三在学校的生活

父亲决圣约翰，因全最著名英文。儿获最东西，甚至梦想英之剑桥、牛津、德之柏林诸。因为理想。留美，以济支绌，迫离美赴，投入青为华工服务。写信给，已薄储蓄，加吾妻首饰，再德留。知消息给以未曾欢喜，因为常梦想柏林啊！吾父样理想，因为父俩欣赏幽默具救药乐观。携新妇留之，赤手空拳，领半稳清华额回单程旅费。冒险冒险，阻止。宗凡老世故肯轻试，居。顾忌甚？常运，且己信，加以童贫穷验足以增吾勇气魄力，以诸般困难，俱足以寒之胆使勇往直。

吾父既决英文，即已喜欢鼓励弟兄英语，识几字讲几，pen，penilpaper等，虽己字懂。尝问志向甚，意回答，立志做英文教员，或物理教员。想父亲必曾间接暗示令英文热。至谓物理教员，原意指明机器。因为候，已吸水管原理；几月间，以为戏，深想明改良吸水管以使井水向流升，动直流园内。虽未功，现念念忘解决难题。虽以现纪已以宗愚蠢，问题仍常萦扰，即切尚未解决问题样。孩候，机器便非常开，似被迷惑；以常常站立动睛凝视载由石码厦门轮船之机器。至今仍相信，最贡献机械明。至初入圣约翰，注册入文科入理科，完全偶罢。酷数几何，故科析之嗜，令挑选语言非现代文为专门科，因为语言科，最需科头脑文研究做析工。仍相信明最精最善汉文打字机，满腹满袋计划意以明东西。果等五岁，文工六七计划完之，忽投入美麻省工院，足为奇。

七岁，海。英文关系永断绝，文基础便告缘。照现，文基础实浮泛深。实际，教育白费光阴。些少书知识乃早由父亲庭训。投入圣约翰，苏东坡文已感真兴趣，且正读司马迁史记，旦便完全停止（半之，半亦己之）。虚耗校光阴，即数青般，点埋怨现教育制度。知知识真饥求食般，现代校制度基两臆断：以为各门功课毫兴味；次则以为求知识。因课程之编排贬低程度，专为些功课毫兴味设。除两弊之外，更极端费益之制，即覆书给予积（强默记实番号，皆为便教员问设）。班教育制度之结果，因非考试积量度知识工具，教员各灵步各期之性需，乎各之真正，遂完全忽略。知科形兴味最浓；以须教员之指导细读本万字理书，校每星期需读页半，费全工夫才读完本万字理教科书。余各门功课，。外，强迫课之暗示，或教员负责读书之暗示，皆极为厌恶，因凡教员读书俱喜欢。直至今，绝肯因尽责之故读本书或著，论文史何价值。觉应该读书至最少限度，仅求积及格便足。按资，向须虑及积及格问题，入校以积未低及格。结果，便比别工反做少；吃饭睡觉，复，复，由级升高级，常名列茅。努力求推动力由父亲寄给示函，因为常常以为写信极羞。校很高积或升很高级，并意义，。果图书馆，充满书，任独文豪结神交，特殊鼓舞。幸，图书馆设备，厦门教校非教校异之点，教校文报纸，或切报纸。

以第名毕业，圣约翰亦。毕业第名似校教育气运，曾析因果。概各校傻，样聪颖，或稍逊筹，比相信积，且认真攻读课堂内功课为。相信果肯功课努力点，便难冠，干。第，向课程认真。次，凡做甚愿居第。许由血液含教徒原素。结果，论或校，每考试星期，正≈ap;qut;更灯火五更鸡≈ap;qut;苦功之，却逍遥游荡，苏州河边捉鳝鱼，且搅风搅雨引诱别友钓鱼。真识知识魔力求妙处，今引吾入胜，使深入穷知探奥之途，迷忘返。

之半，或校内或校外，均贯断程序，知身校耶抑校耶期耶抑假期耶。书习惯别，假期以书，显露头，校开课便须秘密偷犯规之虑。但即使最教员最优校，莫完全禁止些己爱书。偶或廿钟工夫预备功课并搅扰。但却令确信（即现今常报章论表意），校致令书为非为。全最光阴课之，由早晨八至午五，把关闭课堂内。凡校间偷杂书，或交换意（即谓课堂闲谈），皆罪，犯。课堂之许身体静坐，头脑空洞，听别错答问题已。至，间乃课堂听讲演。相信乃类虚耗间之最明。够紧闭嘴唇，腾空头脑，便称为品优良，甲等操积，课堂最优乃善揣摩教员理，考试答案迎合教员意思。文字，课堂最优良正≈ap;qut;教员腹内扁带虫≈ap;qut;，因为独晓教员话，思想教员思想意思。凡离开，或合教科书，或些独立思想，皆目为异端。由难知，为什屡次毕业总名列第。

圣约翰汉文课堂极乐世界，间以偷些书籍。汉文教员老究，许问深邃，，均怪诞笑。旧式温静文雅君，教授功课，加以懂世界理，位居告诉以汽车由美。饶理知识，忍住哄堂。记位金老夫，身材约四尺寸高，费整期间，教四页字印刷民。愤怒。每点钟，讲解实必讲解，即使最善虚耗光阴钟工夫使讲完，间却为佛坐禅入之，眼睛望，望书卷，望墙壁。真偷书籍最形势。相信书损，己益。期，思颇为育，很爱书。本爱乃张伯伦九世纪基础（haberlains≈ap;qut;funbdatinsfthenineteenthentury≈ap;qut;），却令历史教员诧异非常。读赫克尔宇宙之谜（haekels≈ap;qut;riddlleftheuniverse≈ap;qut;）、华尔德社（ards≈ap;qut;silgy≈ap;qut;）、斯宾塞伦理（speners≈ap;qut;ethis≈ap;qut;）及韦司特墨（esterark）婚姻论。化论基督教明证很感兴趣。图书馆内神书籍占之。次假期回，教登坛讲，挥旧约圣应各式文读，约伯记犹太戏剧，列王记犹太历史，雅歌情歌，创世纪埃及记很，很趣犹太神话传。——宣教辞把父亲吓惊惶措。

英文课堂点。爱文理，忍受文理两堂功课即忍受汉文课程般。相信合宜。最情教员乃位历史教授prfessrbartn，读张伯伦巨著诧异位。讲演间常向窗门外望，惬意。总言之，由课堂讲演益。很问机，剖开教员腹细细察验，付本书著，书由选择知搜讨。听讲演听合意，趣句语，字笔记。像书把合意，趣几笔随意加以符号，藉以慢慢萦回咀嚼。最恨积，虽各考试合格。相信已功愚弄教员，令相信知晓功课已，但以为教授，并样傻。需乃完备图书馆，却。哈佛，图书馆书林功，才悟向损失。