第66章

“啊，。”

她弯眉头笑，视线落怀厚重教材，“特跨校选课——知门喰课程。”

“为什特选门课？”

奇，“跨校跨科很难置换必修，井离很远吧。”

“兴趣。”

她沉思儿，给笼统模糊清答案，“，为未吧。”

，每未规划，内卷医往新兴科展选择。致猜测她话语意思：“西野，兴趣以往喰展？”

她点头：“目些想，但考虑。”

“比，栖川老师想——”

西野话语轻柔、冷静、锐利，“何类变喰？或，何喰变类？”

怔愣，立刻回答。

她目光单单脸庞流连几瞬，舒缓展露温婉微笑：“粗浅、很难实现想已，老师必意。”

朝微微欠身，西野：“感谢老师今课程解答，祝您愉快。”

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西野番话埋枚。

类喰俱敌：类想存控制喰；喰想活食类。g、青铜树因应运。样残酷规则运转糟糕敷衍，像编排青漫画、脑袋拍烂货戏剧。

想打破则，惜部死襁褓。少部以另类形式存活，比——嘉纳明博——果曾铃屋错，奈白黑奈为喰，应该已功实现西野设想第步。

术研究，若a够b，利ba样需考虑。倘若喰全部够为类，解决尖锐族问题错解。

启归启。

何想变为现实，浩，持续工程。

回，西野话，以及想做研究告诉铃屋。

铃屋半躺沙，刮布丁——听属强烈推荐甜品屋新品，兴冲冲带几份回——含勺总结：“以、真想创造喰世界？”

样咸鱼躺，被喂吃口软嫩布丁，凉凉温度令很舒服。鼓腮帮，摇头否认。

“、才伟。”

毕竟世界需伟，装廖廖几，几件，便足够。

“、候想，果喰需吃才活话，世界变点点样——，感觉阻力很呢，目社舆论灭绝喰情绪很高涨，知g内部样。”

铃屋喰态度样复杂明。

知晓被喰虐待、饲养长。候觉厌恶喰，肆意虐杀，候觉完全乎，觉趣。讨伐战，态度变更为微妙，告诉，现搜查工。

齿间勺轻微碰撞声，铃屋啊呜口吞剩余布丁，知因为吃美食，别原因，眯眼睛笑开怀。以平旁观角度析：“很呢，样未。喰再捕食类，类再捕捉喰，结果happy ending呢！”

样，惜即便少漫画，开头he程曲折堪。

未等组织语言，已读意思，宽慰。

“什犹豫，想做什做嘛，别意点重。况且啊，功，像拯救世界幕英雄样！”，“真总妄菲薄，认为己很普通，但实际，喰术以赋异禀吧。”

铃屋位置似乎倒置。

岁为隐秘引导、，潜移默化告诉何藏内怪物，何融入正常社。

现，反鼓励做些流符，离叛情。

性凌冽，真，愚蠢，格外烂漫。

徐徐绽开柔软微笑，整世界变空阔安静，话语像淌蜂蜜。

“论真想做什以，百百支持。”

紧密靠，贴，亲密触碰向手腕青色血管，轻轻描摹，完状似苦恼。

“果功，g倒闭啊。”

倒向肩头，轻轻磨两，带蚂蚁爬般细痒意，“怎办啊，工，办交工资。”

什嘛。

假装苦恼叹气：“啊、怎办呢——”

“唔、真抛弃吗？”

安全感低吗？

偏头刻意亲亲脸庞，轻声：“，候养啦。”

仿佛被戳兴奋点，瞬间神情愉悦，开始拼凑词句般胡八。