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第599节

大汉女学堂 · 金佶

果谓尊,比较理,金麦城,活非常。

或许男属比较乐接受,特别讲究突,以表现逐渐女。

女逐渐懂依靠己,强求男变强,因为果男够强,女以为男依靠。男够活舒舒服服,抚养代。

金麦城第代或许,意念最为通达代。

钱汝君果保养话,活六七问题,以钱汝君身体健康意愿。

钱汝君旁边女孩样,以辅佐钱汝君工,她做特别认真。

钱汝君想太跳跃式,她感觉点追。

但钱汝君提邹盼名字,她脑海迅速翻名字,果脑袋够聪明,她被派钱汝君身边,因为金麦城高层管理知,钱汝君傻耐。

钱汝君以旁边傻做重复性工,且非常认真样,知安稳活,替高兴。

但果傻跑钱汝君身边,跟她合,钱汝君脑爆。

“邹盼情况,邹盼老师报告邹盼步非常快。

跟合并拉,现已店,以非常做意。

目标替弟弟妹妹赚店。

以店管理交给最弟弟。

并亲管理,告诉弟弟该何管理店。”

“店营收怎配?”

钱汝君邹盼情,钱汝君很感兴趣,她很少平凡特别兴趣。

很少,洗脑之却洗脑很少施加影响。

跟别样,邹盼太命令,由活,跟钱汝君接触,钱汝君做什工命令,邹盼纯粹为己活。

以钱汝君容易社底层聪明,何爬升程,以她感非常趣。

她想知,她介入邹盼之,邹盼什样改变。

像电纸书介入她,她非常改变。

钱汝君知她够改变很,甚至以金麦城城,几乎被她改变。

些改变很少钱汝君动击,己力量,钱汝君给予改变条线,搭力量做改变。

像荡秋千,钱汝君,把荡秋千变结实,够更高更远摔候,落点。

些候些落点太远,甚至跑预测之外,让被摔死,但更准备,跳候够入弱点,迎。

更步。

需比,现比周遭活更,甚至传闻,别话产极落差候,知己正幸福。

候,幸福感断增强,金麦城活式,拥极信。

金麦城活模式信候,即使钱汝君施展代非常诡异做,顺接受,并且把钱汝君想己想,改变己想,想原本根深蒂固,,等非常难以改变。

但改变候,想跟改变。

做候拥极信候,往往够把做,并且脑袋变非常由。

由脑袋往往够想更创意点。

“告诉消息毕竟限,亲吧!”

钱汝君推开,金麦城高级管理送各文件,她知,算她处理,想办解决掉,做些工,实她怀愧疚,她让她辛苦活。

钱汝君知她带给她幸福幸?

似乎每想追求东西样,但尊严东西,钱汝君却认为每需拥,果尊严,活什意思呢?

钱汝君虽点欺负邹盼,但钱汝君直剥夺邹盼选择由。

钱汝君压缩邹盼存空间,办狭空间找条路,反击回。

段间以,消息回馈,钱汝君觉邹盼概做错,以钱汝君兴趣邹盼现怎样。

知邹盼她感非常惊讶,曾追随,并且依靠活,邹盼回想,己觉值骄傲,觉非常意思呢?

钱汝君以感觉,邹盼抱她腿,为以及弟弟妹妹,谋求更活。

果邹盼早点现钱汝君或许以把打包送给皇帝刘恒,样做邹盼以脱离钱汝君脸色。

钱汝君觉活,才够感幸福。

别脸色,除非非常关照,部,难免舒服吧!

但别脸脸色,似乎社存常态。

即使钱汝君必须皇帝脸色,以管顾,但样让两活条件变差。

即使皇帝刘恒,必须臣脸色,判断臣逆反理,现哪阶段。

钱汝君邹盼很感兴趣。

像现新玩具。款养游戏,但款游戏角真,以钱汝君虽办玩极致,玩坏。

钱汝君做太影响干涉。

钱汝君太动员。

她悄悄邹盼念书校,头老师正课。

邹盼正专课,注意外。孩倒,但做功课。

必须课堂完习。课以,很忙,间习。

钱汝君教室,却教室教师关注。

等老师忍住拿玻璃水杯候,才注意。

“姐姐,怎?课吗?”

尉迟玉花惊讶叫。

早钱汝君身份猜测邹盼,轻声:“?”

老师,钱汝君。

原本认为跑错教室,但似乎。

听邹盼轻声吐话。

声音虽,但教室,听。

教室设计,本让老师声音够传很远。

“?”

管钱汝君给什答案,身份或名字,老师希望钱汝君给交代。

金麦城,拥封,但常金麦城,算金麦城,通知全城。

“陆老师,借。邹盼。至什身份,知,认识身份牌?”

金麦城,想被外界知身份,式,身份,金麦城内部,才知。

但金麦城知少。

但老师位置,钱汝君知熟记身份牌意思。

她身份牌,非常稀,她拥,以想记,反比较困难。

或许钱汝君处亮身份牌,以很背身份牌,把钱汝君身份牌忘。

毕竟,为金麦城管理局员,做情很,效率点,熟记应该记住,样工问题。

身份牌,陆老师点恍惚。

果优评教师,且教邹盼头吩咐,必须观察度,逼最实力,预感,金麦城最高权威。

知跟纪少女,但觉够提优秀建议,带动金麦城长,应该非常。

,钱汝君应该闪闪光,普通。

陆老师知,钱汝君间最接近神位。

钱汝君很美,但钱汝君太圣洁气息。

像邻女孩。

钱汝君刻意为之,衣打扮追求奢华,衣低调朴素。

她衣服,穿最舒服,但却符合汉奢华高贵义。

“,以把带。今。习速度很快,今之,觉以插班跟纪差班级,但字太差,认为需练习,需安排间。

跟习冲突。”

“,注意安排盯写字。”

钱汝君知,明电脑,代太。以写字很长段间,重技。

“几比较孩,写比。字正则正。放。”

“谨受教。”钱汝君郑重回应。

第八九章 初始原因

陆老师把孩带离开教室,把空间留给钱汝君邹盼。

“习惯吗?”钱汝君问。

“,课业间。”邹盼意思。

“真间吗?怎间做己,把几孩带。

压迫之,才展现己力。

干嘛想照顾孩,孩金麦城亏待,以由快乐长。

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