第636节

但相商税、交通改、促商业达，钱汝君觉今讲话，给皇帝很负担。

虽汉队征兵制，但很兵，实已专业兵。

因为把兵，千迢迢送回，非常济，效率。

战争需些长间服役，些钱替代服役需求，以拍即合。

很朝廷，基本问题。

民百姓，兵够吃粮，田辛苦劳，最吃粮，汉，官吃粮饷情，虽，但比较少。

吃半饱。

且因为队，想野外打野食，比般容易。甚至赚钱。

因为手比民间精良武器，且团体。

即使山强野兽，遇类精良集团，俯首份。

，更喜欢让打猎。预防野兽灾，够替带肉食。够实战验。

虽，但野兽战争验。

甚至，野兽战争力，比类更灵活。

果透商业运，相信够产更利润。

但汉初候，切运，完美形。

“才想，刚赚钱，想马给提钱意。”皇帝刘恒。

钱汝君觉很委屈，话开头，像皇帝提。

跟她关系啊！

总之，皇帝继续跟钱汝君讨价价，必须皇勋贵，挣点。

至少，必须让些孩受比远先优质教育，教育孩材。

全部被送回，实像话。

被留孩，重物，临加塞。让皇帝非常受伤。

甚至开始些想。

但全部替训练，点太确，钱汝君些动点手脚。

皇帝点怀疑钱汝君件情太热点，但皇帝知钱汝君确件情很热，因为情连贯，最处别，皇帝。

皇帝缺乏手，钱汝君动提手。

政治，钱汝君向动手，情非常本，跟女儿完全。

除给处之外，之钱汝君跟朝廷任何关系。

以“想”皇帝本。

解决皇帝问题之，钱汝君开始跟皇帝谈堂岛第届情。

“为配合朝廷需，臣教安排必须符合朝廷需求，现朝廷哪些空缺，需她些，特别针些项目做教，放，果够，把它交给陛。”

“朝廷官职各界争取，应该配给，但您却朝廷争取，果够诠释任朝廷够最处。

实应该替朝廷设官，样才够替朝廷培养适才。

替朝廷培养届，等任职之，朝廷官老师。

些或许性适合，再淘汰。

但想必须跟父皇清楚，朝廷官收各企图。

些朝廷职位做，坏，但坏才机比才机更。

做，利己办力替己谋福利。

朝廷情反被放次，除非够助升官财。

次送为什几乎办通，些名利太重。

儿臣收第却求慕名利，特点，比较纯正点，样即使官场，变坏几率比较低，，追求升官财，真为民服务。

样或许朝廷比较控管，因为以往诱因。”

知皇帝刘恒始终需些，些哪些需注意项，钱汝君提早让皇帝理准备。

详细名单皇帝给，因为详细数字根本归皇帝管背住。

“具体缺哪些官员？每官员做什情，缺什官员，或许宰相比较清楚。手令，让找宰相手长史吧！”

钱汝君宰相老相识，件情钱汝君很快办。

很快，速度点快，她花整间，因为钱汝君凭空把堂岛叫，何况她空间堂岛几乎已空，被商税抽调走。

何况钱汝君想知，并传统汉官僚体系，必须跟世够知体系加以比较，以及跟代民状况加以比较之，才够确认她需哪些。

些确认名单很朝代现官员。

皇帝或许知些官员实际，钱汝君必须皇帝身边加以教，以及唠唠叨叨，知皇帝觉她现非常想钱汝君，太聒噪。

第九七章 新课程

，钱汝君认知官僚体系，汉代许根本存。

汉初，户籍口四千万。且每农民够缴交钱实太少，总合，朝廷济实力实非常弱。

钱汝君印象，世实力财团缴税，够跟万普通缴税相比，何况很达缴税标准。

以汉缴税，代部达缴税标准。

汉真正缴税，够实际，部属户。

低户基本别佃农，替户赚钱，汉代，户缴税，但太，够逃税漏税，朝廷实际够拿钱实。

甚至户拥非常隐田，私团体力量开垦田，够报给朝廷，认为己开辟田，再缴税给朝廷合理，因为私力量开辟。

以需替办皇室，或许比汉首富，些以尽情享己钱财，最奢华活，钱，部必须给朝廷官员，保障己安全。

，皇帝以朝廷之最穷钱。

以皇帝手段收割些钱钱财，给己，但些手段必须找犯错情况之才够，算皇帝够缘故商手。

皇帝跟别样，钱，但拥世间最权，利些权，以剥夺别财产，皇帝以世间最恶霸，皇帝恶霸，平民百姓，距离太遥远，反高官显以及钱比较威胁。

以代，权等钱，但些钱等藏富民，皇帝平常并办拿些钱，想拿些钱，真靠本。

皇帝掌控最队但别允许手拥太队，果手拥太队，办带取钱财，别钱钱。

，样理，皇帝使非常，但够明白样理，因为样实太阴暗，皇帝跟民拿钱，借口非常光明正。朝廷高官显，享民财富非常光明正。

理由实，权势，财产随以取，商位非常低原因，因为商并以取权势手段。

旦商拥权势，非常怕。

权势，办掌握兵权情况之，想何财。

最原因皇帝言，欺负百姓并感，，恶霸概念，欺负平民百姓获利益实比较少，欺负民百姓引反弹往往比较。

民百姓条筋，果让平民百姓普遍认为现皇帝欺负民百姓，民造反性变。

汉民，已什以损失，太穷，以造反条路少数以翻盘机。

实，钱汝君把名单拿走，花间整理才把名单送回，送回候：

“愧金麦，果做非常效率。”

管资料胥吏脸笑眯眯。似乎钱汝君高兴。

似乎皇帝步计划被消息灵通胥吏知，且皇帝刻意让知钱汝君皇帝话。

消息很胥吏，非常消息，因为以属正规员。

以领薪水，薪水虽太，但够为员，社位，完全样。

至少亲友往之间，比较，似乎很值钱，但实，比钱更为重，部候，它够赚钱做情。

汉，很很少钱。

部情往，送具体东西，愈，东西更。

怎，往往跟权力关系。

收礼物，虽具体钱换算，但往往最贴近活品。

虽钱汝君部情，以交待给堂岛，但课程规划情，钱汝君却认为她最够亲规划。

代差异，带给差别固性，且永久性差异，钱汝君汉差千认知，千跳跃性记忆，钱汝君陆陆续续间变化，存记忆，算些记忆完整，属抽取式记忆，甚至史官些谎话，但历史教训却仍被记忆住。

最重，钱汝君历史做检讨，全世界太批判历史，糟糠，很精华。

钱汝君知汉历史记忆，世界各历史记忆，虽历史，钱汝君太深刻兴趣，该习她基本习，她感兴趣历史，她甚至深入研究，教育钱汝君感兴趣向。

东西，教育非常差别，最西风东渐，几乎全世界教育才采制度。

以，由西产先教育模式，让西开始飞快速度，向迈。

果纯粹工业革命教育改，西迈脚步，。

德以先锋。虽办精英，但提升部素质。

素质提升，才整体力提升基础。

钱汝君之堂教育，实东西连接教育，并特别先。

真正先教育模式，东教育模式虽教导数比较少，但少数尝试更为教，够带领精英，但教，虽够带领精英，老师却必须老师，带以青蓝胜蓝，但扶阿斗。

更为重段间精力消耗掉，办重次，顶代领，但西模式，却以带领数千，虽精英，却以提升整体水准。

世界候，精英够挥非常，但需数量却非常少。但整体素质提升，却让脚步跃。

部情况之让全民变精英，本非常高。

高呢？