第4节

等眼保健操结束，林沛安调侃，“必丝苟？高考加。”

梁萤平静回答：“高考加，但健康加。”

林沛安哑口言，却莫名想笑。

觉女孩虽傲，但挺意思。

最节课体育课。

高课程除语数外文理综以外，周两节体育课。

但体育课形虚设，般被老师称体育老师临抢走，习。

节课，入高以每节课体育老师居神般现。

饶些爱习露惊喜。

体育老师带领，操场。

“先跑两圈热热身，班长领几男领□□育品。”

梁萤体质错，神态若，些听跑两圈叫苦连女形鲜明比。

“梁萤，怎点怕？差千米诶。”黎姚为己担忧。

“高高候每晨跑。”

黎姚哀叹，“最怕跑步，爬楼喘气。”

代跑，梁萤为她打气。

跑步开始，少男为表现己，刚开始百米冲刺样速度，但渐渐。

梁萤跑紧慢，刚开始落尾端，慢慢居跑最。

跑梁萤林沛安。

林沛安梁萤跑圈气息平稳些惊讶，印象，女孩应该柔柔弱弱。

，些已快跑动差改走女才叫正常嘛。

“梁，错啊。”林沛安放慢速度梁萤并列。

梁萤目视，“嗯”声。

林沛安跟她冷热样，继续开口：“常跑步？”

“林，知跑步候话吗？麻烦话，找话。”

隔数秒，林沛安凑问：“算踩狗屎吗？”

梁萤觉真恶，偏头瞪，气回答：“，。”

她加快步伐，林沛安甩头。

跑少步，梁萤听林沛安喊：“哎，狗屎，绕开点跑。”

梁萤：“……”

她最开始回，回味林沛安刚才话渐渐觉些劲，停抬脚查，真左脚鞋底黏点恶东西。

梁萤尖叫声，跑报告体育老师，体育老师让梁萤赶紧处理，让班长喊保洁员清理跑。

黎姚，扶梁萤。

林沛安声提醒，“哎，梁萤，脚最落。”

向梁萤，梁萤颇为窘迫。

本踩狗屎已些尴尬情，林沛安声嚷嚷让全班参观。

真太，她很想脱踩狗屎鞋贴林沛安嘴！

等梁萤黎姚回候已跑完，班长拿很体育品。

因为马开始秋季篮球赛，以报名报名但兴趣男打篮球，旁边围几女围观。

选己喜欢体育活动。

梁萤黎姚商量两句选择打羽毛球。

两球技半斤八两，打儿高雅琴喊黎姚，拉拉队开。

梁萤跟熟，放球拍陪黎姚。

等旁边听儿梁萤才明白高雅琴想让点钱买统服装具。

黎姚觉太夸张，反驳，“高高班肯搞隆重，候肯凸显咱很另类。”

女觉样太浮夸。

高雅琴愿意罢，改提议想几响亮口号。

，篮球场边喝彩。

原林沛安投步篮，连体育老师鼓掌叫。

高雅琴错精彩部，忙：“先想几，候再统。”

拉拉队议结束，黎姚拉梁萤男打篮球。

林沛安正球，高雅琴带头欢呼，林沛安，排女：“哥等儿给再表演步篮。”

梁萤听话禁嗤之以鼻。

哥？

底谁哥？

第4章 谁更

课候，老师特意郑重提醒，期考试。

本知情，被老师单独，数顿感觉压力形之像些。

秋季篮球赛情间被搁置。

绩抓紧间，想场考试鸣惊。

但绩差仍旧往常样课偷偷讲话睡觉传纸条，点风雨临之压迫感。

梁萤正做数题，她理科唯弱点化，她越越吃力，越弱越想放弃，以空闲间刷数物理。

她刷题，旁边林沛安闲，知跟谁聊，消息弹声音声接声，虽，梁萤坐边，深受害。

忍儿，思路被频频打断，梁萤忍住，声提醒：“调震动吗？”

“震动？”林沛安挑眉，手指摩擦巴，望梁萤邪恶笑，“喜欢？”

梁萤觉莫名妙，：“样直吵根本做题。”

林沛安本正辩解：“之以投入因为够专。”

总套歪理，梁萤，低头继续做题。

两秒，消息弹铃声更变本加厉，梁萤实忍忍，径直伸手夺林沛安手机。

她些想火，觉己肯吵林沛安，按捺性劝：“虽绩，怎确高考候失手？觉该做做题目记记单词式，知识扎实点把握才更！”

梁萤认真完，林沛安却撑脑袋半真半假接话：“想管？女朋友才管。”

“女朋友”字像滴滚烫开水溅梁萤，连带她手握林沛安手机似乎灼热。

梁萤本意劝习，按剧本，她东，开口扯西，毫章回答。

“神病！”梁萤低骂句，手机往林沛安放，低头，故镇。

她明明已淡以“神病”字结束谈话，整却渐渐。

她林沛安第印象真错，太轻浮！

梁萤坐，身洗手间。

节化课，梁萤认命拿课本。

实她化绩很差，但因为般，怎提高，以才让她化感觉沮丧力。

课钟，化老师找做题，黑板两题梁萤感觉迷迷糊糊，索性加入演戏，低头，假装冥思苦想。

“让帅气老师，谁眼睛~老师~”化老师捏嗓音，开始引笑。

梁萤觉己些安全，毕竟化老师次才点她，她忽略旁边林沛安。

正暗松气，林沛安突撞她，梁萤偏头，瞧林沛安她笑充满杀气，且貌似举手言样。

梁萤英语课历次林沛安耻，且她真做两题，立刻伸手按住林沛安手腕，压低声音急声质问：“想干嘛！”

她压根意识己捏林沛安手臂。

掌皮肤相接，似乎男女之间最合适温度。

“林沛安，别幼稚！”

林沛安勾勾嘴角，准备伸另外手，梁萤紧张之余直接先制，率先举手：“老师，林题目太简单，闭眼睛做！”

林沛安眼梁萤，表情高深莫测，声：“准备拨头，做什？”

梁萤才相信鬼话。

化老师，表情样高深莫测，顿顿，动动手指，“本想给排次表现机，两做吧。”

梁萤：“……”

刚才装死活，集体“咦~”怪笑声。

梁萤已思尴尬，她觉慌，感觉己搬石头砸己脚，她真做啊……

林沛安站讲台给演绎遍梁萤刚才形容“闭眼睛做”，梁萤次样，写两接些懵。

什原团，什原质量，她越越陌。

“梁萤加把劲啊。”化老师给予鼓励。