戏明 第238节

丘濬两书表示规范化管理伙怕随便诗赋题完。翰林院挑文辞彩、才思敏捷轻？

考考徐溥、刘健、王恕追求实干类型，次庶吉士散馆很慎重。

刘健把份答卷遍，挑拣几份觉错给王恕传，意外，几轻接留翰林院。

除却钱福、刘存业、靳贵甲士之外，入翰林名额概剩四，须几阁老讨论讨论才。

剩四由管吏部王恕考虑安排为科官六部。

趁答卷，刘健才拿文哥儿卷细。

神童考核，把求放低，文辞读，算“七岁诗”。

更何况文哥儿七岁。

由理预期放足够低，刘健读文哥儿卷竟觉水平比之些庶吉士差哪。

虽比之靳贵略差些，表、诰、判语之类再怎写花拉开差距。

刘健再拿策论读，现文哥儿才选拔挺想，怎科考课（考核官员政绩决任期升贬）怎把适合放适合位置头头。

文章提新鲜“木桶律”，表示木桶装少水决往往最短块木板，考课以关注“短板”，把短板补齐，算项相政绩。

试想，某城处处修富丽堂皇，巡按御史毫吝啬安排最吃喝玩乐项目，歌舞升平、繁荣富强，结果走城外，百姓黄肌瘦，甚至少怜流离失，连祖传田保住，父母官难算官吗？

长以往，样难太平吗？

最，文哥儿建议给每官员建立份政绩档案，历任什职位、干什政绩给记清清楚楚，每考课期挑选批优秀官员，整理值伙习做通邸报全明夸夸！

想名扬全明，干，干点实绩！

策论东西，比八股文求宽松些，八股文求“代圣立言”，格式内容严格规。

策论却相由文体，想表达。

倒便文哥儿尽情挥。

刘健读完文哥儿策论，感觉孩儿写文章马空，偏偏仔细琢磨觉些建议并非。

新奇之带丝丝靠谱想，读实很启性。

……等刘健回神，才现己已文哥儿篇策论思索很久。

，次普普通通内阁试已，为什考虑文章提议？！

刘健略思量，觉己失态（虽现），便把文哥儿策论单独拿传给旁边王恕，让王恕给文哥儿篇策论写怎样。

王恕虽些纳闷，但搁手答卷接刘健递文章。

接轮王恕开始神。

刘健非常满意效果，拿文哥儿最张答卷。

文哥儿写《神童诗》。

类应试诗些歌功颂德之语，平文何、字迹何，配配被选入翰林院。

像靳贵写很应手，神童典故轻轻松松往塞，最吹把朝吏治清明，以咱神童很牛逼。

些诗写很差，但读真正诗很难现类场合。

文哥儿诗文辞算高明，但胜朗朗口，点遵循汪洙《神童诗》风格，属连孩读几遍背。

更重，诗描写几业带平观察细节，浓郁活气息淳朴美期望诗反复交汇碰撞。

哪怕读给相关业听，兴许由衷觉“真样”。

至必须走流程歌功颂德，诗应算吧？

毕竟整首诗表达希望明繁荣富强美愿望。

仔细琢磨，诗竟策论相呼应，官员想“补短板”关注各各业展、想想怎让百姓丰衣足食，别顾关培养几读书吗？

，读书培养，味盯块罢！

刘健越读越觉滋味。

本身追求华美辞藻，文哥儿样写正胃口。

刘健反复把文哥儿诗读几次，转头文章已传丘濬儿，便把诗稿递给王恕。

今内阁四位阁老之，丘濬最爱著述，实干派。

丘濬爱干实，丘濬实践机实限，部间爱书打交。

以算文辞挑刺，估摸丘濬。

知丘濬孩儿关系跟亲祖孙似，估计丘濬儿挑剔。

丘濬把己眼镜掏带，细细读文哥儿文章。

文哥儿给讲破题思路，比之正文些差距，像什“木桶”讲，什政绩档案、名传明之类提议提。

丘濬读完觉次合该让直接把应试文章默，伙光听讲根本知底写什样！

文哥儿答卷内阁传轮。

果几题文哥儿等水平，两题答卷足以让徐溥位首辅给等。

按照黜陟之，等文理平通，等文理亦通，等文理略通，数等必，基本等“滚回吧别读书”。

文哥儿两篇诗文完全以列为文理平通！

书关，六岁孩童甚至算相众。

愧吴宽教。

刘健虽太欣赏吴宽比做实更擅长做雅类型，吴宽书造诣认。

徐溥点头，刘健综合整体答题情况给文哥儿评等。

位庶吉士头挤排！

结果并代表文哥儿胜很庶吉士，但至少明次考试头表现很错！

内阁召集几位尚书敲庶吉士归属，才把结果呈给朱祐樘。

朱祐樘完意，直接给批复。正忙完，刘健奏报文哥儿参加次考试，顿兴致：“神童考何？”

文哥儿凑凑热闹，刘健把等次写折。听朱祐樘问，便实报文哥儿考核结果。

等！

庶吉士考核啊，六岁孩儿居拿等！

朱祐樘兴致更高昂：“把答卷拿给瞧瞧。”

刘健便带答卷挑文哥儿份呈给朱祐樘。

朱祐樘读策论便觉些建议很错，再读文哥儿《神童诗》，更觉浑身毛孔舒张开，欢畅。

首诗搭配靳贵首夸本朝神童更胜朝佳读，简直双倍舒爽。

，太，本朝神童更胜朝！

哪朝神童样、样才华？

弘治元头正神童！

朱祐樘龙悦，抚掌笑：“次内阁试等，每赏白金两。”

赏赐并，刘健便依言拟旨，派给文哥儿颁赏。

话：

朱祐樘：马屁读神童诗，双倍快乐！

文哥儿：？想样皇帝

*

恶，全勤，危！

*

注：

1木桶律：木桶律讲水桶装少水取决它最短块木板（百度百科）

2黜陟之（等文理平通，等文理亦通，等文理略通）：参考六等黜陟

第198章

文哥儿正翰林院肝功课听宫颁赏，让钱福等领赏。

随之届庶吉士新任命，庶吉士领旨以走书谢恩、吏部报等等流程，文哥儿关系文哥儿眼白金两！

爹次参加集体修书活动点银，王六岁直追王四六岁果最棒崽！

文哥儿赏银，很爹瑟番。

王华：“陛考虑庶吉士任实职，花比较才特意给考赐赏银，顺带已。”

庶吉士表现皇帝吝施恩，毕竟每届士挑庶吉士（候甚至挑），全赏百两，何乐为！

文哥儿才听爹瞎凭本拿赏赐凭什顺带！屁颠屁颠给李东阳己拿等连己总算负先教导云云弄像已金榜题名似。

谢迁：“平更抓紧些才回内阁边再让考试，却表现次岂叫失望？莫让觉‘’。”

文哥儿才兴奋被谢迁话打回原形。

哦怎想点头次考试拿等，以拿等等，岂丢脸？

候，准很明暗嘲笑！

……准先李东阳再写篇《伤守文》群朋友圈。

恶意揣测己老师，老师真干！

想想样场景，文哥儿已浑身难受！

以，给己挖坑啊？！