢级!干脆留级算!”
“带最差届!”
班“凶名远扬”,班级内部气氛却格外谐、融洽。
本宋暴力镇压敢怒敢言,她做太气,想把她拉马些。
但,班突现,魔王错。
,损意宋,但她手。
她温柔体现吗?她证明吗?她教东西,把她称为“魔王”,太?(请务必警惕款pua)
朋友世界很纯粹。
且像宋样,剑修做惹厌,但己为做剑修,尝甜头,感觉真蛮爽。
孩恨挂扩音符喊:快挑衅吧,给表现机!
惜最近风头正盛,倒风口浪尖挑衅,课操场,全绕走。
感觉错!
孩恨迈渡劫期佬步伐,仿佛走巅峰,少点欠揍。
宋,很想提醒:别走,被套麻袋。
但很飘:“宋,跟呀。,。”
宋马否认,,欠揍怎她呢。
李雯雯直接拿镜让她己照照:虽别她精髓,但确实模仿她错。
宋:……
抛开些细节谈,配合默契把高级打顿件,班级凝聚力提升少,宋班口碑逆转。
导致她每打开抽屉,收满满零食。
宋很懂些朋友奇妙理。现让练剑积极性提高之,她管。
她现想巩固战果,跟她苗番促膝长谈:感受剑魅力吗?剑修牛批。想以干什吧?
想突:“想,理师!谢谢,宋,让感受剃头乐趣。”
宋:???
她表情:“重新想。”
第61章
带领班走巅峰宋正处薛谔升职。
因为宋等之表现“突”,校长直挺关注续习活情况。听件,她略沉吟,“让管校风纪吧。”
校文校规校纪,但专门部门管块。
毕竟每班已老师负责,社团活动指导老师,宿舍活老师。平校园保安老师走动,必专门另设部门。
校长觉,由儿负责,或许确实比老师管理便很。
之间信息流通速度更快,些情传老师耳朵需间。
宋班任却点担,“,被欺负啊?”
“……觉像被欺负样吗?”校长觉班任滤镜未免厚,需严防胡非为才。
听消息,勤工俭社孩已兴奋。
宋觉已以整校传播剑本营,李雯雯更加异想开,“管纪律话,老师,以?”
班任听很想让校长马撤回消息。
开始管呢,想跟老师平平坐?
校长笑眯眯:“,现试运间,星期内,先证明己价值。”
勤工俭社先试干干,做,交给,包括续员安排。但果干,或存存差别,提议。
,现宋,光杆司令,以为她,勤工俭社。
宋摩拳擦掌校长办室,知觉反应,“咱被画饼?”
啥处,先干活,以观效。
“些邪恶啊!太黑!”
但算知画饼,忍住被吊胃口。
因为饼太香。
久之,现,现最问题想想,。
托班吊打高级福,最近校氛围很,连摩擦矛盾变少,完全宋手机。
少数些插队、校服穿戴整齐之类鸡毛蒜皮……样,根本办邀功,办证明己存必啊!
“己写剧本搞?”李雯雯提议。
林则:“……真以为老师现啊!”
李雯雯蔫,“怎办?”
林则暂更办,“查查最近校流账单,现端倪。”
束手策,宋校门口附近徘徊鬼鬼祟祟身影。
班李扬?
管,先抓住再!
“干什!”把给包抄。
惊慌样,觉回“升职”应该稳。
李扬,班普普通通朋友,既搞,习很普通。甚至关谁纪律委员,因为惹。
参加宋剑练习,因为班很,随流。
性格比较内向,深知己普通,以爱跟冲突。
但开始练剑之,慢慢变。
宋给几组训练,便剑阵施展。
莫名混组核。比宋教号案,组负责剃头。
宋:剑既讲赋,重耐力细。
赋限,但耐力细限。且论赋,她觉李扬入门潜质。
“剑以给勇气。相信己,相信手剑,做,什怕。”
——候李扬把她话放。
知跟高级冲突,拿剑手开始抖,完全信:些高级武课程比,哪打?
但逃,意思逃。
打打,李扬突现,高级,像想象战胜。
高级被压制住!
李扬激动,甚至情别情况:
另组剃头很,灵力运转够细致,手够稳,才坑坑洼洼。瞅瞅,剑气丝滑,剃效果贼。
突回想宋跟些话,像比己想象更厉害点。
以,宋问,以干什候,意识回答,“理师。”
信李扬连气场太样。
李扬很感谢宋给掘己赋机。
听完话之,宋表情变点扭曲:比想象厉害,但厉害应该剃头奇奇怪怪点吧?
她想把走歪路朋友带回,“剑很厉害!”
以别给暴殄物,拿剑剃头啊!