戏明 第27节

谢迁：“真巧，眼位杨叔父最擅棋，以喊声‘先’磨磨，叫指点。”

文哥儿点疑惑，拜谢迁老师，拜别吗？

接想己豆丁，讲究，概像世堆老师、堆老师样，反正教点东西全喊先。

文哥儿麻溜朝杨廷喊：“先，”喊完眼巴巴望向杨廷，“教！”

杨廷性格素沉静很，谢迁逢先带笑、谁侃两句社交达相。

压根想谢迁真共享。

文哥儿真实意求教眼神，杨廷应：“，等先考校功课，再盘棋，摸摸底。”

文哥儿听高兴，谢豆接受谢迁考核。

杨廷旁听，己四岁熟知声律，每回脱口挺工整，以开蒙龄比般孩很。

文哥儿虽长句，却已把千字文四字四字念清楚，杨廷太惊讶。

己岁试考举，才知读书早。

两《千字文》已，算什。

瞧两孩儿暗给做口型提醒，瞧挺趣。回头等儿再点，以让几读书，肯非常热闹。

谢迁两考核很快结束，给文哥儿两布置新功课，便命把围棋取供杨廷指点文哥儿。

杨廷钟爱史书、兵书以及之，负责修部《宪宗实录》连丘浚明朝百科全书挑错，逻辑思维非常强。

史载搞济把手，位首辅，位期间给京师囤粮死支撑几，连把撵朝廷嘉靖帝承认功劳。

众周知，棋牌游戏数候考验逻辑思维。

杨廷尊明朝神，围棋再简单消遣。

让文哥儿执白先，给文哥儿盘指导棋。

文哥儿底孩儿，棋走步步，以稍微通晓点围棋赢。

杨廷帮文哥儿摸底，致知文哥儿缺哪思维。跟谢迁借本棋谱，教文哥儿怎东西。

既文哥儿识字，办很，教图。

文哥儿遇己感兴趣东西特别，目光瞬瞬盯杨廷手指指位置，怕错任何句高手指导。

等，打祖父落花流水！

杨廷教文哥儿几张谱，文哥儿基本理解古代棋谱怎解读，立刻抱宝贝似抱本棋谱，正儿八老师谢迁：“借？”??

谢迁：“想借回吧，父亲书房应该几本，空以让拿给瞅瞅。”

文哥儿很己意：“渐！渐！”

已几月话，循序渐复杂词完整，随便缩减表达己意思。

老师指课本，读理解！

杨廷闻言忍住轻轻笑，揉揉脑袋：“，做应循序渐，高骛远。等完，以让父亲带客，候再给挑书。”

文哥儿闻言连连点头，表示己记。

老师趟，捡围棋老师，赚！

知世辅导班便宜，最普通档次少几千块。长受苦受累打工赚钱，孩受苦受累加练技，双重辛苦！

，王文，给省钱！

文哥儿怀揣点儿意，兴冲冲抱杨廷给挑棋谱回。

以，特意寻王华儿。

月，春，气暖，文哥终结束冬艰辛负重（负厚棉衣）走考验，走路轻松，路途远候爱己哒哒哒走。

王华文哥儿脸开谢回，由把拎笑问：“遇什高兴？”

文哥儿给王华路捂回棋谱，手舞足蹈给王华讲己白捡围棋老师。

杨廷谁记，杨廷儿写“滚滚长江东逝水”才，本肯很厉害！

样老师，收辅导费，免费指导棋，底哪样？像省钱孩儿啦，爹该放鞭炮庆祝！

王华文哥儿相处久，连蒙带猜猜讲什。

瞧文哥儿眉飞色舞模样，王华觉知走什运，叫谢迁杨廷乐意抽空指点。

王华：“既杨叔父愿意教，。”

文哥儿信满满强调己早早终极目标：“赢祖父！”

王华听觉爷孙俩像极，祖父点让孙儿，每想瞧气鼓鼓输棋；孙儿甘落，门思想赢祖父吐气扬眉。

左右棋什坏，像哥样跑外头象棋忘回，平随。

王守仁，王华笑：“哥信已启程回余姚，争取拿今岁贡名额，知做。”

本王守仁想江西留半载，王华给王守仁写封回信。

信内容样——

“杨廷，岁举，亲怎静习举业？”

“几岁候试试，几岁举值钱，京城头遍，今监几千正待业举老爷。”

“诶？现开始准备，轮应试几岁？眨眼啊，差点忘记。”

“弟弟，今已认完《》字。”

“别，考才考士。”

，王华堂堂状元郎，写信粗浅直白。

优美文雅措辞，刀刀戳王守仁已。

收信王守仁：“…………”

王守仁感愤怒。

王守仁决提回余姚。

文哥儿知情由，觉哥回老读书很正常。王华话捕捉陌词汇，场提疑问：“岁贡？”

王华给致解释，现品官才拥让儿监名额，现。

王守仁以老边拿岁试第，以为岁贡往监读书，候乡试直接走监边流程，特意回浙江考。

知乡试试，试按照籍贯为南、北、卷，南卷、北卷、卷各各录取名额！

反正，监监乡试试照顾名额。

富户花钱把儿塞监，硬把监风气败坏。

般，伙挺瞧塞钱“纳贡”，宁愿让孩回老考试。

，儿孙靠己考监，另外情况。

文哥儿听目瞪口呆。

万万想，明朝科举居南北卷！

真够复杂。

文哥儿掰指头算算，己目四舍五入算它两岁，算跟资神型物杨廷样岁参加科举，。

文哥儿做完简单计算题，抬头两眼熠熠望向爹：“！品！”

爹以，冲鸭！

王华：“…………”

王华伸手揉揉目软嫩嫩脸颊，淡淡笑：“算候真升品，早早占名额，哥怎办？”

文哥儿陷入为难之。

堂堂品官，居加塞儿吗？

科！

“攒钱！”文哥儿拧眉头思索半，掷声宣告己打算，“买！”

王华：“…………”

手点痒，想揍儿。

话：

王华：些花钱监纳贡，败坏风，垃圾！

文哥儿：买！

*

注：

1杨廷平：参考明史

2科举资料：参考论文《明代科举制度研究》网络开课《科举文化》

第24章

王华己仕途挺信。

共谢迁、杨廷、李东阳样存。

哪怕相比几资历稍浅些，歹状元身，被选修《宪宗实录》，怎仕途望更步。

等《宪宗实录》修完翰林院干满九。按照明朝升迁惯例以正式翰林院任别实职候才展拳脚机。

算王华己再信，听儿蹭名额买名额想让额头青筋突突跳。微微笑文哥儿：“段间忙完该开始教读《庸》。”

文哥儿脸开笑容僵住。

文哥儿试图挣扎：“先，先！”已老师诶，为什读书？难普通朋友该承受吗？