96对峙的技巧
三年E班的学生np · 4K4
熟悉办室。
房间布局很诡异，空间很，却什物件摆放。
最惹注意张桌，，理长位置。
“已竭尽全力，园祭胜利很满意。”
浅野秀跟A班四站桌，语气平稳，即便算椚丘高等部，叁级A班，依位列第。
至第，高等部叁级A班。
“哦？”但绩理长并满意，“差距并啊。”
喂喂，搞错，差近倍余啊。
虽E班第早早歇业，之更再营业，但第叁水平。
但跟A班绩比，差距。
四内吐槽。
，注意E班身，园祭被V点赞转被电视台播报，谓风头尽，宣传拉满，导致满为患，样崎岖山路挡住客争相往。
虽绩观，但怎餐饮，哪怕客再，但菜速度客餐速度限。比A班因为拉赞助原因，使业务断开拓。
浅野秀却接受理长反驳：
“明E班战斗力很强，想拉开很差距几乎。”
A班E班直打擂台，浅野秀动。
理长格外针，A班荣耀，E班隐藏秘密，诸因素加，促样立。
但谓，赢。
几次失败，让认识己轻敌，E班确认为弱。
秀以形态度待，认识E班优秀，接受实，并且较量收获长。
实际，E班评价并低。
至强弱论调，加任何感情客观评价。
椚丘，追捧长。
堪称恐怖影响力除技巧，本身实实力。
若班级慕强滤镜，A班才些更加疯狂崇拜。
按照强弱评判，难真谁比浅野秀吗。
奇理长E班格外关注。
至椚丘特殊校园文化
——套体系第。
样慈悲，但己坚守原则。
“。”理长打断秀，否关很难拉开差距想，“手饮食店，散播差评件很容易情，食物毒便致命。”
“，并采取加害手。”
秀虽理长言太意外，倒四相觑、额头冒汗。
言，，太超。
否认社类似情，但却想己做。
“理长。”句话带敬称，果相似外表，想象般疏离父，“您教育存矛盾。”
“虽知原因，但E班实力飞跃性提高，以至些被选A班较高。”
“虽很甘，但感受身实力增长，刺激开。强敌竞争，手、...”浅野秀顿顿，继续，“，伴互助，正因为些缘，才变更强。”
句口误、或真话，A班四内吐槽。
刚刚‘手’吧！
“仅仅打败比己弱手并为强，结论，您教育理念相悖。”
按照理长教育理念，E班弱。秀通实践相反结论。
至之段危险言论，以或许被话唬，但现，已找话语漏洞，陷入证深渊。
理长己采取手段吗，秀做评价，但知，果现，举报。
举实现终极目标，关注E班原因。
——理长违犯罪证据。
“浅野，先叁钟吗。”
刚刚紧张跋扈气氛，被理长突打岔缓。
“话想四位朋友。”
注意眼神，理长声音带点笑意：“怎、别担，闲聊已。”
举动秀确实些解，些迟疑。
但几却示意担：“吧，浅野，叁钟已，关系。”
叁钟，确长，但被理长教育秀，却安。
外等待候疑惑究竟想干嘛。
“浅野，以。”声音通门锁设备传，门应内部开关，咔哒声开。
之办室以灯光诡异黯淡，现气氛却黏腻湿冷窒息感。
先让秀担几，刻口喃喃：
“杀掉E班杀掉E班...”
精神状态显已。
浅野秀连忙叫几名字，却很难脱离状态。
“做什？”质问。
“稍微激憎恶之情，谓缘，几句话煽动消失殆尽。”
“交给强并脆弱东西，期末考试由全权负责。”
“若变强，任何意义价值。”
黯淡灯光打理长脸，明明张颇为清隽矜贵脸，笑，却让毛骨悚、警惕。
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实原话，理长戏份总感觉压缩。
[枯萎]实本写很，因为最开始候位很坚。
明明最开始想写些讲逻辑嫖文，各脑内yy，再搞点颜色已。
想走、合理展剧情，想蹦角色、物刻画更彩。
导致现越写越找根，依托。
但完结，很物略写。[枯萎]
枉费期待，虽交代，但详略。
（搞男次性搞太，点顾）
呜呜呜现状态跟“立flag习，flag倒，差，怎怠惰，内耗加剧”相似。
意思，先提告诉之达预期，建议赶紧跑。（