第104章

路至安坐，椅郁月城。

己敲开703门之秒，做题。应该郁月城给路至安讲题。

教室讲宿舍。

“做张卷刚讲期末试卷？”渡燃问。

“。”郁月城以为兴趣：“李老师给卷，让做，回宿舍候拿复印。”

渡燃站儿，路至安习很投入，连宿舍回头，直查词典。

“······打扰习。”。

渡燃听己句话干巴巴，点别意思，或真为感抱歉。

“。”

次路至安声，回头：“玩，管。存。”

“想听吗？”

郁月城撒谎，隐瞒本身确实讲题，直接：“a市高模联考试卷，明英语全统卷，高考，参考性，巩固教材知识很便。”

“给讲？”渡燃实点诧异，路至安已拼候吗？目性真很强。

“嗯，把些重难点给圈。”

郁月城把己坐椅拉开，邀请：“听吗？”

渡燃倒怕听懂，相信己算英语白痴，郁月城给讲明白，更何况实点老本，语感错。

些题己知为什，凭直觉做，全靠候牢固，候情忘差。

“讲半，算。”完立马现。

己脑被郁月城再邀请带跑，压根听私教课堂。

“把头吹干，第题给讲。”郁月城。

“啊？？”

渡燃完全想，怀疑郁月城真喜欢给讲题，热肠爆表啊。

“随口，别真。”渡燃头次觉己点怂：“为刻意重讲遍。”

候才想己郁月城宿舍真正目：“给拿保温杯，放更衣室东西，帮拿回。”

“帮拿回”加步刺激郁月城回礼节，以口听情况，己储物柜拿吹风机插电，递给渡燃。

“把头吹干。”

什吃亏，常忘吹头，且候状态佳，懒吹。

渡燃意识接，郁月城，突想之再更衣室，两，贴很近。

按郁月城背，像把圈己怀，儿玩，逗。

郁月城跟现样认真，告诉“把衣服穿”。

别跟渡燃话，指挥己身干什，插手活习惯，渡燃肯愿意，“把”字句听招喜欢。

非常排斥。

但郁月城，语调淡淡，声线干净清朗，觉讨厌。

吹风机打开声音太，想影响路至安写题，拔插头跟郁月城：“郁月城，头，今给掰。”

走独立卫浴，关门吹。

郁月城宿舍，底少，洗漱台干干净净，渡燃洗漱品几根头，眼郁月城，黑，郁月城严谨活习惯，肯留头丝。

之现洗漱台侧边平台，透明防潮盒，盒干净连指纹印，放洗漱品根头丝沾。

防潮盒挂毛巾挂钩，毛巾点杂质。

才属郁月城东西，性格辙。

吹完头，深棕色碎垂打额头，比睡觉点亲力，左右拨动弄睡觉样，索性伸手揉，乱点算。

“给放柜。”渡燃洗漱间，直接拉开门口旁边储物柜，郁月城拿。

郁月城：“。”

渡燃回身愣住，郁月城刚换睡衣站书桌挂衣服，听停脚步，转头。

两厢视。

“宿舍换衣服？”渡燃问。

“嗯？”外换遍郁月城。

渡燃觉己傻，为什问加等问题。

郁月城换装备叠放盆，什针织衫、牛仔裤，肯内裤。

郁月城alpha，换衣服宿舍换，哪？

且算现被误ega，男，，路至安，热期候样，游泳课ega男孩跟穿泳裤，女孩。

，问题更白痴。

路安头抬：“良，别换衣服。”