穿成反派大佬他妈 第68节
穿成反派大佬他妈 · 林博睿
温羽横扫腿,直接把撂倒,本想跟危险源拉开距离,,温羽根本给机,直接欺身,略带薄茧手直接扣住切斯特脖颈,随以补致命击。
切斯特反抗已及,被摁明明白白。
“阿羽。”路易斯及打断动。
崽崽满哼哼唧唧,轻描淡写开口:“输。”
切斯特:“……”
场闪电战打,切斯特给打半点手之力,模样写凄凄惨惨戚戚,把孩打卑微。
阿赶忙拨开崽崽,焦急查,“少爷,吧?”
切斯特向之骄,向眼高顶,怎想己屡屡败眼乞丐身,怎想怎甘,硬实力摆,服气办。
切斯特红眼,仿佛遭受什奇耻辱般,艰难咬唇瓣,骂咧咧抛狠话,“、、给记!次让为手败!”
崽崽懒洋洋撇眼,慢条斯理应句,“恭候。”
瞧瞧阵势,真气死偿命。
切斯特:“……”
啊啊啊啊啊啊啊,更气!
,温羽身轻狂模样,跟路易斯完全款。
偏偏轻狂资本,弄更加抓挠肝。
切斯特什候受样奇耻辱,忍吗?完全呀!
“哼,给等!”
切斯特气呼呼抛狠话,带保镖打回府,给温羽狠狠记笔。
殊知,脚跟刚走,脚跟温羽便被虐“死”。
路易斯嫌弃,挑剔:“敏攻型战士,动怎迟钝?怎够让清运动轨迹?本依赖敏捷力,旦让清己动轨迹,打算等死吗?”
“给站,背书包绕街跑圈再回!”
温羽:“……”
欲言止飒,速度快,明明飒腿手臂缠包沙袋,些沙袋赛沉,动流畅度。
飒扔书包,即接住,但书包重量,沉令指,光提费劲,更背跑步。
温羽悲愤瞪路易斯,模样像极受气包。
路易斯指控熟视睹,声提醒:“妈妈今做鸡腿饭,回头太晚,便帮吃。”
温羽:“!!!!!”
飒,臭脸!
崽崽即化悲愤为动力,背书包扑腾扑腾往跑,怕己跑慢,美味鸡腿饭惨遭毒手,通,身衣裳给汗湿,累气接气。
路易斯把表现尽收眼底,头已答案。
负重训练伙,实消耗。
毕竟,伙速度迅猛,但,力量远想象般理想,像样长跑刚考验耐力,崽崽,完全死穴。
路易斯给崽崽安排训练,基本带针性,让孩缺啥补啥,句话概括,简直魔王培养魔王,路易斯耐教导之,崽崽校开始真正斩头露角。
毕竟,厮手便够甩飞老师。
崽崽陪练象路易斯,身体早练条件反射,课候,老师想让台做示范,便手搭肩膀,崽崽条件反射,直接抓住老师手,奋力摔,给老师表演肩摔。
杰克老师:“……”
劲啊!
知觉温羽意思挠挠头,解释:“老师,,故意。”
杰克带愧疚崽,赶忙摆摆手,“打紧打紧,老师准备。”
虽杰克老师及打圆场,但,幕落朋友眼,何等厉害,朋友正值叽叽喳喳龄,些甚至回告诉父母,朋友把件做件趣,享。
殊知,意,听。
位级朋友,骤摔倒老师,话听像夜谭,但,校,最缺才!
名潜力股斩头露角候,站孩背怎坐住呢?
第80章 080 更
温羽“外口”, 花点思便够打听庭址。
温园园带帝星以,给孩报名,盘店做“普普通通”早餐店, 志把华传统美食扬光,相比之, 路易斯清闲。
让杀吧, 手擒。
让做菜吧,型拆现场。
鉴路易斯点亮厨艺块赋点, 平够帮媳妇打打手,端盘厮, 课间便校接崽崽回,倒乐融融。
华菜谱早失传,哪怕最简单豆浆油条, ,温园园觉己占便宜,每, 便做豆浆, 炸油条,煮煮汤, 样食儿格外难,并每愿意尝试新东西, 正因为, 她店营实几乐观。
样, 路易斯“参谋长”便武之。
温园园怕累, 干活更勤勤勉勉,她差什?差宣传,酒香怕巷深呢!
, 路易斯清早便帮她打印传单,勤勤恳恳街巷,两口弄免费试吃宴,算给附近居民尝尝鲜。
虽,荷包血,但,她口碑打,怕顾客门吗?
果,试吃宴办格外功,她算附近邻刷眼熟,营养液遍走代,样价格低廉珍馐已很少,样,算彻底打开周边市场。
路易斯意,趁媳妇厨房忙忙外节骨眼,光脑给她社交媒体做直播。
俗话,情眼西施。
路易斯喜欢她,算给她拍常直播,挑角度挑光线,怕把拍,做常直播,少少几思,巴跟全世界炫耀,媳妇超干,超漂亮。
羡慕吧?
嗯,!
男虚荣空满足。
样直播,往往带什功利目,像普通晒晒己平凡活,跟别情侣样,秀秀常恩爱,别,样引流式众认,带狗粮常花絮,往往更够激吃瓜群众少女,少更顺视频,慕名。
边吃早餐,边吃狗粮,享受片刻悠闲光;则慕名,想些美食直播展示样吃。
甭管抱什样目,总归达引流目。
夫妻俩红火,紧绷绷手头片刻宽裕。
别路易斯打手,但做情,温园园真做。
比,给儿辅导功课。
非土著居民温园园:“……”
简直命承受之痛,她儿课本满满蝌蚪符号,别问,问头晕。
温园园吗?
她啊!
正因为她,以每每儿拿业问她问题候,她意思拒绝,问题儿业,她样教啊!
毕竟,书世界,科技水平,远远超球,让维世界怎跟解释维世界知识结构,她做啊!
乎,她便把己忠诚马仔—路易斯推,表端副“题太简单,根本轮手”阵势。
“飒,教教阿羽功课,简单题,难倒!”
路易斯什呐?宠妻狂魔啊!
听妻满腹信任话,别辅导儿功课,算让开机甲带儿飞圈,问题。
路易斯想显身手,崽崽叫客气,以为辅导功课?除两便把书完,催促崽崽把各科练习册写完,咱星期册课本。
崽崽:“……”
总感觉哪,。
果温羽女孩,路易斯或许动辄句“,宝宝,让爸爸抱抱。”
,温羽男孩,路易斯男孩半点留情,该打打,该骂骂,宛深深迫害白雪妈。
虽温羽聪明伶俐,但龄,精力限,给路易斯番压榨,伙息夜颠倒,校便把书包丢,趴课桌睡觉。
虽坐教室最排,平并容易引老师注意,但,常课睡觉问题,引老师关注,老师样听话朋友,往往让站回答问题。
毕竟,老师吃住课睡觉,什,才堂皇之叫回答问题,让朋友糗。
哪想厮论遇什问题够答流,条理明,思路清晰,答完继续睡轮。
老师:“……”
拳头硬,想打!
点聪明呀?课答问题已,至副目样吗?
跟老师想恰恰相反,崽崽并目,真太困,每单应付路易斯给安排业,顾暇,容易找机休息,哪放呀!
老师课节奏向朋友,但路易斯课节奏专门针温羽,知崽崽吸收力强,讲课更蜻蜓点水般,内容重放重点,些细节点往往笔带。
温羽必须认真听课,,稍注意力集,错关键信息,回头飒检查功课候,打手掌,高度集专注力极耗费精神,几乎把己析理解力挥极致,才够把路易斯讲每堂课吸收。
样,老师课,什太必。
毕竟,老师讲内容,之。
办给带相应习信息,另飒求很高,每每应付飒候,把己累够呛,容易机,忙偷闲。
虽崽崽每次够把老师提问题,完完整整回答,但,课睡觉之仇,老师算记,等第轮模拟考以,拿绩单跟长算总账呢!
正谓福祸,祸躲。