他很享受

最，告诉为什想“百”结合变更强。话题被揭。之，打简短电话，告诉电话头“完”，除之外再什。邀请训练室“玩玩”，结合之感知力应该很提升，虽现S级，但以感受现以变敏锐。

感受敏锐，感受很“吵”。本擅长感知控制精神力，现堆随随入侵思绪情绪思维。觉力更差。果现点淡淡沮丧，几乎觉候结合让变S级向导完全因为骗玩才。

许需更适应，感觉。安慰。

“许需停直接脑话。”。

哦。

“哦。”。

但样很慢。“既样求，”以，“吧。”

稍微“清净”些。但之比。午，全息训练室，之本完全“”，但现——啊！“吵”。

且些吓。

愉悦，达目标；兴奋，杀渴望，掌控命；憎恨，压抑憎恨；快感，压抑快感；困扰，聊，想聊；意识正“听”，愉悦（变态！）；突完全放空，什，很接近昨吃药状态；突完全被各错乱渴望充满，些念头快简直“”清楚；几候完全疯，杂乱像群，；候……觉很孤独，，想抱，想被抱。

洗澡。居淋浴。“听”……想操。

啊！悔！！想世界任何哨兵结合！！！

*

吃晚饭，接电话。电话像之打样简短。挂断，告诉，吃完饭趟，测试结合。

知流程，每新结合哨兵向导历，哨塔提供测试测试结合稳度稳固度，判断哨兵向导真已结合。检测，塔才真把登记为已结合。

“快吗？”印象，似乎为期两周结合假结束才。

嗯声。想谈。低头接吃给己做通粉。虽，但“吵”。很兴奋，很意。偿愿。目标完。什？因为结合？察觉困惑，“听”更嘈杂——啊！感受情绪太！受！脑坏！安静点！

真安静，安静，简直接近昨状态。瞪。

“怎做？”

寂静开始现音符。很享受。喜欢话。很想直接“”，但因为求，退求次——

“很简单，”，“正念（Mindfulness）*。”

“什？”

轻轻皱眉。突为知词很高兴。为什？

“哨兵果把注意力完全集狭‘点’，导致神游。但神游感觉现实世界之间区间，保持适区间内，以现刚才状态，正念。广泛推广开，加入联盟统哨兵培训课程。”

哦。以为什高兴知回呢？

“吃？以吗？”

*

——

注释：*正念：本文世界观涵义现实涵义尽相。至现实准确涵义什……己查吧，清楚……