戏明 第57节

文哥儿若察，仰头，冷丁李兆先暗藏思忖眼睛。

警觉迅速挪回原位，点毛毛：怎感觉李先眼神儿太劲？丰富蹚雷验告诉，刻必须远李兆先点。

李兆先被文哥儿飞速逃离举动逗笑，颇为遗憾谢迁手早，竟文哥儿两岁哄文哥儿拜师。想把文哥儿骗回太容易！

毫，杨廷文哥儿围棋老师吗？

既义老师、围棋老师，再添诗文老师什关系？

爹并收徒想，文哥儿般警觉，长计议才。

李兆先急缓把己课本往文哥儿挪挪，邀文哥儿己共享课本。

抽背环节因为文哥儿横空插脚提结束，夫开始讲今新内容！

文哥儿左瞅右瞅，觉李兆先平什两样，刚才让毛危机感应错觉。

麻溜凑李兆先听夫讲。

由刚才玩头，文哥儿想深刻反省己，场决把账算王身。

姓王，哪隔夜仇啊，堂课直接攒几头！

等游结束该等桃熟再，怎想什关系呢！

文哥儿开始兴致勃勃听课。

每次遇李兆先群狐朋狗友被提问答刻，积极举手帮忙回答，非常热助。

屡屡受“帮助”几狐朋狗友：“………………”

艹，逼王！

通身光芒亮刺眼！

夫痛疾首给雪加霜：“，再己！”

文哥儿脸谦虚，夫互夸：“先讲！”

话意劲怎藏藏住。

炸校，老师知！

炸完，跑！

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文哥儿仗高皇帝远，爹老师，放肆玩儿堂课，夫热情邀请颠儿颠儿跑吃府食堂。

府数少，食堂做饭菜监糊弄，连夫午吃工餐。

文哥儿挑食，哪怕菜色般，李兆先几狐朋狗友难脸色吃贼香。

等吃饱喝足回课，文哥儿瞧王臭张脸坐头，由踮脚摸摸圆圆脑壳，语重长劝诫：“唉，头颅，次随便许给别啦！”

王：“………够！！！”

李兆先底哪认识混蛋啊！

李兆先：“…………”

李兆先实忍住，直接笑声。

本几岁少郎，笑笑脸便郁色全消，剩独属轻蓬勃朝气。

等王找算账，午给讲夫便。

比早脸气夫，午位明显脾气，瞧头混孩儿很些满。

李兆先忙领文哥儿解释番。

冷夫听府教授放，冷淡：“途惹乱，。”

李兆先忙带文哥儿回座位。

午课礼乐课，教什礼仪音乐，教文写。

科举必考项目相应。

般，科举第场考四书五熟悉程度理解程度。

简单四书五扒拉句话（甚至几字），己联系文想想它啥意思，按求写两百字文解释。

随科举举明清期，四书五句快完，考官觉己玩新意、玩特色，开始搞截搭题。

截，把句切开。

意思句间随便挑词给题目，词底现《四书五》哪句段，全靠己回忆！

搭，随意牵搭。

本毫关联词句愣合给题。

回忆？

联系？

嘿，交白卷吧！

丘濬写书批判现象。

清朝考官非常离奇题目，全题“”字。

，《》，解题吧！

，字数越少，破题越令头秃。

比被考官玩花四书五词句解释题，第场务实，结合给点典例，叫针些题目判语，再写按照规格式拟写应诏、诰、表。

些官必须掌握基础文写力，遇问题连判语写，什官？

等入翰林，皇帝让拟诏书或诰书，连格式懂，意思翰林院身？

表章之类更，连奏疏写，怎内阁以及皇帝沟通？

以文写力，科举必考项目。府边为培养参加科举，文写课安排！

文哥儿接触内容，兴趣顿更浓厚，压根忘挤兑李兆先几狐朋狗友，听老认真！

今夫教怎写判语。

判语东西，依《诰》题。

谓《诰》明初朱元璋叫编明朝案实录，让把度重案件全部收集，包括但限贪污受贿、损肥私、杀放火、乱搞男女关系等等。

头记录犯罪为五花八门，判决之狠令头皮麻，凌迟、族株、枭首（指砍完头挂闹市示众，类似退砍头挂监外让取）望破千，砍头允许亲朋友帮忙收尸更直接破万。

针象贪官污吏、豪强乡绅。

名《朱元璋杀疯些》。

书洪武间被敲为监必读教材，求阅读并背诵全文。

文哥儿听听明白，位夫实教刑以及思政，难怪严肃！

听夫娓娓给伙讲述案件内容，文哥儿现古代课堂居想象枯燥乏味。

判语东西压根接触，哪知该怎写？

《诰》读，知该怎判决。

挥余。

写判语环节，文哥儿跟奇宝宝似趴桌沿李兆先动笔写，李兆先写句瞅句，俨想把李兆先判语范文研究。

李兆先开始点习惯，差点写，文哥儿眼纯粹想点新东西奇，平样做堂练习。

文哥儿很乖巧旁边半，致明白判语怎写。

跟官判案差！

难怪明朝读书奔官，官已开始习号施令，真考产巨落差？

比早纯粹读读书听听讲，堂文写课点超文哥儿力范围，识思维位，夫题目热闹。

文哥儿什野，想把舒服些罢，顶偶尔奋让娘开开。

懂懂，丢，偷点点！

文哥儿想开，头王却放机。

伙转头瞧文哥儿空空，登意，拿己劲憋判语文哥儿炫耀：“怎样？吧？样，怕连字写，跑咱府捣什乱？”

文哥儿：“…………”

气！

怎样！

文哥儿哼哼唧唧半，最决板脸凶：“课许喧哗！再吵喊夫！”

王：“…………”

文哥儿使完“告诉老师”终极武器，转头李兆先声嘀咕：“几岁，字难，语句通顺，比差远！意思拿炫耀，！今才岁诶，今岁吗？”

王：“………………”

王恨恨磨牙。

话：

文哥儿：赢！

文哥儿：才岁诶！

狐朋狗友：？

*

注：

1科举《》考题，参考网络问答《科举考试千，现哪些玩考试题？》

应金圣叹《题才书》