79下午好
三年E班的学生np · 4K4
“咚咚咚”
“理长，您找？”
浅野秀声音，浅野峯办室关门，敲敲门，等待准。
今等待间稍微长点。
“。”
门锁声音开，浅野秀拧开门把手，走，带办室门。
“第期感觉何？”
理长平淡，似寡言关切，但话风转：
“校A班变差吧。”
话些尖锐。
“。稍微跟，彻底管制，期考试至，全班比以更加优秀。”
秀理些意指话，办交代目A班情况。
“真靠——但，谈论第期被E班抢尽风头。完全因为熟。”
充满恶意，但却算蔼笑。直锋利语言，才体压力。
但浅野秀为理长最色教育间最长，微微绷紧身体，接受批判，并保证：
“最为强击溃。”
站姿挺拔，语气坚毅。
两话除股尖锐针锋相，竟几跟老师样。
“。果强为强样，弱弱样，样违背教育理念。”
“，指导吧。立顶点领袖应素质。”
“首先考虑何何取胜，思考取胜。何利规则破绽，怎样利手棋。”
“果具些素质，超越。”
“浅野。”
己儿称呼。
“知。让素质。理长。”
己父亲回复。
等秀离开，门动落锁，白川梦才慢慢浅野峯桌底爬。
她目实想浅野秀，刚刚情急之才躲桌底。
父俩，她全程听遍。
但秀现稳重很，刚刚老师挑衅，回答四平八稳。
比期绩几情绪收敛。
梦向理长，似笑非笑神情，知刚刚为却点，便立刻转移话题。
“刚刚话术吧。”梦椚丘注意A班被E班打败情。
拜托，名门高校，些热议，但现抓紧间己业，哪关注班级。
“但秀反驳。”知故意何，己失败已耻辱，数落应该。
但却再为情绪化，失败，次。
浅野峯夸梦两句，枉把秀叫教例。
老师果故意！刚刚她躲，肯笑话她。
离开候梦点忿忿，但瞬间情绪荡存。
门刚转身浅野秀倚靠墙，侧头跟她：
“午，梦。”
//
之彩蛋，关注众号（4K4想写点什），但太绕点，些歧义，些足，优化。
省流：众号输入“叁E班”/“叁E班”/“暗杀教室”，即获取彩蛋。（繁简）
现把众号动回复弄太复杂！很抱歉。「含泪」
按照预期，完“使指南”，知话栏需输入“关键词”叁字，知需输入书名才获取本文属彩蛋什。
果样想似乎复杂，以直接给省流，。
很抱歉顾及繁体字使群。QAQ
现已设置！
呜呜呜真关注众号边，超级感动开。
给各位造困扰很抱歉。「躺尸」
目欠两更。「捂脸」