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戏明 第10节

戏明 · 春溪笛晓

亏谢迁脾气,换脾气暴躁点,准回让门。谁乐意让带歪己儿女往跑?

王华王守仁长,已接受许长以及塾师投诉指控,处理类件算验。即谢迁:“想想办约束,叫晚胡非为。”

话赶话即,王华向谢迁讨教,想听听谢迁教育儿女。瞧瞧谢儿省,怎轮两爱闹腾?

两爹讨论,衙王华绕路买几本书。

王华翰林院许修撰,缺书。

舍拿给儿糟蹋,索性掏钱外头买套便宜。

便宜怎糟蹋疼。

王华拎精挑选礼物回,知儿陪祖父象棋。

输给文哥儿,王老爷每让把文哥儿抱(冬让己慢腾腾走怕冻),别全干,先把象棋摆。

文哥儿第次棋冲劲,输给王老爷,祖孙俩倒玩很尽兴。

王华带新买“科举入门套装”,两老边。

文哥儿知爹给带回什宝贝,正专致意祖父棋盘厮杀。办,刚输局,且王老爷耀武扬威!

恶!

什胜败乃兵常,亲情第,比赛第——

呸!

胡八!

比赛赢!

管什比赛赢!

少些欺欺鬼话,失败安慰罢!

,王文,绝服输!

文哥儿头,拉王老爷杀昏暗。

王华屋打扰祖孙俩棋盘互殴,很耐坐边完局,才领意洋洋文哥儿走。

走,再留,老爷该被文哥儿意嘴脸激喊“再局”。

祖孙俩某些讲,脾气真点像,愧亲爷孙。

文哥儿带胜利喜悦爹回住处,才现爹手直拎布包。奇问:“什?爹,什?”边问边扒拉己布包。

王华卖关,噙笑:“入冬,气冷很,整跑玩,准备几样东西给打间。”坐文哥儿常坐长榻,文哥儿期待目光打开布包。

清楚布包装什,文哥儿满欢喜被浇熄。

头四本书,两本薄,两本厚,摆最头本封写《》两字。

算繁体字写,文哥儿把它认(至少认“”字)。

刻,文哥儿想词儿:揠苗助长。

摧残明未花朵!

王文,明怜巴巴花骨朵,盛开蔫!

文哥儿恨己口气整句话,爹讲讲养儿育女基本理。

瞅瞅儿丁点手掌,难该点入门课程吗?为什什《》?幼儿园呢,让读?

更怕,旁边居附赠套文房四宝!

觉满周岁孩握住毛笔吧?

喂百八斤激素催熟效果啊!

王华文哥儿丰富内活动全写脸,脸显易笑意,抬手敲敲矮几:“昨儿跟豆哥儿聊练字聊书,想些很感兴趣,爹爹衙立刻给买回。怎?喜欢?”

文哥儿身板僵。

糟糕,豆豆靠谱!

怎才,俩悄悄话传爹耳?

难谢豆第奋反抗,接直接被爹强势镇压?

明朝儿童减负计划,卒。

总开展数:足足。

“懂!”文哥儿把四本新书矮几字排开。

《》,懂!

《庸》,懂!

《论语》,懂!

《孟》,懂!

统统懂!

什孔、孟、朱熹,啊!

文哥儿把脑袋摇拨浪鼓。

王华:“懂关系,俗话,读书百遍义。拿每读读,以懂。”

文哥儿坚决答应:“字,认识。”

真假话,真认全些竖排繁体字,每次王华写信感觉己晕字症,字头晕。

王华:“,空教,平祖父,哥启蒙祖父教;字字读几遍,现开始读读话顺畅,估计把书读明白。”

王守仁王华王老爷亲教,王华知孩启蒙该读什书,非常清楚些圣贤书孩太枯燥太深奥。

文哥儿懂怂恿别孩偷奸耍滑,给点教训绝。

王华敲敲桌,语气温给文哥儿另选择:“,把玩具并收走,让盯让处跑。像寻常孩儿样,除吃睡必再想别。”

既非己什懂,真正孩儿。

文哥儿:“…………”

唉,本以忍受黑暗,果曾太阳!

悲伤文,沉痛吟诗。

话:

文哥儿:豆豆啊豆豆,太争气豆豆

谢豆豆:tat

*

足足更!准送!

*

注:

本以忍受黑暗,果曾太阳:艾米莉·狄金森《果曾太阳》

第10章

减负喊几,朝回解放!

真·解放。

几百。

文哥儿求欲,开始积极爹讨价价:“句!句!!句!”

句,更,再眼睛,身体更,幼灵更。

婴幼儿身严重虐待,等联合立或为咱华民族重污点!

王华听文哥儿提“句”求,颇些意外。本想让每认几字算关,想动求按句。

既孩积极动,王华让失望。

王华脸勉为难,故勉强答应:“吧,句,今开始。明再教候认今,明两句。”

文哥儿:?????

孩力及记住,难该减半吗?!

怕老爹话,轻轻微笑。

最终势单力薄孩力反抗,答应惨平等约。

王华点给文哥儿缓冲间,直接入教环节。

即使文哥儿浑身写抗拒,王华打开书候目光忍住跟转。

老师讲课,该课本,世九寒窗养良习惯。

文哥儿认真瞅瞅第内容,现字难。

书印刷似乎宋体字,瞧清晰明,很符合阅读习惯。印刷,印刷妙,照顾文盲,责!

文哥儿却知,书王华挑便宜买,藏书贵宋刻,宋朝手写体。

读书之间交流藏书,拿本宋刻本,欣传阅。宋体字印书,读书难免觉匠气太重,鄙夷称之为“匠体字”。

以宋体字虽叫宋体字,却明朝期才广泛移植印刷工艺头。

印刷体流开以,度读书痛疾首字体呆板木讷气,它印书影响运,明朝亡之兆啊!

反正,读书圈印刷体书唯处便宜,毫收藏价值赏玩价值!

文哥儿懂些,觉熟悉字体颇为亲切。

跟王华认完第句,现严重问题,王华教认书标点符号,以懂断句,岂知实际习量少?

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