第190章

理点麻烦，像历史顺，愿意网查答案，半蒙半书写完。

“周六教室习做。”

选择听更偏离活正轨答案，至少理据，总比把郁月城之间私财产。

“做快。”赵霖话真。

算完全听课类型，普通喜欢习，随便听听，随便写写，随便考考，偶尔听。渡燃比彻底，之完全拒绝被输入知识，次期末考试理八，简答题白卷。

赵霖注意填写简答题，正确率高清楚，但条理清晰，字迹工整，写很符合老师理，卷话肯满，渡燃字写潇洒，字体样，形。

且肯己写答案，因为班长连抄懒抄，凭己本往低考“模范”。

周六届之半课，现根据政.策调整，以改习，愿参习课等给半假期，放眼整校区，概高机考两班艺术班体育班愿意，候轮值辅导老师教室。

教室，号卷备课，实聊书以。

按照渡燃以往习情况，周六教室习，除破产，给找塞，赵霖找别原因。

差点迟，周末校，想完全符合富弟落败径，赵霖燃点奇全转化担忧，猜测渡燃真，需力更。

“燃哥，吧？”赵霖身体靠跟悄悄话。

“嗯？”

渡燃书抬眼，脸欲言止：“挺。话。”

因为想接收因为己书，做该做情，被投奇怪眼光，以才暂想待宿舍做题。

赵霖目眼，传递奇怪，明显写疑惑。

“吧？”疑惑目光跳预期问题。

渡燃校提己庭：“挺。”

“什吗？”赵霖跟问。

渡燃：“什？”

赵霖怕己问让误，特意解释清楚：“榕城本做意，本，意，帮。”

“嗯？？”

渡燃消化，反：“谁做意。”

转念想，正海把强加身切包装己崇高理想，实际肯跟利益脱开干系。

“做别容易。”赵霖。

“真想。”渡燃明白，笑：“别瞎想。”

赵霖确认表情既往，放：“突像，为桌点压力。”

“燃哥算考零蛋，照样像。”渡燃正想扯扯己校铭牌，左胸口空，熟悉金属棱角，想今穿校服。

“渡燃，第题。”

理老师终被越越声闲话刺激：“刚才举手，应该做完，第题选什？”

“选。”渡燃衔接站。

题笑，另半被提问劲头，抓班长，风云物，但低头书第题，跟笑。

“1、y句流传已久俗语，‘老太太爬山比猴快’，请问原因什？

a：y山比较平坦

b：谣言

：老太太身形矫健，脚劲强，比伙走快

d：猴爬山”

理老师显跟班情绪样幅度伏，惊讶：“为什选？理由。”

“短长选最长！猜选！”

旁边组丁羽觉答案肯，但班长选选，随便原因坐，转头帮支招。

安静聊课堂点鲜活气，全笑。

渡燃眼丁羽，书另外划掉痕迹，题排除，因为实离谱。

“选项a，y形悬崖峭壁，高山深谷，平坦，形图。选项b，跟题意符，问原因明真。选项d，猴知，但猴少。”

按照以做题式平铺直述：“剩，久居深山，体力劳动，老身体矫健，走快。”

“像理。”刚才笑冒句。

吐槽：“题玩吧。”

教室些嘈杂声音乱，蒙题基本错，因为答案才稍微正点。

理老师拍记讲台，拉回教室纪律，带渡燃，向渡燃视线终点曙光意思：“，题简单。先坐吧。”